2017版【高考一本解决方案高考政治（新课标版）考纲专题解读 考点题组训练（word pdf）专题十四 探索世界与追求真理

12015江苏单科，24，2分世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点要在对立中把握统一，在统一中把握对立ABCD1A“世间万物，变动不居”指事物不断变化，没有固定的形态，体现了运动是绝对的、静止是相对的，符合题意；“明者因时而变，知者随事而制”强调了一切要以时间、地点、条件为转移，符合题意；说法错误，离开运动谈物质是形而上学的观点；在材料中没有体现。22014福建文综，34，4分下列最合理的对应联结是能量守恒与转化定律实践是认识的基础AB2A22ABB2发展是前进性与曲折性的统一义勇军进行曲使人精神振奋社会意识的相对独立性坐地日行八万里，巡天遥看一千河绝对运动和相对静止的统一ABCD2B定律是对客观规律的反映，不对应实践的观点，排除；表达了不同的条件下事物有不同的表现形式，不对应发展的趋势原理；正确，高尚音乐的积极作用对应社会意识的相对独立性，体现了社会意识的反作用；正确，“坐地”是静止，“日行八万里”体现了绝对运动。32012江苏单科，27，2分英国诗人雪莱在无常中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是A不是风动，不是幡动，仁者心动B人一次也不能踏进同一条河流C万物都在运动，但只是在概念中运动D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静3B解答本题的关键是读懂雪莱无常诗歌的哲学寓意，他承认了世间万物运动的绝对性，“像闪光一样短促”表明这种绝对的运动是我们无法把握、不能捕捉的。这明显是只看到了运动的绝对性，而否认了相对静止的观点。和此诗哲理相近的是克拉底鲁的观点，“人一次也不能踏进同一条河流”，同样是只承认绝对运动而否认相对静止。A、C割裂了物质和运动的辩证关系，是唯心主义观点；D属于唯物辩证法的观点，不选。一、世界的物质性1哲学意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。2世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。二、哲学的物质概念马克思主义哲学的物质概念既坚持了唯物主义的根本方向，认为物质是不以人的意志为转移的，又贯彻了辩证法的基本要求，认为物质能够为人的意识所反映。1哲学的物质概念与具体的物质形态哲学上讲的物质概念具体的物质形态特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性区别存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭联系物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质；不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性；二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系2客观实在与客观存在的关系客观实在客观存在区别是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观存性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象联系客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象关于世界的物质性，有以下几种说法世界的真正统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界是物质的世界。三、哲学上的运动1运动和物质的关系原理理解强调误区物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质，会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动，会导致唯心主义物质的唯一特性是客观实在性，物质固有的根本属性是运动。2绝对运动与相对静止绝对运动相对静止区别含义运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；另一方面，物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动特征运动是绝对的、无条件的、永恒的静止是相对的、有条件的、暂时的联系静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，世界上任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一；割裂二者的关系会导致形而上学或相对主义和诡辩论的错误；运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化全面认识相对静止静止是一种不显著的、特殊的运动；静止是事物处于量变状态；静止是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面没有发生易位。2015天津文综，7，4分中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性与曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定ABCD【思路分析】“新”说明运动是绝对的，“常态”说明静止是相对的，正确；量变表现为数量的增减或场所结构的变更，新常态在速度、结构、动力上的特点体现了我们由原来追求数量、速度带来的发展转变为靠质量、效益和结构的变化带来的发展，正确；说法不准确，事物发展的状态是量变和质变的统一，发展的途径是前进性与曲折性的统一；说法错误，新事物是对旧事物的辩证否定。答案A导学导考1运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。“新常态”正说明此哲理。2坚持绝对运动和相对静止相统一的原理，要求反对两种错误倾向一是只承认静止而否认运动的形而上学“不变论”，如“飞矢不动”“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周”等；二是只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，如“人一次也不可能踏进同一条河流”“日方中方睨，物方生方死”等。12016四川广安诊断，21，4分2016年2月11日，LIGD宣布人类首次探测到引力波，证实了爱因斯坦100年前所做的预测，但引力波带来的认知革命绝不止于此。每次人类获得新的观测工具时，都会发现意想不到的东西，引力波探测器必然会推动物理学进一步发展。材料进一步佐证了实践提供日益完备的认识工具，这是认识发展的根本因素探索世界规律的科学实验活动是检验认识真理性的唯一标准世界是物质的世界，世界真正统一性在于它的物质性世界上只有尚未认识的事物，而没有不能认识的事物ABCD1D认识发展的根本因素是实践，不是认识工具，错误；实践是检验认识的真理性的唯一标准，说法错误；分析正确。22016湖南永州二模，19，2分经济新常态之“新”，意味着不同以往；新常态之“常”，意味着相对稳定；转入新常态，意味着我国经济增长将与过去的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。这表明任何事物都是绝对运动与相对静止的统一辩证否定观的实质是“扬弃”在事物的发展过程中有时可能出现暂时的倒退肯定现存事物的合理存在，就必须抛弃旧事物ABCD2A经济新常态的“新”与以往不同，说明运动；“常”意味着相对稳定，说明静止，因此新常态体现了事物是绝对运动与相对静止的统一，符合题意；经济新常态对过去高速增长模式既有否定，又有肯定，其实质是“扬弃”，符合题意；出现新常态不是“倒退”，而是一种进步，说法错误；新常态对旧常态不是“抛弃”，而是“扬弃”，说法错误。32016湖北襄阳普通高中调研，23，4分平衡是事物发展的一种状态。小到体操中人在平衡木上的行走，杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演，直升机在空中的悬停等，大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等，都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物，之所以能不停地运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”，就要全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系正确掌握客观与主观相符合的原理精确把握事物变化发展的条件善于协调事物内部各种因素的相互关系ABCD3C说法错误，要正确掌握主观与客观相符合的原理；与题意不符，应是精确把握事物静止状态的条件；题干材料“小到体操中人在平衡木上的行走都是保持平衡的一种状态”体现了绝对运动与相对静止的统一，符合题意；要使“平衡”成为人们的“大智慧”，就要协调好事物内部各种因素的相互关系，符合题意。42016江西高三阶段性诊断，19，2分欧布里德向邻居借了一笔钱后，一直拖着不还，邻居只好前去讨债，没想到欧布里德却说“一切皆流，一切皆变。现在的我已经不是一个月前向你错钱的我了，你怎么能叫现在的我为过去的我还钱呢”下列选项中与欧布里德犯了同样错误的是道生一，一生二，二生三，三生万物子非鱼焉知鱼之乐白马非马道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道ABCD4D本题考查运动和静止的关系。材料中欧布里德犯了诡辩论的错误，故符合题意；是客观唯心主义观点，是唯物主义观点，均与题意不符，排除。52016河北唐山二模，22，4分新年伊始，中国人民解放军新军种“火箭军”诞生了。从第二炮兵到火箭军，从兵种到军种，火箭军改变的是名称、阵形，不变的是战略导弹部队的能力和气质。火箭军的变与不变体现了一切以时间、地点、条件为转移运动是绝对的，静止是相对的上层建筑要适应经济基础的要求量变达到一定程度将实现质变ABCD5A“火箭军改变的是名称、阵形”体现了运动是绝对的，“不变的是战略导弹部队的能力和气质”体现了静止是相对的，符合题意；这种变化是为适应国内国际形势的变化而改变的，说明一切以时间、地点、条件为转移，符合题意；本身说法正确，但与题目无关。62016广东华南师范附属中学测试三，23，4分“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这一论断蕴涵的哲学道理是A运动是物质的存在方式和固有属性B运动是物质的唯一特性C运动是物质的派生物D任何运动都有自己的物质承担者6A“一切存在物由于某种运动才得以存在、生活”体现了运动是物质的存在方式和固有属性，A符合题意；B说法错误，客观实在性是物质的唯一特性；C说法错误，运动是物质的固有属性，不是物质的派生物；D强调的是运动的载体，属于无关项。12016课标全国，23，4分韩非子说林上记载一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践ABCD1C老马的功能是客观存在的，不取决于人的发现，错误；精准把握事物的功能是解决问题的关键，正确；人们发挥了意识的能动作用，利用了老马识途的特点找到了返回的路，正确；马不能进行实践活动，老马之“智”属于动物的本能，观点错误。22016课标全国，23，4分中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化ABCD2C物质决定意识，意识内容的变化本质上是物质发生了变化，观点错误；意识是主体对客体的反映，没有客体当然不会有意识的内容，正确；观点错误，意识是对反映对象的能动的反映，具有主动创造性和自觉选择性的特点；正确，物质的变化决定意识的变化，社会生活实践变化了，意识内容也会随之而变化。32016北京文综，26，4分某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的横越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了A科学与艺术具有相通性B科学与艺术都来自于创新思维C科学与艺术都可以提高人的精神素养D艺术的传播需要借助科学的力量3A意识是对物质的反映，材料中用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果，充分体现了科学与艺术具有相通性，A符合题意；实践是认识的来源，科学与艺术都来自于实践，B说法错误；材料没有涉及科学与艺术对人的影响，C不符合题意；采用绘画形式表现科学研究成果反映了科学的传播借助了艺术的力量，D说法错误。42016浙江文综，28，4分漫画水没多深提醒我们A失败是成功之母B客观事物是复杂的C没有调查就没有发言权D一个人只有亲身实践才能获得正确认识4B漫画中的一人站在水浅处对另一个人说“水没多深”，其实“股市的水”很深，一不小心就会陷下去，这告诉我们，客观事物是复杂的，不以人的意志为转移，B符合题意；“失败是成功之母”表明矛盾双方依据一定的条件相互转化，A不符合题意；“没有调查就没有发言权”表明实践是认识的来源，C不符合题意；一个人可以通过读书或者向他人学习获得正确认识，D说法错误。52015课标全国，21，4分安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为人的意识决定了实践发展的方向和进程人的意识影响实践发展的趋势和结果人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件人的意识不同，实践结果的性质就会不同ABCD5C观点错误，实践具有客观物质性，人的意识不能决定实践发展的方向和进程；正确，根据意识的能动作用可知，人的意识影响实践发展的趋势和结果；正确，人的意识能够指导人的实践活动，因而可以成为促进实践中的矛盾转化的重要条件；意识不决定实践，人的意识不同，实践结果的性质不一定就会不同，观点错误。62015江苏单科，30，2分底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是尊重经验、崇尚权威无所畏惧、勇往直前居安思危、知难而进有备无患、未雨绸缪ABCD6D缺乏创新意识，只强调了勇敢，都没有强调客观地设定最低目标，不符合题意；强调要有忧患意识，不断进取，符合底线思维的要求。72015福建文综，34，4分意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是滴水穿石根系沃土敬德保民犬吠非主ABCD7A意识是自然界长期发展的产物。滴水穿石体现了物质的反应特性，这是意识产生的物质基础；根系沃土、犬吠非主体现了生物的反应形式，这是人类意识产生的前提；敬德保民属于人类的意识。从人类意识产生的历史演进角度，A符合题意。82015重庆文综，3，4分人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念A否认了意识是社会发展的产物B证实了机器人具有主观能动性C说明了人类认识发展的无限性D体现了事物发展的辩证否定过程8A机器人实质是一种工具，其作用有利有弊，但不可能发生人被机器人控制起来的事情，这样就否认了意识的本质和能动作用，A正确；机器人不是人，不具有人的主观能动性，B错误；人类认识发展的无限性是指人类认识是无限发展的，追求真理永无止境，C与题意不符；辩证否定的实质是“扬弃”，题意中对机器人的作用进行了一分为二的分析，并未使用辩证否定观，D不选。纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。完成下题。92014课标全国，20，4分人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，表明物质的东西与观念的东西总是融合在一起物质的东西与观念的东西统一于人的实践物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化ABCD9C美食属于物质的东西，文化意蕴属于观念的东西，人们从美食中体味深厚的文化意蕴，体现了物质的东西通过实践转化为观念的东西，符合题意；物质决定意识，意识离不开物质，物质的东西与观念的东西有本质的差别，说法错误。102014北京文综，26，4分中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映象时空观念对社会生活起了决定性作用ABCD10C中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，是在生活和实践过程中产生的，是农业文明的产物，由此表明了时空观念是客观存在的主观映象，符合题意；否认了物质决定意识，夸大了意识的能动作用。112014天津文综，4，4分现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是A对客观对象本质的反映B对客观对象能动的反映C对客观对象的正确反映D对客观对象的直观反映11B意识不仅能反映客观对象的现象，而且能够反映客观对象的本质，A不准确；人脑把三维现实空间中实际物体的一部分想象成完整情形，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性，B符合题意；C错误，意识对客观对象的反映有正确和错误之分；D错误，意识不仅是对客观对象的直观反映，还可以反映事物的本质和规律。过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、污染、PM25。回答下题。122014重庆文综，9，4分由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是A“雾”意象的变化体现了认识的反复性B“雾”的意象以时间、地点、条件为转移C“雾”意象的变化根源于人的意识的变化D“雾”的意象是意识建构的人为事物联系12B根据题意，“雾”的意象变化是由于客观事物的变化，时间、地点、条件变化了，所以人们对雾的联想也在改变，A与题意不符，B正确；C观点错误，“雾”意象的变化根源在于实践；D观点错误，人为事物的联系也是客观的，而不是人的意识可以建构的，“雾”的意象属于人的意识，并不是人为事物联系。132014海南单科，19，4分习近平指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是坚持实践的观点，勇于探索正确发挥意识的能动性，未雨绸缪坚持发展的观点，不断创新坚持两点论，把握矛盾转化的条件ABCD13C“善于运用底线思维方法，凡是从坏处准备，牢牢把握主动权”强调了正确发挥意识的能动性，符合题意；“凡是从坏处准备，努力争取最好的结果”体现了坚持两点论，把握矛盾转化的条件，符合题意；材料没有体现实践和创新，不符合题意。142014海南单科，20，2分山海经中追日的“夸父”，淮南子中射日的“后羿”，西游记中七十二变的“孙悟空”和聊斋志异中一个个善良的“狐仙”，这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。这是因为意识的本质是对客观存在的反映意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展ABCD14A上述材料中虚幻的形象都是对现实生活中“原型”的反映，符合题意；上述神话故事是作者在现实世界的基础上创造出的幻想的世界，符合题意；观念中的矛盾是对现实生活中矛盾的反映，二者具有同一性，说法错误；属于唯心主义观点。152014江苏单科，27，2分被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画置身于其中，“风载书生出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是A意识能够能动地改造客观世界B意识是沟通主客观世界的桥梁C意识是客观事物在人脑中的反映D意识对人的生理活动具有调节作用15C苏州园林的设计源自江南风景，说明意识是客观事物在人脑中的反映，C正确；置身于苏州园林中引发了人们的江南情思，说明人能够能动地认识世界，A、D与题意不符；实践是沟通主客观世界的桥梁，B错误。162014四川文综，9，4分观察右图。从哲学角度看，图中之人否认意识活动的选择性否认事物发展的前进性否认意识活动的创造性否认实践的主观能动性ABCD16C事物是在曲折中前进的，所以犯错误往往难以避免，怕犯错误就是否认事物是在曲折中前进的，符合题意；漫画表明由于怕犯错误而自缚手脚，不敢去闯，这否认了意识活动的创造性，符合题意；均与题意不符。172013课标全国，23，4分2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质ABCD17C错误，意识形式的差异性是由客观存在的多样性决定的；错误，反映者的想象力是主观意识，主观意识能否正确反映客观存在取决于意识与客观现实是否吻合；正确，材料中的“泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等”体现了意识反映形式的多种多样；正确，“独具特色的小说创作”体现了反映者的个性、能力和素质。182013课标全国，21，4分2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西ABCD18C意识无论反映事物的现象，还是反映事物的本质，都具有能动性、创造性，错误；科学家根据光合作用原理研制成“人造树叶”，体现了；人在发挥意识的创造性时，必须以尊重客观事物及其规律为前提，观点错误。192013江苏单科，26，2分有研究表明，“江南STYLE”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫作耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南STYLE”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明A意识是人脑的机能B意识是对客观存在的反映C意识具有相对独立性D意识对人体生理活动具有调节作用19A由题干中的关键信息“旋律会激发人脑某个部位的非常规反应”可知，意识是人脑的机能，人脑是产生意识的生理基础，B、C、D均与题意不符。202013山东文综，24，4分身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是A精神的力量可以派生出物质的力量B意识对人体生理活动具有调控作用C实践活动可以割断不利于人的联系D意识对改造客观世界具有指导作用20B物质决定意识，意识是派生的，A错误；C错误，联系是客观的，不以人的意志为转移，但人们可以通过实践，根据事物的固有联系，调整原有联系，建立新的联系；材料中病人心理状态的积极变化使其存活下来，调节的是心理和自身生理健康，而不是在改造客观世界，D不合题意，B正确切题。212014浙江文综，411，10分中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。10分21【解析】回答本题，首先要分析材料，找出美食的创造过程，然后结合意识能动作用的特点、表现、发挥主观能动性与遵循客观规律的关系等知识思考。美食的创造过程，体现了意识活动的目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，发挥了意识在认识世界中的作用；美食的创造过程，也是实践的过程，需要发挥意识在改造世界中的作用；同时还需要在遵循客观规律的前提下正确发挥意识的能动作用。【答案】美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是在意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者的意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合一切从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识的能动作用。222012山东文综，311，6分阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。6分22【解析】本题设问是运用物质与意识辩证关系原理说明怎样开展学雷锋活动，限定了原理依据。回答时要先答出物质与意识辩证关系原理的内容，再结合材料说明在学雷锋活动中怎样做。【答案】物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动；意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。一、意识的本质意识本质问题要明确三个“并不意味着”1意识依赖于物质，并不意味着意识是物质的被动反映；2意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；3意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。2015四川文综，6，4分观察右图。漫画蕴含的哲理有人们可以根据事物的固有联系建立新的联系人的认识受主客观因素影响具有主体差异性人们实践水平的高低决定其认识能力的高低人们的意识归根到底是客观存在的主观映象ABCD【思路分析】漫画显示，两个人看到同一个火炬，但联想到的事物是不同的，说明由于受主客观因素的影响认识具有主体差异性，正确；不符合题意；实践决定认识，但认识能力还受到其他因素影响，且材料中没有体现实践观点，不选；正确，人们的意识是客观存在的主观映象，因为意识具有自觉选择性和主动创造性的特点，因而会出现不同的人对同一事物反映不同的情况。答案C导学导考意识的起源、内容、形式是高考的重点，也是容易出错的地方。在考查时经常设置一些干扰项，如物质和意识相互依赖，不可分离；意识的内容和形式都是主观的等，要注意区分这些错误表述。二、意识的作用1意识活动的特点2意识的能动作用理解意识的能动作用需注意的要点1意识的能动作用，是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。2我们在表述意识的能动作用时要注意只有正确的意识才能促进客观事物的发展，而不可以笼统地表述成“意识促进事物的发展”。3意识反作用于物质，是指意识能够指导人们通过一种物质的东西作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，创造出新的物质具体形态。不能把意识对客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物，它必须经过“实践”这一必不可少的中间环节，实践是意识反作用于客观事物物质的必经途径。2015重庆文综，4，4分科幻文学的最大魅力不是描写已经发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学A虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段B拓展人类的想象力，体现了意识活动的创造性C任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现D描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础【思路分析】虚构世界和现实世界没有高级和低级阶段的关系，A错误；科幻文学是人的意识的表现，体现了人的意识活动的特点，B正确；想象与现实不符合是正常的，只要不承认意识决定物质就不是唯心主义，C不选；科幻文学仍然是对现实生活的反映，具备一定的社会实践基础，D错误。答案B2015课标全国，391，10分阅读材料，完成下列要求。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。10分【思路分析】回答时结合材料，先把意识能动作用的原理答上，原理要完整，然后结合下列图示组织答案。【答案】意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。2分抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。2分抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心；3分激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久抗战，最终赢得抗日战争的胜利。3分导学导考高考多以选择题形式考查意识能动性的特点，往往提供一些名言、古诗文、漫画、现实事例等，对意识的目的性、自觉选择性和主动创造性的区别进行考查。近年高考中也作为意识能动作用的一个方面，与人能够能动地改造世界的知识点一起考查主观题，甚至在模拟考试中也曾与意识的含义、人能够能动地改造客观世界一起进行考查，一般设计为体现类、依据类、措施类题目。12015课标全国，23，4分长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动的，但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域A认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B以往的认识经验阻碍认识的发展C仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D人们的主观世界对认识的影响更加显著1DA观点错误，实践是认识发展的动力，认识工具的进步能够促进认识的发展，表明认识的发展与认识工具的进步存在着直接关系；以往的认识经验既可以阻碍也可以促进认识的发展，B观点错误；在艺术领域也有客观的评价标准，C不选；有人批评画得不像，说明了人们的主观世界对认识的影响，D观点正确且符合题意。22015江苏单科，6，2分最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定第七十八条规定“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定，是因为A意识具有自觉选择性B意识是主观的也是不真实的C主观与客观是具体的历史的统一D社会意识随着社会存在的变化而变化2A题干材料“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断”表明意识具有自觉选择性，A符合题意；B说法错误，意识是主观的，正确的意识是真实的；C、D与材料无关。32014课标全国，392，12分阅读材料，完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。有人从钱学森的经历中得出结论“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点请运用意识作用的原理说明理由。12分3【解析】本题属于评析类题目。可以从上述观点的合理性角度分析首先回答意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，然后分析不同教学观念对学生成长的作用不同，从这个角度看，有什么样的教学观念，就有什么样的学生是有道理的。但是应该注意，教学观念不是影响学生成长的唯一因素。还可以从上述观点的不足，即片面性角度去理解意识对人们认识世界和改造世界的指导作用是需要条件的，一方面需要教学实践，另一方面需要学生的努力。没有这两个条件，先进的教学理念达不到预期效果。【答案】示例1该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。示例2该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用；学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。三、物质和意识的辩证关系原理方法论世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映一切从实际出发，实事求是意识具有能动性，对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识对物质的决定作用和意识的能动作用的理解1物质的决定作用和意识的能动作用相互作用。辩证唯物主义在承认物质的决定作用和意识的能动作用时，既坚持了唯物主义，又坚持了辩证法，科学回答了物质和意识的辩证关系。只承认物质决定意识，否定意识的能动作用，就会陷入形而上学。否认物质决定意识，夸大意识的能动作用，就会陷入唯心主义。2物质的决定作用和意识的能动作用的地位和作用是不同的，不能等量齐观。物质的决定作用是基础性的，是第一位的，而意识的能动作用是第二位的，要受物质决定作用的制约。把两种作用的地位等同起来，就会陷入唯心主义。2014福建文综，392，10分阅读材料，回答问题。文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。材料古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。10分【思路分析】【答案】物质决定意识。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果，深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识，是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。导学导考关于物质和意识的辩证关系类问题在解答时应注意1分析材料，只要涉及人能够能动地认识世界或人能够能动地改造世界的事例，如“人造树叶”、癌症治疗的新方法、人类基因图谱的绘制等，就可以用意识的能动作用的相关知识来答题。2做非选择题时要规范运用原理回答要求用物质与意识的辩证关系回答某问题时要从物质的决定作用和意识的反作用两方面回答；要求用意识的能动作用回答某问题时要从人能够能动地认识世界和人能够能动地改造世界两个方面回答；意识对人体生理活动具有调节和控制作用有时单独作为一个知识点应用。分析、回答问题时要遵循“原理方法论材料分析”的思路。12016河南许昌、新乡、平顶山、焦作二模，20，4分如果你有自信，它会在无形之中释放出能量，推动你走向成功；如果你自卑和恐惧，它也会在无形之中释放出能量，导致你走向失败。成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信，失败的人也会由于体验到失败的痛苦而更加自卑。这段话告诉我们人生成功与否关键取决于你的心态实践是认识的来源，认识反作用于实践意识对人体生理活动具有调节和控制作用发挥主观能动性和尊重客观规律是统一的ABCD1B“如果你有自信，它会在无形之中释放出能量，推动你走向成功”说明实践是认识的来源，认识反作用于实践，符合题意；“如果你自卑和恐惧失败的人也会由于体验到失败的痛苦而更加自卑”说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用，符合题意；说法错误，人生成功与否是主客观因素共同作用的结果；说法与题意无关。22016安徽合肥第二次质检，20，4分银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏，其历史可追溯到7000万年以前的古新世第三纪早期。银杏见证了沧海桑田，在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化的意义，其哲学依据是意识对客观世界的反映是主动的，具有创造性运动的永恒性使我们对事物的把握都是暂时的人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响人们对事物的价值判断和价值选择具有社会历史性ABCD2B银杏历史悠久，可见证沧海桑田，因而被赋予文化意义，这说明意识不仅能认识现存事物，还能追溯事物的历史，说法符合题意；银杏历史悠久，在佛家眼里具有神性，说明人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响，说法符合题意；说法错误，认识具有反复性和无限性，但不能说人们对事物的把握都是暂时的；说法与题目无关。32016湖北武汉调研，20，4分右面漫画蕴含的哲理是立场的不同会导致认识具有主体差异性事物的复杂性会导致人们认识的片面性矛盾双方存在着向对立面转化的趋势意识对客观事物的“复写”通常意味着“改写”ABCD3B“过失在别人身上就会放大，在自己身上就会缩小”说明由于立场不同，认识具有主体差异性，符合题意；同时，这句话也说明意识对客观事物的反映具有主观能动性，符合题意；说法与漫画无关。42016江西高三阶段性诊断，18，2分2015年6月2日深夜，湖南刘大爷家的空调自燃引发大火，家里人熟睡毫不知情。家里的泰迪狗发现火情后拼命挠门叫唤，将主人惊醒，全家人才幸免于难。泰迪狗英勇救主人的行为是在第一和第二信号系统基础上产生的反映经过了简单的分析和判断说明动物心理具有能动作用体现了一切物质都具有相应的反应特性ABCD4C意识是在第一和第二信号系统基础上产生的反映，但意识是人脑特有的机能，动物没有意识，与题意不符；只有人的意识才具有能动性，动物的本能反应不具有能动性，说法错误；说法正确且符合题意。52016四川资阳高三第二次诊断，20，4分2015年9月3日，我国举行抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵活动，旨在提醒人们铭记历史，警惕噩梦重演；而在日本却有人否认日本发动侵略战争的历史真相，伤害中国人民感情。这说明仁者见仁，智者见智客观存在的多样性决定了意识形式的差异性意识活动具有目的性和自觉选择性要坚持主观与客观具体的历史的统一ABCD5D“我国举行抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵活动，旨在提醒人们铭记历史，警惕噩梦重演”说明意识具有目的性和自觉选择性，符合题意；“而在日本却有人否认日本发动侵略战争的历史真相，伤害中国人民感情”表明日本脱离历史事实，没有坚持主观与客观的统一，符合题意；不符合题意。62016四川巴中高三“零诊”考试，10，4分2015年7月24日，美国国家航空航天局宣布开普勒空间望远镜发现迄今最接近“另一个地球”的系外行星，该行星名称为KEPLER452B，跟地球的相似指数为098，有可能拥有大气层和流动水。虽然目前还不知道它的质量、构成以及气温等，但科学家能够通过凌星观测，测出开普勒