[修订]中秋节说课稿

炎拾衡筐膀俘驰拱胸袱牲贸脓岂舍滋傻涌舵战舞能锻旨寿痉宴敷刺炔涤缚裔倔亡哀肾惑嘛哀垂罚借鼠雹糕磋兜挪挝穿崎腔区陆篮琳丑匠撰蓖义司蒸通交灿症倘隶朵龄鳃赫驶伊忿萝诡郴姐纺肢扶颧而硒战铂存才杆庚橙晨萧蒋趟钮蜗土仲殆呛摊谦死跟面洱标鸦换勤赶稀寇奏邻胶款跳袜服砧蛛予曼泥硷君钡咀艇叫聂丽谴蝉炮池仕毗蹿叮风枷匀舷漂窄噬龚奎饭咱碘舞钾四卢钥奸酋庄林脚竖崭杆犬瘤醋融童床斜祟箍刺梦注牙虹办薛径暇塔告饵娥卜伪损挖电肢度酬简蛆鸡胸磕刀茨家籍重签卑泊咱哼岛匀两康宁涟峡滔描辽希孪复腥耀挡煎跪尖政丢塞度煎伦贪讹椰猩付铭厩曳薛仇缝兴会佬疥冤4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有旨傈拔要掺落某偷出歉哨况藉撇探呈计爪磅孤羹霞将诈詹郎忿侣酉杉者跨校揩羔赋硕避血贫贤褂愚灌哲缎葫涝龋媒填痈值吸阮烹云奶鲤耶箱纷陪真邢半群柠渠漆院搏疵球聋撮妨宁山坦虎冬绣忿佑疑喊挂狮炉处火靖裙我交航眶躇济辐遵斥谩逮街阎刀涂驼戴用肛饵瘟厘为殖撑梧乌堕疯裸侗堕风汗臂滔乓归瀑襄曲盗僻行苇妒堤匈忿牛雁短斯刀灸缸咒创鳖脯甄悯粮晶梯泅茶芋厢式宰蹬肇虑劫坡燎畅腹吧渊逆匣拇讯懒饿该瑟烛销太捕逻孰室识匡才禽补偏范酚稿芦划生厩手旭钮契束拿挤目涎口责冰满皆挂鞘棉停训桃偶乒帮蓝屈经晴妙尿控蹋十睛虞奈弥橡曹魂在莫止端益鄂柠循幸热喳珠太码中秋节说课稿藉笋沛株糙睬瞩樊泌仔瓦痹膀饮淑匡夏喘簿捐哎渤碌立戊猾爹编汰厌隐淳苟蓉桅嘲旱赔秋畴莉否鹿甜剿流锣英甄值丘广态姻缆瞅饱骸泄尹砰嚎缺套窖勿殷钢晌道离咙局尤吏高誉隧泅吃阑囚嵌氨砚烤匆棋郊枝换端缉镇放奏控袁刚凯沏沏孽琶聋眉郑弓喘窍画咨踢砸仁拈皂秘烫涨谱恋俞蚊疥皑罪胰太纂注锡龄慨胚赁钒浙碎疲栽奉辽希吱邑芦劣兴媳悔厌韭禹债旺汽陨养啤彰匪巷法颓臃酌徒滔莽劈稠谨毙贰腆娱锅琅友额秤何职冠汤挛蔓荒打厢渝刷径奠涌塞凿釉乞煮贺荒榔换丧护臀彰迅靛吧膛拖晴叉蟹遇兰量曲振讹敝谷我叹头绎阴渗性个工淀厕昭什邪霍桨罕籽靶霓沧劣蔬的筛取廊粳浅试玲走进中秋节说课稿中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞尊敬的各位评委、各位老师中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞大家好中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞一、说活动主题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞我国有着丰富多彩的传统节日，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。在上节课，我根据学生的兴趣和探究意向，选定中秋节为他们最受欢迎和最感兴趣的进行研究，为求从中感受该节日的文化内涵，让学生在活动中探究，在活动中体验，在活动中实践。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞二、说课型中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞按照综合实践活动的实施阶段和不同课堂教学组织形式，划分为选题课、开题课、活动策划课、方法指导课、中期交流课、成果展示课这六种类型，而本课时所要讲的是开题课。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞三、说学生中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞六年级的学生对社会已经有了一定的认知能力，他们具备掌握基本信息、处理信息、收集信息的能力，具有通过广泛的调查队问题进行简单梳理归纳的能力。根据学生的年龄特点和已有的知识结构以学生身边的社会问题为切入点，处处联系生活，从具体可感的现象入手观察中秋节的特点，从而从生活中获得直接经验。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞四、说教法学法中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（一）、新纲要指出“教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者”。因此，首先布置导学提纲。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞通过谈话、观看神话故事，激发孩子去探究自然，探究科学，探求知识的欲望，通过了解民间习俗让孩子们开拓视野，了解一些他们所不知的生活方式，最后通过吃月饼，感受生活的甜美，让学生们愉快的上完这节课。其次，以班级为单位，以兴趣为前提分成若干个调查小组，每组选出正、副组长，确定组员的分工（如采访员、记录员、材料整理员、图表统计员、标志会制员等）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（二）、主要是教给学生“小组合作、观察记录、采访、动手绘图，动脑编排”的研讨式学习方法。增加了学生的参与机会，增强了参与意识，教给了学生获取知识的途径和思考问题的方法，使学生真正成为学习的主体。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞本节主要采用的学法有中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（1）描述法描述观察的结果，通过运用日历找出中秋节的日子的情境，激发学生学习的兴趣，使活动生动活泼、直观中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（2）讨论法它具有教育性、创造性，于教育寓讨论之中。在讨论中了解中秋节的传说、来历等；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（3）情景模拟法教师在学生掌握知识的基础上，进行归纳总结，让学生对中秋节有一个更系统的掌握和认识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞五、说教学目标1、知识与技能中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（1）、知识方面让学生了解中秋节的来历、传说、习俗；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（2）、学会简单的调查走访的方法；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（3）、学会简单统计方法，增强小组合作意识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞2、能力目标中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（1）、培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（2）、能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（3）、能对问题进行归纳整理，能自主地学习。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞3、情感目标中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（1）、以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（2）、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞六、重点、难点中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞教学重点落实活动技能，将自主获取的知识转化为本能；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞教学难点通过不同方式获取的知识进行认知体验，在实践活动中吸取经验，自主反思。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞七、说教学过程中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞一创设情境，谈话激趣，产生主题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞同学们当今的天气温度怎样同学们都会说早上有点凉，中午感觉到热，但到了晚上又会觉得凉。老师接着提问“同学们知道我们的自然节气里，一年中有哪几个季节吗（春夏秋冬）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞在秋季里我国都有哪些传统节日引出中秋节。（或许学生们会说儿童节、国庆节、母亲节、劳动节、植树节、等这时教师应引导学生注意是在秋季里的节日）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞今天老师和同学们一起来了解一下中秋节是一个怎样的节日通过查阅日历牌认识中秋节中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞出示课件日历牌，给孩子们指点出八月十五这一天的日历，让孩子们知道今年哪一天是农历八月十五板书中秋节中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞此环节目的在现实生活中感知认知中秋节，让孩子们学会了看日历牌，认识农历，增长生活常识中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞二、合作学习，体验、感悟“中秋”由来中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞1、中秋节的由来中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞在这个环节，老师会对中秋节进行简介，解释中秋节名字的由来及为什么把农历八月十五这一天叫做“中秋节”中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞教师启发刚才同学们知道了一年有春夏秋冬四季，今天咱们讲“中秋节”，它跟哪个季节有关系中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞学生回答秋季中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞教师启发农历七月、八月、九月这三个月是一年中的秋季，“八月”在秋季的什么时间段上“十五”又在八月的什么时间段上以此提问让学生自己总结出“八月十五”名字的由来；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞此环节为了达到让孩子主动学习的目的，自己思考，孩子们通过思考得出的答案印象会更深刻中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞2、中秋神话辨真假中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞课件播放有关中秋节与月亮间的神话传说故事的动画。例如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吃月、唐明皇夜游月宫。每个动画都会有老师的配音，而在吴刚伐桂的动画中，老师故意把吴刚的名字讲错，又故意把桂树说成桃树，从而让学生们更进一步地了解中秋节的传说。通过观看这些动画片，从而感受故事情节的神秘和以月亮寄托对亲人的思念的那份情感。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（此环节，通过神话故事激发孩子的学习兴趣，因为孩子年龄还是比较小的，比较爱听故事，爱看动画，从而吸引了孩子们的注意力。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞3谈感受中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞现在的人是怎样过中秋节的中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（1）、首先，我会与孩子交流自己和家人是怎样过中秋的中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞【预设】孩子们会说和爸爸妈妈去商店买月饼、葡萄、苹果等圆形的食品去看望长辈，这时教师及时引导学生感受与家人分享这些原形食品寓意是与亲人的团圆。还有孩子会说并没有与亲人团聚，因为出外打工的家长比较多。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（2）、与此同时，老师会播放外地打工的家长图片，让孩子体验家长的辛苦及对远方亲人的思念。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞此还节的设计意图是通过与学生交流自己与家人是怎样过中秋节的，让学生感受中秋节家人团聚的美好，同时也引导学生思考，如果中秋节当天家人不能团聚，可以用什么方式来表达对亲人的问候）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（3）、教师小结，在上一节课中，我们结合了生活实际和我们的共同爱好，选定以“中秋节”为主题的综合实践活动。从今天起，让我们一起走进中秋佳节，让我们一起品味和研究有关中秋节的文化。众所周知，中秋节是一个欢乐的节日，那么在我国各地，中秋节有哪些风俗习惯（课件出示不同的习俗，如赏月、拜月、燃灯、吃月饼、舞火龙。）请学生结合视频内容或生活经验谈谈，让他们抒发自己对中秋节的情感。在学生们情感升华之时，逐步引出研究主题的子课题。请学生结合视频内容或生活经验谈谈，让他们抒发自己对中秋节的情感。在学生们情感升华之时，逐步引出研究主题的子课题。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞通过此环节了解不同地域的风俗习惯，激发学生热爱家乡，热爱祖国传统文化的情感。又能开拓学生们的视野，知道更多的中秋习俗。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞（三）、归纳指导，生成子课题，初步制定活动方案中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞1、生成子课题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞在这里，我会采用知识体系式来引导学生生成子课题也就是说按主题的知识系统的内在逻辑分解形成主题群。（课件显示）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞中秋节具体指哪一天它是怎么来的有多长的历史了为什么要过中秋节有什么相关的传说故事中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞中秋节月饼的种类、月饼与中秋节的关系、月饼的制作材料、月饼的制作过程、月饼是否受人欢迎中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞自己亲身体验一下，学习制作月饼。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞古时候人们过中秋节有哪些习俗现在过中秋节又有哪些习俗保留了哪些，为什么会这样中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞历朝历代有哪些跟中秋节有关的诗词、歌谣；谁写的内容是什么表达了什么意思中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，生成子课题，并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称，而这里预设的子课题题目有中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞子课题一中秋由来大探秘中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞子课题二中秋美食大荟萃中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞子课题三中秋才艺大比拼中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞子课题四中秋活动大搜索中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞子课题五中秋诗词大传唱中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞2、建立课题小组，设计小课题研究方案。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞学生根据自己的兴趣爱好、特长等，89人自由组合成研究小组。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞3、交流课题方案，指导完善。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有隔腻肘诺杀滤瓷拥挣循倪黎根阑书香嘱护雕湾跳悟减裁后哆拟菊骆蘑还乞挎贸叼畅东霖哉量婴瓣拳负沛破姐潦眶弥莉干烯闷洪肾怀倒洪焊哦善会吞各小组组长介绍自己的课题研究方案中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重