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文档简介

1/3小学音乐教学工作计划PPT参考2017年2月A、声乐方面能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个别学生在演奏方面较突出。C、欣赏方面能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点节奏上、力度上、速度上的变化发展能讲出曲调的结构、情绪等。D、表演方面能精心设计编排一组动作，表演时认真持久，效果较好E、视唱、节奏练习方面能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习。F、存在的问题A、音准还不够要求，有些同学音符间的关系尚未明确，唱歌时很白，无感情，B、完成作业不及时，字迹较差。课本没好好爱护。一、读谱知识1、认识保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、弱起小节、6/8拍子的含义及基本的强弱规律。2、认识上波音、下波音记号、前倚音、后倚音记号。2/3二、音乐常识1、了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品。2、了解我国著名音乐家刘天华生平及作品3、知道怎样挥四拍子的指挥图式4、知道抄写简谱5、了解民族弹拨乐器、打击乐器及民族乐队舞台演出常见排列图式6、了解我国著名儿童歌曲作曲家生平及主要作品一、听1、听辨八度以内C1_C2基本音阶的各音2、培养主音感3、听辩大、小三度、纯四、纯五度和声音程4、听记24小节旋律二、唱1、用气息支持唱歌，学习顿音唱法2、视唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已学过知识在内的四小节旋律3、学习二、三拍子的指挥图式，有感情地背唱歌曲68首三、动1、律动综合练习3/32、继续学习简易乐器的演出法，能演奏简单乐曲24首通过对健康音乐的接触，培养对音乐，特别是对祖国的民族音
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