里集街道“市级骨干教师师徒结对”实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6里集街道“市级骨干教师师徒结对”实施方案里集街道“市级以上骨干教师师徒结对”实施方案一、指导思想以教师发展为本，充分发挥市级以上骨干教师引领、辐射作用，进一步促进骨干教师自身素质的提升，加强年轻教师的培养和提高，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康向上的系统文化，激励不同层次教师的成长，逐渐形成一支基础扎实、专业精湛、素质优秀的教育教学人才队伍，推进我街道教育教学工作快速、和谐发展。二、师徒结对涉及对象导师浏阳市名师、省特级教师、长沙和浏阳市级骨干教师。徒弟里集街道各学科一线青年教师。三、导师及徒弟职责（一）导师责任1在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范；2指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法；3根据师徒实际，确定每学期重点研究和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研；4导师听课任务为校内带徒每二周1节、校际带徒每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6月1节，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议；5本着教学相长、互动共进的原则，师徒每学期同读一本教育专著（内容自选），并做读书笔记或撰写读书心得；6引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动经验，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记或论文等；7校内带徒每月至少上1节专题示范课，校际带徒每期至少上2节专题示范课；指导徒弟参加各类教研活动、技能比武、课堂教学展示等；撰写具有引领性的课后反思、教学案例；每学期撰写并上送1篇较高质量的教学论文；8学期初提交活动计划，学期末送交总结及相关活动材料（含公开课教案、教学案例论文等）。（二）徒弟责任1虚心向导师学习，不耻下问，主动请教；2根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标；3校内学徒每周听课1节、校际学徒每两周1节，并认真做好听课记录及课后反思；4每学期上2节汇报课，要有规范的教案和说课稿、课后反思等材料；每学期撰写1篇较高质量的教学论文；5本着“主动交流，择善从之，积极互动，共同成长”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6的原则，积极完成导师布置的各项学习、教研等任务，与导师建立互动双赢的关系。四、实施步骤及要求师徒结对采用双向选择、导师制的办法进行。导师可根据日常教学工作中对校内、校际同一学科教师的了解或相互接触，向所在学校提出结对意向，在所在学校或中学的帮助下完成结对。各学校应推荐日常教学工作表现较为突出、且有培养前途的教师，并表明要求结对的导师，在所在学校和中学的帮助下完成结对。完成结对的师徒应签署师徒结对协议，明确各自的职责。师徒结对时间一般为三年。师徒一经结对必须按照师徒结对协议、导师及徒弟职责和学期初提交活动计划进行活动，每年考核一次，考核结果分别与导师的骨干教师年度考核直接挂钩，与徒弟的年度绩效考核挂钩。学校要建立相关制度，加强对师徒结对活动的指导、管理和评价，完善师徒结对校内考核激励机制；要积极采取措施在活动时间、设施设备使用、活动经费安排等方面支持导师及结对徒弟开展活动，确保师徒结对工作有序、有效、深入地开展。里集中学里集街道骨干教师师徒结对协议书导师姓名精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6性别学校教龄学历职称所任学科徒弟姓名性别学校教龄学历职称任教学科为提高教学水平，促进教师的专业成长，经双方友好洽商，决定师徒结对，共谋发展，并达成以下协议一、双方确定为师徒关系。同志拜同志为师。二、师徒合约期自年月至年月。三、师（导师）徒（徒弟）双方职责（一）导师职责1在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/62指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；3根据师徒的实际，确定每学期重点研究和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研；4导师听课任务为校内带徒每二周1节、校际带徒每月1节，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议；5本着教学相长、互动共进的原则，师徒每学期同读一本教育专著（内容自选），并做读书笔记或撰写读书心得；6引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动经验，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记或论文等；7校内带徒每月至少上1节专题示范课，校际带徒每学期至少上2节专题示范课；指导徒弟参加各类教研活动、技能比武、课堂教学展示等；并撰写具有引领性的课后反思、教学案例；每学期撰写并上送1篇较高质量的教学论文；8学期初提交活动计划，学期末送交总结及相关活动材料（含公开课教案、教学案例论文等）。（二）徒弟责任1虚心向导师学习，不耻下问，主动请教；2根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/63校内学徒每周听课1节、校际学徒每两周1节，并认真做好听课记录及课后反思；4每学期上2节汇报课，要有规范的教案和说课稿、课后反思等材料；每学期撰写1篇较高质量的教学论文；5本着“主动交流，择善从之，积极互动