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文档简介

1/3新学期家长学校工作计划一、目的意义家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。二、主要工作1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。2/33、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。三、参加对象全校所有在校学生的家长。四、组织领导由家长学校办公室组织实施。五、培训方法第一通过家长会集中进行辅导。第二邀请有关专家来校辅导。第三组织部分家长有针对性的分层辅导。第四通过印发家长通讯，传授家教知识。第五通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。第六以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。六、几点要求1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。3/33、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。6、建立班主任“访谈”制度特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录。7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相
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