离休老干部个人事迹材料

1/5离休老干部个人事迹材料下面是我们的小编给大家推荐的供大家参阅XXXX，男，汉族，XXXX市XXXX县人，XXXX44年参加革命，XXXX48年加入中国共产党。在部队时，他作战英勇，多次立功受奖，到地方工作后，先后担任过乡长、县委宣传部长等职务，XXXX91年10月离休。20多年来，XXXX离休不离岗，致力于XXXX精神的弘扬和传承，注重调查研究，创新宣讲方式，突出实际效果，作报告3000多场，听众近百万人次，被誉为“读万卷书、行万里路、育百万人”的革命老人。“扬善州树木，XXXX树人”的事迹在革命老区XXXX传为佳话。20年如一日宣讲XXXX精神从XXXX89年开始，XXXX就把传播XXXX精神作为自己的神圣职责，注重在青少年和退休干部中宣讲。为增强宣讲的效果，20年来，他根据不同对象、不同区域、不同人群撰写讲稿100多篇，内容达240万字，保留下来的稿纸摞起来有一人多高。XXXX要求自己给别人讲XXXX精神自己必须大量占有史料，通晓历史。20多年来，他自费沿着毛泽东和党中央当年转战陕北的路线调研，走访XXXX、榆林等10多个县区，访问老红军、老八路及其后人，拍摄红色遗址实景图片，广泛搜集红军歌曲和战斗故事20多年来，XXXX、志丹、定边、米脂等陕北大地都留下了XXXX2/5宣讲的足迹，总里程相当于重走了一次长征路。宣讲XXXX精神成了XXXX20年来离休生活的全部。在XXXX县委办公室工作的三儿子曹生海说“父亲不让我帮忙打印资料，一是不想影响我的工作，二是担心我用公家的纸张。这满屋子资料都是他用离休金自费打印的。他还将不少学习资料自费复印几百份分发给周围的群众阅读。”虽已是耄耋之年，还患有心脏和腰腿疼等疾病，但XXXX依然坚持每天读书看报，写笔记、撰写讲座和理论文章是他每天的必修课。一天深夜，XXXX的老伴寇永兰醒来，发现XXXX还没有睡，仍在精神十足地写着什么。她心疼地责备“你不是年轻人了，这么熬夜哪能吃得消”XXXX说“这两天我在琢磨XXXX精神和科学发展观如何结合宣讲的问题，现在有了想法得马上记下来。”天长日久，老伴也拗又不过XXXX，习惯了他的生活。在他的感召下，XXXX县先后有16位老干部、老党员加入到宣讲XXXX精神的行列，只要有学校、单位邀请，他们随叫随到。传承XXXX精神要从娃娃抓起XXXX说，XXXX的娃娃要知道XXXX精神，XXXX精神要落地生根，薪火相传，就必须从娃娃抓起。在一次讲座中，有人不理解地问XXXX“现在是市场经济，听你哇哇的讲能赚钱还不如我去打麻将呢”XXXX则反问他“咱们都是做父母的，拿什么教育子孙，是麻将吗我们讲XXXX3/5精神其实是给予子孙后代的精神银行里储蓄，是树人”每次给孩子们讲课前XXXX都精心准备讲稿，他的一言一行深深感染着听课的孩子们。一天上午，身患感冒的XXXX应邀到XXXX初级中学宣讲XXXX精神。他先用一首红歌开场，深情、婉转的歌声吸引了台下的师生。接着他讲到XXXX时代的学生用石板当课桌，沙盘当黑板；讲到长征时牺牲的人比活着的人多；讲到刘志丹等陕北红军英雄血洒战场；讲到在党的领导下，XXXX从一个极贫地区发展到一个富足的山城宣讲结束，掌声经久不息。台下的学生们一下子围上来“曹爷爷，请教我们唱红歌吧一次去一个农村小学讲课前，天空乌云密布，学校方面建议推迟讲课，XXXX在电话中告诉他们“我已经在路上了”。途中，天降大雨，XXXX冒雨又走了很多路才赶到学校。当全身湿透、满脚泥泞的XXXX踏进教室，从贴身衣服里掏出用塑料纸包裹的讲稿时，全体学生深深地向他敬了一个礼。一些学生听完报告后给XXXX写信“在您身上我们看到了真实、感人的XXXX精神”。在XXXX，上至中青年干部，下至入学不久的一二年级小学生，几乎人人都听过XXXX关于XXXX精神的讲座，大家亲切把他称为XXXX精神的“活化石”。他的执着和热情感染着周围的人，老干部、老党员听了他的宣讲纷纷发挥余热，奉献社会，中青年干部视XXXX的宣讲为行为规范，敬业爱岗、创先争优，而在少年4/5儿童眼里，XXXX生动的宣讲让他们潜移默化中记住了历史。身体力行践行XXXX精神XXXX不仅20年如一日地宣讲XXXX精神，而且还身体力行践行XXXX精神。离休后，XXXX县委安排XXXX担任县关工委副主任、革命传统教育宣教团团长。为做好这份工作，他制定了自我约束制度，除不喝酒、不打麻将，每天早起劳动等生活内容外，还规定了“每日必须读书、每日必须记写笔记”等八条学习规定，“离休不离志，保持艰苦奋斗的XXXX作风”等八个牢记规定。他把这些规定挂在自家窑洞内经常默诵，还告诫当干部的儿子们要牢记这些规定。他还撰写了XXXX精神讲稿，编辑完成了毛主席在XXXX王家湾的故事、张思德生平、XXXX精神是培育“四有”新人的精神支柱等100多篇专题报告或论文。这些讲稿或文章在陕北很多地区被选为校园德育教材，走进课堂、机关和农村乡镇，印刻在干部群众的脑海之中。有不少老干部问XXXX“现在已不是革命年代了，你宣讲XXXX精神不是给自己找负担吗”XXXX回答“我能承担这些负担，说明我还年轻啊，咱们拿着国家的工资，哪能一点事情不做啊”为了充分发挥老干部“余热”，XXXX还发动100多名老党员深入到XXXX县城乡开展调查研究，先后为县委、县政府提供合