




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5今年春天我很作文600字今年春天我很作文600字一今年春天我很期待转眼间,柳树绿了,北方的雪花了,一些小草有迫不及待的伸出了头。这一切的一切都在告诉我们一个消息又一个崭新的春天即将来到。春天有如那炎炎烈日中习习的微风有如久旱的土地中雨水的来到又如冰天雪地中的丝丝温暖。于是,我便盼望着我能细细感悟这个20XX年的春天。春天里,微风拂面,令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语,让人情不自禁想象到那无尽的田园上,一片花红柳绿的景象。春天的草地上,一片欣欣向荣的景象。小草活泼的探出了脑袋,正好奇的观望着这世间奇妙的一切。五颜六色的花儿竞相开放,在春风中摇曳着那婀娜的身姿。春天,不像冬天那样寒冷,不像冬天那样没有生机与活力,不像冬天得天天在家。回顾以往,去年的春天在雪灾的影响下,是多么的令人失望。尽管能与难得一见的雪花亲密接触,可是去年春天的一幕幕难免让人失落。而我所期待的,是一个没有自然灾害,大家能够高高兴兴的过一个春节。我们能在草地上嬉戏,能在田野里玩闹。能看到蜂飞蝶舞的景象,能感受到鸟语花香的存在。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5能聆听到溪水淙淙的声音,能有风拂过树梢的刷刷声萦绕耳畔。能与情人朋友一起感受春天的存在,和老师同学共同度过这个属于春天的假期。我对这个20XX年的春天怀着无尽的期盼。今年春天我很作文600字二今年春天我很快乐当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。怀着激动的心情,我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻,会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走,走向茂密的树林里。啊,春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣,穿上了一件绿色的衣服,竟然变得年轻起来,活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上,焕发出精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5生命的气息。蹲下身来,我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的,让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花,若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛,仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开,藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗这时几只小鸟唱起歌来,它们也在庆祝春天的到来吧眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天,我真快乐今年春天我很作文600字三今年春天我很努力作文天空在努力,渴望谱写蓝色的交响曲大地在努力,渴望演奏一片片生机晨曦在努力,渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇我在努力,努力着让生活更美好,让前途更光明。何为努力何为奋起何为学习我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”意志交响曲从小是念着“只要功夫深,铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折,我想退缩遇到险阻,我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5盲等众多难题,她却仍然在努力,她学习语言,学习写作,创作不朽的假如给我三天光明,是她唤醒了我的意志,使我永不放弃,一直努力。于是学舞蹈,我咬紧牙坚持了四年多,有时纵使痛得泪流满面也依然坚持即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事,只要肯登攀”回想那时,我在海伦的带领下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在为自己的梦想而拼搏,奋起勤奋交响曲“在努力,我一直在努力”每当我在学习上有小失败,我便这样告诉自己,我在努力从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败,我却从不畏惧。或许,我不够聪明,或许我没有天资,更没有骄傲的资本,然而我却一直以良好的作风,认真的态度对待学习。在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事,我越发的想奋起,努力看啊,灯下苦读的女孩是我谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍,我舍弃零食为了提高写作能力,我到处寻找佳作苦读为了增强自信,我开始了不断探索。我总想只要心是虔诚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钱塘江大潮安全知识培训课件
- 2025慢性病诊疗专科护理人员高血脂知识考试试题及参考答案
- 知识产权培训对象课件
- 2025年建筑三类人员C证面试题
- 2025年森林防火无人机操作面试题库
- 知识产权培训原因课件
- 2025年香材市场面试题库
- 知识产权培训课程课件
- 2025年驾驶员安全操作规范试题
- 2025年安全员安全监督考试题解
- 初中全册英语常用3500词分类大全
- 电视摄像与画面编辑第1章课件
- 幕墙预埋件专项施工方案
- HDX8000系列安装配置操作指南
- 白虎汤分析课件
- 山东青年政治学院校徽校标
- 2022版义务教育英语课程标准之学业质量标准与考试评价解读PPT
- (高清正版)JJF(浙)1102-2014生物人工气候箱校准规范
- 完整解读新版《义务教育课程方案》2022年《义务教育课程方案(2022版)》PPT课件
- 《文殊真实名经》
- 幼儿各年龄段发展评估指南
评论
0/150
提交评论