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文档简介

1/3舞蹈课教案心连心1让学生进一步掌握站姿的要领，让学生知道人体美可以在站立的姿态中体现出来。逐渐养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯。2要求动作规范，手脚协调，掌握舞蹈的风格特点。3掌握每个动作的方位。4让学生们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养，促进同学之间的友谊，树立自信和集体意识。5这个舞蹈不需要高难度的舞蹈技巧，只要合着音乐的节拍，能用肢体去表现发自内心的感受就足够了。1引导为主，增强友谊和合作的团队精神。2心连心属于活泼、欢快的舞蹈，主要以后踢步为主，步伐要轻快，规范动作，要求标准统一。3时刻把握好自己的位置，要有队形意识。1上课。师生互相问好2课前活动。基本站姿3复习上节课所学内容。4导入新课，教师示范。第一个八拍14拍男生双手叉腰，先起右脚往右转身做后踢2/3步转一圈到女生的位置。女生双手叉腰，起左脚往左转身直接做后踢步到男生的位置。56拍男女生双手叉腰，膝盖并拢原地直腿双跳。78拍男生往旁出左脚并直腿勾脚，重心在右腿膝盖弯曲，身体左倾。女生动作相反。1、2、3拍男女生同时拍手三次。男生在身体左侧拍手，女生在右侧。5教师带领学生反复练习。6请班级中态度认真、动作自然协调的男女组合上台表演，展现优美舞姿的同时也为全班树立榜样，激发学生的学习热情。7各组轮流展示并进行比赛，促使学生课后进行自发的巩固练习，既让学生达到一定的休息目的，更能促使老师重视每一个学生出现的问题，充分利用小学生好胜的心理，通过比赛，学生的热情也高了，动作也
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