区教育局2015年工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/17区教育局2015年工作总结2015年，_教育工作全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平系列重要讲话精神，围绕区委、区政府提出的“建设幸福美好新家园、率先基本实现现代化、综合实力跻身全国第一方阵”的目标，以深化教育领域综合改革为主线，全区上下齐心协力，努力破解难题，积极应对挑战，科学编制“十三五”教育发展规划，成功创建_省教育现代化基本达标区，各项工作都取得了新的突破和进展。1推进区域教育资源均衡配置改革。科学编制“十三五”教育资源布局。续建、扩建项目有效实施，_职高实训楼扩建、_学校初中部扩建完成项目施工招标，_中学迁建进入标底评审。_幼儿园进入主体施工。校安工程按计划推进，完成_中学、_小学、_中学等校舍改造项目改初步设计。做好计划项目前期准备，国和中学改造项目进入设计招标、岷山中学新建项目初步方案进一步优化。民生项目积极推进，_中学、_职高、_中学学生宿舍热水淋浴工程年底和明年初全部接通。2挖掘现有学校教育资源潜力，加强教育资源整合，适度缓解部分区域教育资源紧张状况。利用_中学现有教育教学资源，9月份，_学校九年级310名学生暂时过渡到_中学，缓解学校就学压力。平稳有序关闭戚家山街道_教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/17点，6月底_教学点整体搬迁至_学校。3标准化学校比率居全大市前列。投入5401万元，完成24所学校食堂改建工作，改造面积22631平方米。芦江书院和_学校通过省标准化学校评估。截至目前，全区义务段学校39所，达标学校37所，义务段标准化学校率达到，位列全省和_市前列。1出台_区新一轮学前教育三年行动计划，加快幼儿园基础建设。明确学前教育在提升公共服务质量、提升队伍整体素质及提升经费保障力度方面的总体指标。全年安排3800万学前教育专项发展经费。新增3所公办性质运作的优质幼儿园。2继续做好提优扶弱工作。继续通过辖区捆绑式方式开展等级晋升工作，9所幼儿园全部通过省市复评及晋升评估。民办普惠性幼儿园达到20所，普惠性覆盖率达到60以上。同时，加大无证幼儿园、准办级幼儿园的整治力度，关闭5家家庭小作坊幼儿园。现省等级以上幼儿园77所、占园所总数，其中省二级及以上幼儿园52所、占园所总数。在园幼儿数20850人，其中在省等级幼儿园就读19548人、占幼儿总数，省二级以上幼儿园的14771人、占幼儿总数，分别比上年增加和个百分点。3提升幼儿园内涵建设。深化幼儿园品牌建设项目，在中国教科院专家的顶层设计下，已有10所幼儿园架构自己的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/17品牌。以辖区为单位开展，开展“自主有效”区域活动研究、幼儿园教材研读、半日活动展示、“同心圆联片教研”现场教研展示等活动，提高幼儿园教研的实效性。建立教师培训三级网络，分层开展园长培训、公立教师提高培训、民办教师培训、教师全员培训、保健医生上岗轮岗培训、教师资格证考前培训等，受训教师2500余名。1加强依法治校、依法治教，规范学校办学行为。发挥督学责任区机制优势，开展开学工作、中小学体育工作、国家对我省教育领域重要指标和任务完成情况专项督查及市特殊教育三年行动计划实施情况中期督查。创新督导机制，引入“问卷星”调查平台，开展学校规范办学行为评估。加强与中国教科院合作，深化中小学、幼儿园发展性评估，完成一校一章程和三年发展规划制定工作，推进教育治理体系现代化建设。继续与中国教科院教育督导评估中心合作，开展区域义务教育均衡监测评估。顺利通过全国义务教育发展基本均衡区复查。成为首批13个“_省基本实现教育现代化县（市、区）”之一。2提高教育经费保障与管理水平。印发“_区学校各类生均公用经费管理使用与绩效评价实施办法”、“装备经费使用指导意见”、“社区教育专项经费使用管理办法”、“普高教育补助经费使用办法”等文件，建立完善各级各类教育均等发展的经费投入保障制，整合会计核算中心资源，加精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/17大教育经费使用监管力度，强化教育经费预算管理，加强内部审计，全年对15所学校师训经费进行专项审计，16所学校三公经费进行日常财务审计，3所学校校长进行离任审计。3保证招生工作公正公平。科学编制招生计划，通过报纸、电视、网络等形式加强招生政策的宣传。在纪检部门、社会各界的监督下，顺利完成幼儿园、中小学的招生工作。义务段外来务工子女严格实施“积分入学”政策，共录取3259名外来务工人员子女，其中小学2017名、初中1242名。解决40名引进优秀人才子女就读问题。特殊教育继续保持98以上的入学率，实现各街道、乡镇特殊教育资源教室全覆盖。4完善各类困难学生资助政策体系，继续实施义务教育免费教育，2015年共免除课本费、作业本费共万元。实施普通高中国家助学金制度，共资助普高学生982人次，资助金额万元。继续实行中小学爱心营养餐、中职学生国家助学金、困难学生资助等就学政策。其中“爱心营养餐”资助1470人次，资金万元；发放中职学生国家助学金万元，资助学生390人次。贫困家庭幼儿补助万元。人民教育基金支出10万元资助20名贫困大学新生。1坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。分层分类实施实施未成年人核心价值观养成教育，实现教育过精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/17程中核心价值观的全渗透和全融入。一是实施未成年人“个性养成”行动。通过开展学生精品社团和读书节等品牌活动，让未成年人在兴趣培养和赛事活动中结下团结友爱种子。全区共评选出涉及艺术、科技等精品社团35个，优秀社团195个。二是实施未成年人“思想引领”行动。利用中小学道德讲堂、少先队活动课、德育主题综合实践活动展评、优秀班集体建设、社会实践大课堂、志愿者服务活动等载体，引领未成年人思想发展。在中小学开辟34个德育讲堂，共组织69批次25619名中小学生到吉利汽车、光大能源环保等63个社会实践大课堂基地参加社会实践体验活动。组建教师、家长、学生注册志愿队伍35支，志愿者6535人，并成立_教育专业志愿者组织，在教育政策宣传、家庭教育引领等方面发挥专业优势。三是实施未成年人“警示教育”行动。创建全国首个未成年人法治教育数字化基地，为青少年在线解答法律问题、实时提供法律咨询。开展联合国教科文组织在全球试点的青春家长培训项目12期，整合心理健康教育资源，试点“青春观护、法律护航”项目，建立心理高危学生识别与干预机制。开展2期“行知教育沙龙”。2转变育人模式，深化中小学特色品牌建设。5月24日25日，举办中国教科院“学校育人模式的整体建构”全国研讨会。中国教科院副院长、副书记陈子季领衔的18精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/17位教授、专家，来自北京、广州、天津、大连等近20个地区的领导、校长、园长，中国教师报、人民日报、光明日报等媒体记者共300余人参加会议，共同探讨育人的经验和方法，我区22所项目学校进行品牌展示。新华网、中国教师报、_教育报多家媒体进行专题报道。全年15所中小学与境外学校开展文化交流与交流。与中国教育科学研究院签订了20152016年合作协议，重点打造五大合作项目，进一步打造区域教育品牌建设项目。3区域体艺成果品牌凸显。全年举行合唱展演、足球比赛等12项体艺赛事，区级成面参与学生达到16000余人次。_小学被教育部授予全国首批学校体育工作示范学校，_学校和_学校被教育部授予全国首批校园足球特色学校。在中小学合唱比赛中，我区4所参赛学校均获得一等奖，已连续五年获得市一等奖总数第一；_小学铜管乐、_中学课堂器乐蝉联市比赛一等奖。在市中学田径比赛重点中学组中，我区连续五年打进团体前三名，_中学获全国中学生田径锦标赛团体总分第十三名，顾国和中学获省第三届青少年学生阳光体育运动会中学生田径比赛团体第二名，_学校、_学校分别获得全市小学生足球联赛甲组第一和第三名，_实验小学获得全市小学生篮球比赛女子组冠军，包揽市少儿风筝赛团体一至五名，区域体艺成果品牌全面凸显。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/174深化改革，全面推进课程建设，提升学生素养。稳步实施普通高中课程设置、选课走班以及班级建制等改革，_中学、_中学成功创建省特色示范高中。举办区高考改革背景下学校统筹安排课程与教学研讨会、2015年高考总结暨应对新高考改革研讨会，组织校长参加全国走班制研讨会。深化义务教育课程改革，出台_区全面深化义务教育课程改革的实施方案，召开义务教育段课程改革推进会暨课程整合培训会，承办市校本课程现场会，树立_三小等农村学校课改典型，3所小学入选市义务教育课程改革样本学校。我区经验在全省深化义务教育课程改革会议上推广。10门课程获省市精品课程。全年有3项课题被立项为省重点教育科研课题、省教育科学规划研究课题，5项课题被立项为省规划课题，27项课题被立项为市教研课题、市教育科学规划研究课题、市中小学（幼儿园）青年教师队伍建设“卓越工程”专项课题；有5项课题获市一等奖，17项课题获市二三等奖；有6项研究获省、市基教成果二、三等奖。我区今年高考成绩再创新高。据不完全统计，_区4所普通高中第一批文理科上线学生共429名，全区文理科重点率。_中学文理科第一批上线共309人。其中纯文理科（不含体艺）上线率，比上年提高4个百分点。理科上线254人，上线率，比上年提高个百分比；文科上线45人，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/17上线率，比上年提高个百分比。全校文理科第一批上线率及文科、理科第一批上线率均创_中学历史新高。1加强现代职业教育体系建设。_职高修订完善现代管理制度76项并汇编成册，形成教师能进能出、干部能上能下的用人机制。现代学校管理制度经验亮相全国、省、市有关会议，并刊登在国家核心期刊职业和_教育报。2深入实施“现代学徒制”人才培养模式，提高学生技能。创新探索“四联驱动”（即联合政府，向政府要政策；联合社区，向社区要规模；联合企业，向企业要岗位；联合行业，向行业要标准）的校企深度合作模式，深化产教融合。_职高成功入选全国首批现代学徒制试点单位。师生在各级技能大赛上继续取得优异成绩。在2015年度市职技能才艺大赛中，获25金、40银、50铜，金牌数和奖牌总数均列全市37所参赛职业学校第一；在_省中职学生技能竞赛上，获2个一等奖、6个二三等奖；在2015年全国职业院校技能大赛中，获2金1银。在市首届成校教师技能赛中，获2个获一等奖，6个二三等奖，获奖率居全市第二。在省、市“创新杯”等比赛中，获一等奖1个、二三等奖3个；4名教师获全国创新杯等比赛决赛权。3推进中职教育课程改革。开展生涯规划教育，完善“就业”或“升学”二次选择机制，2015年，_职高329名学生参加单考单招考试，326人上线，上线率，其中40位考精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/17生达到本科线，服装专业的叶鸿同学成为省服装专业状元。加快构建科学合理的课程体系，两本教材被确定为省中职课改省级示范校本教材，一个项目被评为省中职专业课改教学创新精品化项目。深化学分制改革，开发各类教材26本，修订完善课程标准27门，建立教学资源库19门。引进国外优质职业教育资源和先进的教学理念、教学方法，与9所境外学校结成姊妹学校，开展交流互访活动。整合“创业一条街”等教育资源，开展创业创新教育，创业计划书酷锐视觉工作室获_省第七届中等职业学校学生创新创业大赛一等奖。据不完全统计，学校历届毕业生中共计近千人奔赴全国各地开办各类企业，拥有自己的公司或工厂，其中规模企业达十多家。1加强以名优骨干教师为重点的教师队伍建设。发挥省师训平台的作用，精心设计培训课程，组织教师科学选课，提高培训质量。完善名优骨干教师工作“站”、“室”、“点”建设，改革骨干教师考核方式，培育带徒研修员800名，组织开展名师大课堂活动2次，开通_区名优骨干教师工作站网站。组织70名教师赴长沙教育学院开展封闭式培训。引入各类名优骨干教师10名。继续开展骨干教师阳光送教活动。2015年在全国、省、市优质课等各类比赛中，有21位教师斩获特等奖及一等奖，有27篇学科论文（征文）获市一等奖。2位教师获省教坛新秀，9名小学教师评上高级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/17职称，41位青年教师入选市第十届中小学（幼儿园）特级教师（名教师）跨区域带徒名单，3名教师入选市“13”层次人才培养对象。“双师型”教师比例达到90以上。2建立校级干部队伍建设长效机制。开展教师评校长、社会评学校等多方联评方式，构建基于学校发展性评价的校长及校级班子考核机制。开展校级后备干部选拔，通过笔试考察等形式确定新一届校级后备干部63名。强化后备干部培养、培训，与_教育学院合作开展校长发展培训，与复旦大学合作开展为期一周的学校后备干部培训。举行首届校长高峰论坛，组织2批校长参加“未来学校”项目研讨会。选派3名校长赴北京、江苏等地挂职。3完善教师轮岗交流机制，盘活优质教育资源。改革教师流动方式，取消“进城考”，打破新碶城区学校不流动的壁垒。2015年交流校级领导6名、骨干教师36名、普通教师135名，交流比例达到省定目标。完成机关科室长三年轮岗工作，提高机关干部服务意识和服务能力。开展新教师招聘活动，共招聘事业编制教师124名。1稳步推进_市智慧教育试点项目。我区列入首批_市智慧教育试点区域，_小学和长江中学列入首批试点学校。目前，已完成区教育资源公共平台建设，长江中学作业辅导系统在全校推广使用，_小学创意科艺教室项目完成市智慧教育试点学校中期评估。2015年5月，全国中小精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/17学教育信息化应用展在青岛举行，区教育资源公共服务平台和_小学的科艺创意教室作为_市智慧教育优秀案例参展。2以信息化推动学校现代化、特色化发展，提升师生创新素养。推进中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目，开展网络研修培训工作。滨海国际合作学校成功举办第十三届_青少年水奖中国地区选拔赛，首次将世界_青少年水奖瑞典总决赛的比赛形式引入中国，该校一项作品摘得“水科技大赛特等奖”，二项作品获得一等奖。_中学机器人团队获2015年VEX机器人世锦赛全自动技能挑战赛高中组季军、常规赛金奖；参加2015年省机器人比赛，我区_中学代表队包揽虚拟仿真机器人高中组前4名，_中学代表队包揽虚拟仿真机器人初中组前三甲，_小学代表队获“九宫格探险”竞赛第1名，并获得全国比赛二等奖。在_市中小学电脑制作活动作品比赛中，获一等奖6人，二三等奖28人。2015年_市小学生学具作品数学美术获一等奖3名，二三等奖15名。在市中小学实验教学优秀论文、小学学具应用研究优秀论文、中小学实验教学优秀课例评比中获一等奖6名，二三等奖16名。1系统筹谋，全力争创全国社区教育示范区。召开争创全国社区教育示范区动员会和协调会，对创建阶段性目标、实施路径、具体工作进行部署，确保创建各项工作有序开精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/17展。制作完成社区教育成果宣传片、社区教育论文集、_终身教育首刊等。10月_区被市教育局推荐参评全国社区教育示范区。_成校获评市高标准成校，区社区教育学院被推荐申报省社区教育示范学院，大力营造争先创优的发展良好氛围。2促进社区教育内涵发展，提高社区教育水平。进一步加强社区教育课程、项目、科研建设，全年有3个实验项目市级立项，1个项目省级立项，10余篇课题、论文市级以上立项（获奖）。2个老年教育案例获全国三等奖，2个全国青少年校外示范项目分获二等奖、三等奖。新市民教育、数字化学习社区建设成果亮相20142015年度全国社区教育专业委员会年会、2015中国社区教育数字化学习资源论坛。开展首届成校教师技能大赛，获市一等奖2个，二三等奖6个。3组织培训，增强服务能力实现教育惠民。组织开展扫盲教育、进城务工人、成人双证制等各类教育培训活动。截至目前，已脱盲1973人，外来务工人员培训3万余人次。通过加强窗口（示范）学校、标准化市（村）民学校、体验式社区教育基地建设，不断增强教育服务能力，整体提升教育品质。开展_区终身教育条例宣传月活动，全区安排各类教育培训活动74项，参加市民达2万余人次。组织开展各类学习型组织评选活动，共评选出4800户“学习型家庭”、30个“学习型企业”、13精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/17个“学习型社团”。承办_市暨_区全民终身学习活动周开幕式等系列活动，全区各级各类教育培训200余场次，参加人次10余万。据统计，全年完成大专及以上学历教育3000余人，成人高中“双证制”学历教育600余人，农民转岗技能培训1800人，农村预备劳动力培训100人，开展社区教育大讲堂100余期，区域内接受各类教育57万人次以上。1落实党风廉政建设责任制各项要求。局党委每月一次召开党委会和中心组理论学习会，对党风廉政建设和作风建设等方面进行专题学习和研究。出台_区教育系统反腐倡廉建设工作要点等3个文件，召开教育系统党风廉政建设工作会议，签订党风廉政目标责任书，落实“三严三实”教育，系统内中层及以上领导干部重大事项报告制度，通过群众推荐、组织推荐、公开竞聘等方式公开选拔校长和幼儿园园长。开展校级领导干部考核和校级后备干部年度履职情况考察，组织新任副校级干部40余人参观_区警示教育基地，开展新人校级领导班子任前廉政谈话，营造风正气顺、干净和谐的教育氛围。2推进反腐倡廉热点难点工作。严明招生纪律，实行阳光招生，邀请多名系统政风行风义务监督员全程参与学校申请地段生摇号录取、外来工子女入学、东海实验学校新生招生面谈等工作，确保权力在阳光下运行。推进食堂信息精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/17全面公开，对全区中小学、辖区中心幼儿园学校食堂信息公开情况进行排查，并作通报。继续用好采购项目电子审批平台，全年共接纳采购项目审批申请313项，退回不符合规定的审批项目36项，加强对学校小微权力的有效监管。3推进廉政文化进校园工作。将廉洁教育纳入国民教育体系，融入校园文化建设，融入到学校特色品牌创建，融入到课堂教学中，开展区廉政文化进学校示范学校和示范点评比活动，已形成区实验小学“廉政童诗”，高塘小学“廉政剪纸”等8个品牌。开展“清风和韵”廉政微记录作品征集评选、“廉洁教育微课程”培训与征集工作。_学校和_实验小学分别推出廉政教育系列绘本和礼仪读本。建立学校纪检干部挂职锻炼机制，第一批遴选7名纪检干部到教育局纪检室挂职锻炼。4加强师德师风建设。落实_区教师职业道德“十不”规范及日常教育教学禁语30句，畅通投诉渠道，在_教科网和各学校网站中公布局、校两级投诉举报电话和信箱，建立在职教师有偿家教和有偿兼课行为的快速查处机制，引导全社会共同监管。在全区小学三年级至高中三年级和全区在职在编教师开展课外有偿辅导网络问卷调查，共收到学生有效问卷18000余份，教师有效问卷2000余份，启动对音体美及科技教师有偿兼课和兼职的专项检查，出台严精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/17肃暑期师德师风管理文件，查处相关有偿家教在职教师。1建立健全学校安全组织协调工作体系。召开学校安全稳定综治工作会议，与全区116个法人主体学校校长、幼儿园园长签订学校安全工作目标管理责任书，在全区学校设立26个学校安全工作辅导站，具体负责协调所属区域的校园安全工作。建立每月一次的安全工作例会制度，把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴，建立安全管理岗位责任制，形成层层负责的安全工作网络。2推进“健康校园”建设，着力保障学生健康。完成“百万学生餐饮安全工程”，全区学校A、B等级食堂占学校食堂总数比例的80，全区129家学校食堂餐饮服务许可证持证率100，96家学校食堂实施“五常法”管理，89家学校食堂开展透明厨房建设，65家学校食堂实