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文档简介
1/4班主任培训感悟年12月13号、14号这两天,我非常荣幸的参加了在的班主任培训班。首先要感谢学校领导给我这次学习的机会,我深知这是领导对于我这个新班主任工作的肯定与信任,所以我很珍惜这次学习机会。而这两天的课的精彩更是远远超出了我的预期。我们先后聆听了邹六根、刘银花、周红五三位老师精彩的讲座。听课期间我边听边反思自己的班主任工作和教学工作,收益良多。首先我深深的折服于给我们上课的老师的风采,给我们上课的三个老师都富有人格魅力,讲课非常吸引人。其中周红五老师给我最大的震撼。作为心理学专业的毕业生,当我看到讲座资料上对他的介绍全国心理健康教育十佳专家是,我就有了很多期待。讲座一开始,周红五教授就大声说不听周红五的课将使你遗憾终生说实话,当时我还觉得她太狂了。但他的讲座确实证实了他的这一席话的正确性。我万万没想到,这位精神饱满,神采飞扬,声若洪钟,一直站着讲了一天课的老师是一个64岁的老者。在周红五教授身上,我看到了一种力量。一种坚忍不拔的力量。他把苦难当财富,把经历当财富。他有着一个不平凡的经历,17岁从上海下放到黑龙江插队,做过生产队会计、乡村医生、民办连连长、教师、校长、局长;他还有过打黑熊、在洪水中度过三天三夜的与死神擦肩而过的经历,2/4在63岁高龄去北极探险;他还博览群书既读哲学、美学、心理学,又读史学、宗教学在他的一言一行中,我们看到了一个男人刚毅、不凡的一面。人的一生是短暂的,好多人一辈子都庸庸碌碌地做着一个工作,到老退休,这是多么无趣。可周红五教授却把人生经营得如此丰富而精彩,这不得不令人佩服。听了周老师报告,我下定决心,要在以下方面做一些改变。让自己工作更出色,人生更精彩。一是要把学生当人看。此话说起简单,做起来难,我们要把学生当成一个个有个性有特点的跟我们平等的人。要从生理,社会,心理三个层面了解学生,关爱学生。首先从生理层面,关注学生的身体健康状况,关注孩子们青春期的变化并解答他们的困惑从社会层面上要了解学生们的生活环境,尤其是家庭情况。回来之后我马上设计了一份家庭情况调查表,发放给本班同学。收起来一看才发现,之前遗漏了很多重要信息,比如班上居然有6个离异家庭或单亲家庭的孩子。有一个孩子生下来三个月妈妈就不知所踪了,我现在才理解他为什么性格那么内向不自信。还有一个孩子,最近表现很糟糕,一调查才发现原来她爸妈上个月离婚了。我才发现,原来我还是很多工作都没做到位啊,当你真正了解一个孩子之后,你才会发现那些可能被讨厌的孩子其实是真可怜从心理层面上,我要更多的3/4了解学生的心理特点,明晰他们的心理需求。对了一些性格特别的学生,要去发掘其性格成因,并耐心的引导他们。另外在与学生沟通时候,要认真倾听,站在对方的角度去感知对方的感受,去理解原因,并传达我的理解给他。另外班级中的学生都是鲜活的生命体,班级中最重要的是学生之间的互动交往模式,对孩子影响最大的是同学。所以我决定要努力营造好班级氛围,让全班同学成为兄弟姐妹二是提升自我。周红五说“所谓专家,就是比你多读几本书的人。”提升自我首先要坚持多读书,读书是为了扩大自己的知识面,知识面越宽,生活质量也越高,有的书甚至可以改变我们的世界观。比如要读哲学,那是自然科学与社会科学的结晶;要读美学,那是人类社会真善美的精华;要读心理学,那是认识自我,调解自我,发展自我,完善自我的方法;要读宗教学,因为人需要信仰提升自我的第二个方面是要去旅行。“读万卷书,行万里路。”周老师已经去了50多个国家,而我这么大还没有出过四川重庆。世界这么大,我的生活范围这么小,如果一直这样,一定会很多遗憾的。我一定要多出去走走,我相信见识这更广大的世界,会让我的心胸也更开阔。周老师说“真正的旅行是背上背包,见山过山,见水过水每年应该至少又一次人在孤旅,只有人在孤旅时候才知道你是4/4谁。”我深以未然,我想我需要说走就走的旅行,需要远离凡俗,去净化我浮躁的灵魂。提升自我第三个方面是要坚持体育锻炼。从中学时期,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的口号。”就深印我脑海。周红五说“人之初,性本懒最大的懒就是不思改变”我想运动首先就是改变。生命在于运动,运动还可以强健体魄,延长生命,何乐而不为另外从邹六根老师哪里我学得了许多班级精细化管理的具体技巧。特别是
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