12月20日澳门回归纪念日国旗下讲话

1/612月20日澳门回归纪念日国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们大家好这个星期四就是“月20日”了，这是一个激动人心的日子，是澳门回归祖国14周年的纪念日用心去感受14年前的今天，你一定会和我一样，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱，分散多年的亲人两手相持，泪眼汪汪。那是一个多么扬眉吐气的日子啊不管是站在电视机前，还是立在国旗下，人们都昂首挺胸，专注地凝视着五星红旗和莲花图案的区旗在澳门上空冉冉升起。镜头里闪过一张张热泪盈眶的脸，时间仿佛也停滞下来了。镜头在拍摄，灯光在闪烁。那一刻，将永远铭记在我们心中几百年的风雨，几百年的沧桑，凝于短短的一句问候澳门啊，别来无恙澳门的回归同样也标志着中国960多万平方公里的国土上，再也没有殖民统治。多少年来的伤口，终于可以愈合对于过去，我们无法忘却，看着伤痕，我们的心还会隐隐作痛。但是我们无法不释怀、不自豪，因为我们是凭借着国家的日益强大，以和平的手段让国土失而复得。现在中国，在国际上有了举足轻重的地位和名望；爱好和平，以和为贵的中华民族已经赢得了世界的尊重。亲爱的同学们，历史、今天和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。一个世纪前，周恩2/6来总理曾发自肺腑地呐喊“为中华之崛起而读书”这正是我们努力奋斗的含义所在。同学们，让我们不负祖先、前辈的教诲，从现在开始，同心同德、自强不息、再接再厉，迎接新世纪的挑战，使具有五千年文明史的中华民族，永远立于世界强国之列，永远立于不败之地我的演讲完毕，谢谢大家尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好今天我演讲的题目是纪念孔子诞辰9月28日是一个非同寻常的日子，因为这一天是伟大思想家、教育家孔子的诞辰。“大哉孔子，博闻精思”，孔子被尊为圣人。他不仅是儒学大宗师，也是中国教师的开山鼻祖。孔子之前，学在官府，只有贵族子弟方有资格入学接受教育。三十而立，孔子首创私学，在民间开坛设教，传授六艺。其所招门徒，或世家子弟，或贩夫走卒，无论出身之高低贵贱，均有教无类，不偏不倚，后继两千年的平民教育之路自孔子而生发。“君子坦荡荡”，孔子亦有强烈的社会担当感。“吾岂匏瓜也哉，焉能系而不食”，他不是遁世主义者，也不是末世主义者，而是对人类怀着极大的热情与信心。他的人文关怀并不局限于当时的华夏，孔子曾想去九夷居住，那是被人们认为极其落后的地区，他却说“君子居之，何陋之3/6有”。可见，孔子心中的“天下”已远远超出中原地区，九夷也早已超脱种族的概念，而是更多地具有“大同”的文化意义。任何得以传承数百甚至数千年的伟大思想，往往自成体系，能被不同时代、各个阶级的人群接受，并为其所用；在不断发展和完善的过程中，内涵愈发丰富，不拘泥于一隅，大气而明阔。孔子开创的儒家就是这样一种拥有强大生命力的思想体系儒家学说，以仁为本；中庸之道，修齐治平；克己复礼，天下归仁；己所不欲，勿施于人；道德文章，历久弥新；春风化雨，泽被苍生。当代社会，人们日日感叹时代变得太快，人心不古。聆听孔子千年前的教诲“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名”孔子周游列国，颠沛造次，却从未改变心中信仰，得以终成大器，垂范百世。读孔子以参人生，于浮世中辛苦求生存的人们也能寻得一条君子之道“仁以为己任”，在竞争中求发展，在欲求中守心灵一方平和，方能品味“乱世即盛世”的生命体悟。国家强盛则文化繁荣，思想浩然则民族日新。纪念孔子的诞辰，不仅仅是歌颂一位伟大的思想家，也不仅仅是重树师道尊严，而是为了唤醒国人对一个伟大而悠久的文4/6化传统的尊重和信奉，对中华民族崇高的道德信仰的回归和传承，此实为任重而道远也。让我们一起怀着崇敬的心情，走进孔老夫子的世界，在他的世界里净化自己，美化自己，提升自己。我的演讲到此结束，谢谢大家4月23日下午，春雨霏霏，阻挡不住践行党的群众路线教育实践活动“六个一”的脚步，我镇组织全体干部员工观看周恩来的四个昼夜。既重温了周总理的丰功伟绩，又使自己的心灵受到洗礼、灵魂受到震撼。100分钟的短片倍受感动、鼓舞，催人泪下，有感于周总理的“三个情结”。一是“务实情结”。1961年5月3日，新中国正面临旱灾和饥荒。忧国忧民忧党的周恩来轻车简从，来到革命老区伯延公社调研，伯延沿路的枯树便是无声的证明。然而，从公社主任到老乡们，没有人愿意告诉总理饥饿的实情，大家只有一个朴素的想法不给国家添麻烦。“我是来调查研究的，面子上的事不要做”，亲民总理在伯延的四天四夜走访了几十户农民家庭，始终与群众同吃同住同劳动，在走访调研考察中了解真实情况，伯延由此成为全国第一个取消集体食堂的人民公社。“说说心里话，实事求是的反映情况”，针对自然灾害问题，他透过树上的叶子都掉光这个细节，总是不打招呼，既“身入”5/6又“心入”最困难的群众家里访贫问苦，摸实情、看实景、察实况，亲历亲为，明察秋毫，去伪存真，及时写出调研报告，“只要有一个问题不清楚，我是不会离开的”。二是“为民情结”。周总理始终是中华民族道德的楷模，心里始终装着人民，有着深深的“为民情结”，鞠躬尽瘁，死而后已。三年饥荒过苦日子，群众吃树叶，嚼观音土，很多人得了浮肿病。一天夜里，周总理来到村夜校，正值双腿严重浮肿的小汪老师，赤脚为复式班的孩子们上课，他黯然泪下，课后，轻轻的拉上小汪老师到板凳上，一位世界上人口最多的大国总理，替一位小学老师亲自穿布鞋，由于浮肿的厉害，使劲也穿不上，这是多么感人的一幕。在整个调研过程中，周总理对生性耿直的革命老人、公社主任郭凤林的父亲非常尊重，总是一声“老哥哥”，很是亲切，很是平易近人，没有一点架子。还有周恩来夫妇主动提出为困难群众张二廷抚养一个孩子，从微薄的生活费里为小孩添置新衣，无一不彰显周总理的“为民情结”。三是“担当情结”。“有问题，出了困难，不说出来，怎么过得好”“把不顺畅的事都说出来”、“还是我这个总理没当好，我先道歉，对不起大家”、“每个人都有改正错误的机会”，多么朴实的话语。在自然灾害面前，他勇于承担责任，把失误当做宝贵财富，勇于任事，敢抓敢管，不怕困难、不畏风险、不惧担责。一代伟人周恩来，不管是在6/6伯延的四