河南省开封市第三十三中学八年级语文上册 第三单元综合测试卷（无答案） 新人教版

河南省开封市第三十三中学八年级语文上册第三单元测试卷新人教版2改正下列词语中的6个错别字。3分休憩烟雾燎绕金峦殿消魂独占鳌头蟠龙帷幕失之毫厘湛蓝钟馨莫明其妙炫丽改正_3下列加点字解释有误的一项是（2分）A自出心裁安排取舍瞻前顾后看B巧妙绝伦条理就地取材靠近C惟妙惟肖相似因地制宜适合D任其自然任由井然有序整齐的样子4依次填入下面句中空缺处的词语，恰当的一项是（2分）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带东西。屏在许多餐厅、宾馆用得很，可是总不起我的诗意。赵州桥在洨河上，是世界著名的古代石拱桥。A横贯普遍勾横跨B横穿普通撩雄跨C横贯普遍勾雄跨D横穿普通撩横跨5下列使用了“说明”这种表达方式的一句是（2分）A摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。B梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。C有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D这就一年四季不感到寂寞。6下列各句中没用比喻修辞格的是（2分）A石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。B远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。C这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。7按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。（）2分四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。ABCD8下列表述不正确的一项是（）2分A说明文以说明为主要表达方式，以说明事物特点或阐明事理为主要内容。可分为事物说明文和事理说明文两类。B说明文中的描写、议论、抒情，是为了形象地记叙说明的对象。C写说明文，从事实出发，能用确数就用确数，一时不能确定的，就用约数。但用约数，显示不了说明的科学性。D说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。故宫博物院采用的是空间顺序。9下列说法不正确的一项是（）2分A中国石拱桥是事物说明文，说明的对象是中国石拱桥。B苏州园林的总体特征是苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。C故宫博物院是一篇介绍建筑群的事物说明文，它主要是按照作者游览的路线为序依次介绍。D桥之美这篇文章以画家的标准眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。二、现代文阅读（38分）（一）（20分）（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。10（甲）中括号内依次填写的词语应是（）、（）、（）、（）。2分11填空。3分说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这一特征。12（乙）文中“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是什么2分_13（乙）所说明的中心内容是什么2分_14“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话中“艺术”和“技术”有何区别3分_15选文所运用的主要说明方法依次是_、_。1分16说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是_顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_关系。2分17从语言的角度分析，回答下面的问题。5分（甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_、_，这些词语表达的语气是_。（乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有_、_等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。“游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里_（二）（18分）古代的屏风（节选）汪莱茵屏风历来是我国室内的主要器具之一。我国古代建筑大都是土木结构的院落形式，不如今世钢筋水泥房屋那么严紧。为了挡风，古人开始制造屏风这种家具。除了挡风之外，屏风还是建筑物中可以移动的精巧断隔，有的在床后安置屏风，亦作倚靠或挂置什物之用。紫禁城太和殿（俗称金銮殿）正中的宝座上，设有雕龙髹金大椅，椅后摆着雕龙髹金屏风。这样陈设，不仅可以御风，又能增加御座的庄重肃穆气氛。由于屏风常摆设在室内明显的位置上，人们在屏风本身的美化和装饰上下过许多功夫，因此它逐渐发展成为我国传统的具有使用价值的著名手工艺品之一。屏风有插屏和围屏之分。插屏多是单扇的，围屏则有多扇组成，少则二扇，多则十二扇，能随意折叠，可宽可窄，使用方便。制作屏风，一般采用木板，或以木料为骨，蒙上丝织品作为屏面，用石、套或金属等其他材料作柱基。屏面饰以各种彩绘，或镶嵌不同题材的图画，也有全素的屏风。帝王贵族们使用的屏风，用材尤其珍贵，做工精细，画面丰富多彩，瑰丽夺目。据史书记载，在西汉皇室的宫廷里，曾使用过璀璨斑斓的云母屏风、琉璃屏风和杂玉龟甲屏风等。太平广记奢侈赵飞燕称，西汉成帝时，皇后赵飞燕，向以挥霍无度闻名于世，有一次臣下向她进献三十五种贡品，其中就包括云母屏风和琉璃屏风。后世还出现有珐琅屏风、象牙屏风等等。这些屏风价值连城，多为统治阶级专用的奢侈品。所以盐铁论散不足说，“一杯棬用百人之力，一屏风就万人之功。”在我国，屏风的使用虽然已有几千年的历史，但留存的实物甚少。1972年湖南省长沙马王堆一号汉墓出土的屏风，可说是现在见到的我国最早最完整的屏风实物。这是一具彩绘漆插屏，木胎，长方形，通高62厘米。屏板长72厘米，宽58厘米，厚25厘米。屏板下安有两个承托的足座。屏面髹漆，一面红漆地上满绘浅绿色油彩，中心绘一谷纹圆璧，周围绘几何形方连纹，边缘髹黑漆地，朱绘菱形图案。另一面髹黑漆地，以红、绿、灰三色油彩绘云纹和龙纹。但见一条游龙飞舞于长空之中，昂首张口，腾云遣雾，体态轻盈矫健，形象神奇生动，富有想象力和艺术魅力。绿色龙身，丹赤鳞和爪，边缘菱形图案呈朱红色，色调醒目鲜艳，画工技巧高超，落笔潇洒利落，刚柔结合，奔放有力。说起古代实用屏风，则要推1966年出土的山西大同石家寨司马金龙墓的一架漆画屏风。这是南北朝后期魏太和八年（484）以前的作品，大部分已经朽毁了，所余五块屏板还比较完整。板高约八十厘米，还有四件浅灰色细砂石精雕的小柱础，每个高十六点五厘米。如果复原起来，可能是一具四尺屏风，其形状不同于马王堆一号汉墓出土的插屏，而是可供一人使用的设置在床头的围屏。紫禁城宫殿里每个殿堂上的宝座后面，几乎都设有屏风，如“紫檀嵌黄杨木雕云龙屏风”“乾隆牙雕山水人物染色围屏”“雕龙髹金屏风”等都是清代极为珍贵的工艺品。屏面上的纹饰更是巧夺天工，美不胜收，有浮雕的云龙纹，有镶嵌和刺绣的花鸟、山水、人物等各种图案。它们是我国古代屏风的精品，集中反映了我国手工艺的高度水平。18本文介绍了有关屏风的哪些知识2分_19第一段举紫禁城设屏风的例子目的是为了说明什么2分_20第二段画线句子运用了什么说明方法作用是什么3分_21第二段中引用史书的目的是什么3分_22第三、四段运用的说明方法有哪些2分_23揣摩下列加点词语的表达作用。6分屏风历来是我国室内的主要器具之一。_制作屏风，一般采用木板。_紫禁城宫殿里每个殿堂上的宝座后面，几乎都设有屏风。_三、文言文阅读（11分）昔者曾子处费昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰“曾参杀人。”曾子之母曰“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰“曾参杀人。”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰“曾参杀人。”其母惧，投杼踰墙而走。24解释下划线点的词语。2分曾子处费织自若有顷焉投杼踰墙而走（）25为什么曾母两次听到“曾参杀人”的消息都能“织自若”（2分）26你怎样看待“其母惧，投杼踰墙而走”的结局2分27淮南子说山“三人从市中来，皆言市中有虎；市非虎处，而人信以为有虎。”这则寓言与本文有何相似之点（2分）28你知道出自上面这则寓言的一条成语吗把它写出来，并解释一下。3分四、作文（50分）桥是什么桥梁专家茅以升说桥不过是一条放大的板凳。生活中，我们见过形形色色的桥水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在清明上河图中将桥作为画家画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影魂断蓝桥卡桑德拉大桥；神话传说白蛇传中的西湖断桥，牛郎织女中的鹊桥现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥请以“桥”为话题，写一篇文章。要求题目自拟，文体不限，字数不少于600字，诗歌不少于20行。高效能学习的八大学习方法方法一目标激励法成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四高效率学习法作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。方法五刨根质疑学习法学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。方法六笔记学习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七全面预习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道“凡事预则立，不预则废。”“预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八高效听课