学会感恩主题班会及照片

小学一年级（2）班“学会感恩”主题班会方案活动主题学会感恩活动时间2013年4月10日星期三第七节课参加对象一年级（2）班43名学生活动内容1、收集有关感恩的成语、名言，理解感恩的意义2、听故事蚂蚁报恩，学习感恩的儿歌，欣赏感恩的音乐。3、学会感恩，让学生写感恩的纸条，对父母、好友、同学、老师的感恩。活动总结通过活动，学生学会了感激同学，感谢父母，感谢老师，学会了懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，感谢老师，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。小学一年级（2）班“学会感恩”主题班会活动活动主题学会感恩活动目的通过活动，学生学会了感激同学，感谢父母，感谢老师，学会了懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，感谢老师，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。活动时间2013年4月10日（第七周星期三下午第二节课）活动地点一年级（2）班教室活动对象一年级（2）班43名同学活动过程、班主任宣布“学会感恩”主题班会正式开始。、理解感恩师人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。没有一个人，接受别人的帮助是理所当然的。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会而麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。、在感恩的心这首音乐中听老师讲蚂蚁报恩的故事。在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕。树上有只鸽子看到这情景，“好可怜啊。去帮帮它吧。”鸽子连忙把叶子丢进池塘。蚂蚁爬上小叶子，叶子再漂到池塘边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎哟好疼啊”猎人一痛，就把子弹打歪了，使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。师听了这个故事，你知道了什么明白了什么现在请同学们互相讨论一下。师是啊感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教育之恩，我们何以成材；没有钻石集团董事长的关爱，我们何以快乐幸福地学习我们受着各方面的恩赐。四、学会感恩师生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。同学们，我们全班同学在一起生活、学习快一年了，我们在一起快乐地学习、成长，但生活中也有一些小插曲。师出示用手机拍的照片（1）黄国彪走路时，不小心踩到了郑超，郑超很气愤，反过来推了一下黄国彪，黄国彪用力反推，致使郑超摔倒，头上起了一个疙瘩。2杨欣慧笔断了，前面的郑湘不想笔借给她，使得杨欣慧没有完成作业。师遇到这种情况，如果我们能换个角度去想一想，也许结果会不一样大家看（情境表演）（1）黄国彪对不起。郑超没关系。两个人高兴地离去。（2）郑湘想我忘记带东西的时候，她帮助过我，我应该帮助她。郑湘把笔借给了杨欣慧。杨欣慧拿着笔认真地完成了作业，转身对郑湘说“谢谢。”郑湘也开心地笑了。师为什么换种想法，结果会有如此大的变化呢生互相讨论。师在交往中，只要我们多为别人想一想，多帮助别人，很多事情是很容易解决的，而且还能增进同学之间的友谊呢师我们在城北湘威人文实验学校快乐幸福地学习和生活，最应感谢的还是我们陈爷爷，下面请你们拿出你们写给陈爷爷的信，制作的贺卡，折叠的千纸鹤一起欣赏。（播放感恩的心，学生在音乐中展示自己的作品，表达对陈爷爷的感谢。五、总结。师同学们，学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事，感谢父母的养育之恩，感