



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4“乡土文化进校园活动”策划方案“乡土文化进校园活动”策划方案项目主题立意宏扬乡土文化,培养青少年爱国爱乡的情怀,增强城市凝聚力,为广东建设文化大省作贡献。风格特色贴近地方文化,富于时代色彩。内容形式佛山民间艺术校园巡回展览、佛山文化论坛、乡土教育专题学术研讨会、“发现文化佛山”摄影、征文、绘画大赛及颁奖仪式(活动对象为在校师生)、古镇风情三日游(参与对象为“摄影、征文、绘画”大赛获奖者)、“乡土教育特色学校”评选活动及颁奖仪式、“乡土教育先进工作者”评选活动及颁奖仪式、校园粤剧文化节时间、地点及实施进度()年月月,佛山民间艺术校园巡回展览(含陶艺、木刻年画现场制作、龙狮表演、武术表演)地点佛山科学技术学院、佛山一中、佛山三中、桂城中学、石门中学、顺德一中、高明一中()年月月,举办“发现文化佛山”摄影、征文、绘画大赛(活动对象为在校师生,以佛山乡土风情2/4为创作内容),优秀作品在佛山日报(专版)刊登(赞助商的广告亦同时刊出),评出一、二、三等奖。颁奖仪式于年月日在佛山图书馆举行,大赛获奖者参加“古镇风情三日游”活动。()年月,佛山文化论坛开幕,地点为佛山图书馆,佛山各大中专学校组织学生参加论坛活动,就佛山文化的发展趋向展开讨论。()年月月,与佛山教育局合作,开展“乡土教育特色学校”评选活动和“乡土教育先进工作者”评选活动。在佛山市范围内,评选出“乡土教育特色学校”和“乡土教育先进工作者”(各学校参与“发现文化佛山”摄影、征文、绘画大赛所取得的成绩可作为参评依据)。年月在佛山图书馆报告厅举行颁奖仪式,授予入选学校“乡土教育特色学校”牌匾,向被评为“乡土教育先进工作者”的个人颁发荣誉证书。()年月日,乡土教育专题学术研讨会在佛山科学技术学院图书馆学术报告厅召开。与会专家、学者就乡土教育问题展开讨论。()年月,校园粤剧文化节,地点佛山科学技术学院、佛山一中、佛山三中、桂城中学、石门中学、顺德一中、高明一中。主创人员、表演队伍3/4()在佛山民间艺术校园巡回展览中,可邀请佛山市群众艺术馆、佛山市民间艺术研究社、黄飞鸿狮艺武术馆醒狮团等单位、社团的专业人士到现场进行龙狮、武术表演,并组织一批民间艺术精品在现场展览。邀请石湾美术陶瓷厂有限公司的陶艺大师到现场进行陶艺创作表演。邀请佛山木刻年画传人冯氏父子到现场进行创作表演。()在“发现文化佛山”摄影、征文、绘画大赛中,可邀请佛山科学技术学院、佛山市文艺创作研究室、佛山画院的专家、学者担任评委,并出席颁奖典礼。()在佛山文化论坛活动中,佛山市文化局、佛山科学技术学院、佛山一中、佛山市文联、中共佛山市委宣传部、佛山画院等单位的专家、学者可作为嘉宾,参加现场活动。()在“乡土教育特色学校”评选活动中,可邀请佛山市文化局、佛山市教育局、佛山科学技术学院、中共佛山市委宣传部的专家、学者担任评委。()乡土教育专题学术研讨会可邀请佛山市文化局、佛山市教育局、佛山一中、佛山科学技术学院、中共佛山市委宣传部的专家、学者参加会议。()在校园粤剧文化节活动中,可邀请佛山青年粤剧团到佛山科学技术学院、佛山一中、佛山三中、桂城中学、石门中学、顺德一中、高明一中等学校进行巡回演出,4/4并让各校的粤剧爱好者登台表演。活动所需经费及筹措渠道()活动所需经费人民币万元()筹措渠道由中共佛山市委宣传部、佛山市文化局、佛山市教育局、共青团佛山市委员会、佛山电视台、佛山日报社、佛山市文联、佛山市旅游局、佛山科学技术学院、佛山一中、佛山三中、桂城中学、石门中学、顺德一中、高明一中等单位共同筹措万元。由企业、社会热心人士提供万元的赞助金可通过广告、宣传海报、拍卖活动、比赛冠名权等方式筹措资金、回报企业(尤其是在佛山日报专版刊登赞助商的广告)。合作方式该项目由中共佛山市委宣传部、佛山市文化局
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 运动鞋购销合同协议书范本5篇
- 15年基金从业资格考试及答案解析
- 产品赔偿协议书
- 产品售后质保协议书
- 材料储运安全常识试题库及答案解析
- 民航安全员定岗培训试题及答案解析
- 2019离婚协议书样本
- 会计从业资格考试宝及答案解析
- 保密管理协议书
- 痔疮护理案例分析题库及答案解析
- 生产主管转正工作总结
- 2025至2030中国高纯铝行业发展趋势与行业发展研究与产业战略规划分析评估报告
- 2025年期货从业资格之《期货法律法规》真题附答案详解【巩固】
- 幼儿园各项安全管理制度汇编
- 2025年“安全生产年”工作总结(2篇)
- GB/T 2481.1-2025固结磨具用磨料粒度组成的检测和标记第1部分:粗磨粒F4~F220
- 2025-2026秋学生国旗下演讲稿:第4周涵养文明习惯点亮成长底色-养成教育
- 配电电缆故障定位试卷与答案
- 四川日普精化有限公司年产3000吨脂肪酸酰胺与1000吨有机硅树脂涂剂配套设施改造项目环评报告
- 2025年教育督导员督导知识试卷及答案
- 职业技能竞赛-园林绿化工理知识试题库
评论
0/150
提交评论