党委副书记事迹材料

1/3党委副书记事迹材料下面是我们站的小编给大家推荐的供大家参阅“守望教育理想，守望内在尊严，守望精神家园，守望心灵成长”，这是宜城一中校长曾江华同志对学校内部刊物守望者提出的办刊要求，也是对所有一中教职员工的期许，更是对他自己教育生涯的真实写照。“远见卓识、善于学习、精于管理、实干精神强”，这是XXXX中国教育改革杰出贡献人物评审组对曾江华同志的评价。能得到这样的高评价，秘诀在哪里其实，熟悉他的人都知道根源在于曾校长爱学习、善学习。“师生共进，为人的终身发展奠基”，是他作为校长的根本指导思想。他注重个人学习，教育专业知识宽厚，从教31载，始终坚持深入教学一线兼课、听课、说课、评课各级教学研究活动和质量分析活动，十余年一场不落；学术管理和教学研究，他亲自领军，担纲主笔。他善于引导别人学习，逢会讲学习要求、谈学习方法、交流学习体会，是曾校长在校内会议的特点，受到师生好评；工作中，他更是勤于笔耕，二次作文，一次下水、年轻班主任搞工作的“四忌四要”等四百余篇学术论文发表或交流，育人方法与实践短文启思录等学术著作的编印，校刊守望者每期都有的亲笔撰稿，有力激励了广大师生勤学肯研。校风、教风、学风过硬是宜城一中特色和财富。2/3XXXX年曾江华提出重构宜城一中管理环境的工作思路，当时，学校很多教职工不理解，认为在教育教学管理上，一中已有成熟的模式和经验，有无重构的必要但曾江华认为当前高中教育已进入发展的新阶段，必须经过重构式的改革，形成新的先进的教育理念和内涵丰富的校园文化。近年来，他主导完善了宜城一中教师管理常规汇编和宜城一中学生常规手册。他认为“校长应该成为教师的教师”，提出校长应具备“创新、终身、人才、学者、教育科研、教育现代化、教育法制、心理健康、生态教育和教育神圣”10大教育理念并予以实践；提出了“尊重使命，渴望崇高，追求卓越，提升生命质量”的学校核心价值观。他将精细管理引入教育教学管理上来，高站位决策、低重心运作、走动式服务、全方位沟通成为一中的管理精髓。他以身作则，经常深入教学一线参加教研活动，主持省级教育科研课题并取得明显的科研成果，学校高考一年一个新台阶，学校先后6次夺取襄阳市高考状元，三次获襄阳市高考第二名，学校本科升学率保持在85以上，高考各项指标连续十四年列襄樊市各重点高中前列。XXXX年秋季开学前，一中第四届教职工代表、全体党员为参加聘任学校新的中层干部的同志逐个郑重打分，新3/3聘出群众信服的新的中层干部队伍。教职工代表、全体党员集体决定学校重大事项，这是曾江华一贯坚持的原则和工作方法。为此，宜城一中推行了“扁平化”的学校管理模式，突出年级管理职能；强化了“支部建在年级”学校党建模式，发挥基层支部的战斗堡垒作用；实施了一中会议模式，分为全体、班子、部门三个层面12项内容的会议制度，成为推进学校工作正规有序开展，充分发挥民主、发挥集体智慧的重要制度。“三年站稳讲台，五年魅力讲台，九年品牌讲台”这是曾江华对学校青年教师的期许。担任校长十二年来，曾江华致力于教职工队伍建设，始终实行严格意义上的全员聘任制、结构工资制和校长负责制，学校人文环境和谐，教师治学严谨，学生健康向上。学校高考成绩持续领跑襄阳市重点高中，他本人也多次被评为XXXX省优秀教师、XXXX省劳动模范、中国教育改革杰出贡献人物、XXXX市首届中小学名校长、享受襄阳市