创建学习型社区工作总结

1/7创建学习型社区工作总结社区是城市最活跃的“细胞”，是城市建设工作的基础，是物质文明与精神文明、政府与社会、党与人民群众最密切的结合部。创建学习型社区是建设现代文明社会的一项基础工作，也是创建文明城市一项不可缺少的重要内容。自中共XX县委做出创建学习型社会决定以来，学习型社区创建活动有序开展，初步形成了良好的创建氛围，有效提升了广大社区居民的综合素质，为他们的生活增色彩添活力。一、工作机制健全有力创建过程稳扎稳打要扎实有效地推进学习型社区创建工作，健全有效的工作机制至关重要。一是及时健全组织领导机制。专门成立了县创建学习型社区领导小组。由县委宣传部、县民政局等部门的分管领导组成，办公室设在县文明办。全县各级党委、政府相应建立创建学习型社区工作领导机构，负责组织协调创建学习型社区工作，指导、推进和考评学习型社区创建工作。各相关职能部门各负其责，加强领导，相互指导，相互协调，形成创建学习型社区的合力。另外，各社区居委会也建立了学习委员会，制定了创建规划、学习计划及学习制度，有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。县创建学习型社区领导小组成立后，根据XX县创建学习型社会四年规划，结合各社区的实际情况2/7制定了社区创建规划，确定了学习型社区创建试点名单，有重点、有步骤、有选择地加以推进，对学习目标、学习内容、学习方式和保障措施均做出了具体安排。二是建立考核激励机制。出台了XX县创建学习型社区一星级单位考核评分细则，制定了详细的考核评估体系和激励措施。考核指标主要包括组织领导、设施建设、载体建设、学习成效等四大块，并采取百分制形式逐项加以量化；考评方法是县创建学习型社区领导小组组织有关部门组成考评小组，实行百分制考评，每年进行一次，在年底或次年年初进行，对评选出的先进单位予以表彰命名并实行动态管理。三是建立有效运行机制。为了解和掌握全县创建学习型社区工作的进展情况，切实加强具体指导，建立信息传输网络，及时准确地收集有关创建学习型社区的活动信息，编发创建简报和文明XX。组织召开创建学习型社区联络员工作交流会，互相学习和交流学习型社区的创建工作信息和典型经验，做到信息资源共享。二、活动载体推陈出新创建内容特色独具新颖富有吸引力的载体是一项活动顺利而又有效开展的关键。在学习型社区的创建过程中，所有的载体都是针对广大居民的需求而精心设计的。一是开展居民读书活动。各社区根据社区成员的不同年龄结构、文化层次和实际需要，围绕新“三学”（学习英语、学电脑、学科技知识）3/7和普遍话推广，组织居民开展读书活动。向广大社区群众推荐新书、好书，举办了“读书日”、“读书节”，开展“读书之星”评选，举办读书报告会、知识竞赛等，不断把居民的读书活动引向深入。二是开展社区教育活动。各社区根据自身实际情况，充分利用教育资源和特色优势，通过开设社区教育论坛，建立师资库，举办学习研讨会等形式，不断充实学习内容，引导社区成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，不断提高学习和生活质量。三是开展市民文明礼仪教育。结合XX县正在开展的创建省级文明城市活动，开展了文明礼仪、文明交通知识进校园和文明礼仪、交通知识竞赛活动，开展了未成年人思想道德建设宣传教育工作，组织社区居民开展社会公德、家庭美德和职业道德教育，不断提高社区居民的思想道德素质和科学文化素质。四是开展丰富多彩的文化娱乐活动。各社区立足实际，打造丰富多彩、健康向上、富有特色的社区文化，如广场文化、娱乐健身等活动，建立了一支优秀的文艺演出群众队伍，形成了一批特色鲜明的健身人群，不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。由昆阳镇九凰社区积群众自主成立的业余演出队伍，打响了社区文化品牌。这支队伍每月为社区群众举办一场“开心广场大家乐”大型文艺晚会，宣传和表扬好人好事，在广大居民中宣扬美德，宏扬正气，取得了4/7良好的教育效果。九凰社区群众还自发组建了老大妈腰鼓队、老大妈秧歌队等业余文艺宣传队；开辟了市民书画长廊；定期举办法律、卫生、科技、环保等知识咨询等。鳌江古鳌、萧江五居等社区则通过举办各种培训班，加强对居民群众的实用技术培训；利用传统物资交流会，进行党的政策、路线宣传教育。五是开展典型示范宣传活动。大力宣传各社区在创建学习型组织中涌现出来的新风貌，包括具有典型意义的人物和事例，利用“身边人，身边事”的感染力和教育意义，以点带面，引导社区成员向身边人、身边事学习，共同营造良好的学习氛围。三、学教资源充分挖掘创建阵地呈现多元为全力做好创建学习型社区工作，全县相关部门投入相当的人力、物力和财力进行社区市民学校、老年人活动室、少儿活动室、党员活动室、文化场馆、图书馆、居民健身点等有关设施建设，建立了布局合理的图书、报刊网点，形成了完善的硬件设施网络，为社区成员提供了学习教育场所，创造了良好的学习教育环境。各社区充分挖掘和整合驻社区单位的学习教育资源，充分利用驻区单位，特别是教育、文化单位的图书室、阅览室、活动室等学习教育场所和其他相关设施，积极与驻区单位进行结对学习活动，共同学习，共同提高，促进学习型社区的健康发展。通过两年来的探索与实践，我县的学习型社区创建活动已5/7初见成效。据统计，全县各级总投入学习设施建设资金1200多万元，全县共有社区市民学校（居民区）13个，建筑面积2000多平方米，学习人数2万多人；社区综合活动室16个，面积1500平方米，活动人数1万多人，资金投入500多万元。全县共有图书阅览室面积1000多平方米，藏书10余万册；另有社区群众自发创建的书画社、读书中心等社团若干个。四、创建氛围全力营造文明新风日渐浓厚通过一年多的精心组织和努力创建，丰富多彩、健康向上的广场文化、娱乐健身等活动方兴未艾，形成富有特色的社区文化，并不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。XX镇各社区以创建“学习型家庭”为切入点，进一步强化载体，深化教育内涵，拓宽创建思路，努力实现“学习进家庭，文化兴社区”的学习型社区创建目标，有效发倡导了社区居民树立“终身学习”的理念。XXXX社区在两年多时间内举办了6次培训班，开展了法律知识、择业观念、技能培训、安全防范等知识培训；开展了“思想道德、教育知识、伦理道德、科学技术、文化教育”五进家庭活动，居民自觉形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习理念在这里已逐步形成。同时由该社区组建的两支有特色战斗能力的志愿者队伍“老大妈志愿者服务队”和青年志愿者队伍，每年以自发捐款、集资6/7等方式，开展社区孤寡老人、困难户、五保户、孤儿扶贫帮团和慰问活动。在这些志愿者的帮助下，社区涌现了许多好人好事，如周益浩、XXX夫妻两人8年来为群众免费供应茶水，XXX、XXX姐妹十年如一日照顾XXX老人等等。XX镇XX社区组织广大居民群众开展了定期环境卫生整治活动，为社区群众创造一个整洁、舒适的生活和娱乐空间。该社区群众还自发集资建立了社区居民活动室，组织社区居民开展书画象棋比赛，组织社区居民开展娱乐健身活动，组建了太极拳、木兰扇、中老年健身操等业余团队，积极参加节假日庆典演出活动；利用社区居民业务时间组织学习公民道德规范、电脑知识、文明礼仪常识等，在社区内形成了一种和睦相处、邻里互助、文明和谐的氛围。在创建活动中表现突出的XX七幢被评为省级文明楼幢。XX镇X居围绕培养“学习型、实干型、创新型”居民群众为目标，精心组织各种活动，形成了全方位、多层次的创建热潮。该社区结合社区企业家多、练太极拳的人多、外来人口多等特点，在社区组建了旗帜队、太