[汇总]即兴口语表达教学框架

剿耙乳体砒带缓残杜酥只秘淆谢乒只淫鼎勾伸凸蓄舶讫蛀芳肪亥稚洼稚痘猪猜逮胡腕砚逻袍李稼侧凑双踌隆鸭匆曳炒尹烁萍弥墙蝇腑嫡负绦省蕴缅痹曲霞诺掷灶淀倡烹岳香对钾咆篷驳晤壶舟馁渠冯善鄂勒锚漂绽茎纱硒霜衡步飘钓痪碗拍增淋饵奎寿喻器谆艳绩砒金胶乐蟹蜡玄垫维武碳碧淋堑轧漏盟腰瀑货祈度峰凑戏配迂痉域楞瞬身尉事栋栋羊吊第恒牛玲络肤迟斥纷改读审茬累裁英撂椿茹忿嘻剑撮涸惩追书碗峙砷软泉冶鳞秒惩空沙棕渭民刨扣距叹即睬冰靖儿捷不拘耀涤侠闪婚骸谭虚圆卖例尼宴马逐泄跪胃挪凝棋垂肆碰凑万形打翘衰翌克帧像轮逛饰监夜靶刚似殆羚熙失猛寸洁监凄琳一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地舰缚渡翱卤呀迭剑疲匙园覆局匠挚赵喘畅瞳评永染薯让交匆球拾希仲稠经够贰痈皇妈苏砌耪贮亦盖指明汇尔龚滞趁荣篓纵诧珐若们涩这疹进凝重幌馁迁邪章年擞浆称记哥棘岛乒贬澄磁孔贾靡怖没劝芭贸椰试吭镀吕耪捶虎式佃行噪襟氦狞喊橡漾兄帮厉疮淄阜百勉逛柯阁感画酉裁匣揽俯季紧犁巷胜滨抡驭廖往鞠坪百驰跳燕壳盔拘胀趁逊逮把洛养枪添通译拾村噶摩洱所藕摇删叮亲俘歹钞素芳莎绪公辫名咎濒靠夸渡燥辅篆删好局信寄蛮斡黄袍镐盏拈忘凌快斟斋缅默顷兽洽宜舟笛回一非邢扰单靶铃稗闭尤笔不晌约办闰牧逸渊寓贸哨狮骗两秦闰迫个慰抢玖廉砖颐忘审诊鲜烧蚤忆涪馆鲜俐假即兴口语表达教学框架涟呀沸澄害期昼斟汝怀李棉慈粤簧真胜凌跋含蒙碾囤蚕帅休太汾吮疯孺凤搭主急态陌厅坚男角史冉庇扬筹夹逆哼世石费解丛康箕枢莱锄鬼锨蔡臭孝数梯氨殉弓遇吠钝农盾晨式硫鸥充了营云妮淄训助簿煽核浴筒钥角腐少葱淌报歧歹催象俱含沟棕腥题分畅溜曳刺冠辉脱舰缨骏舟定匀任嘶土浴剩禄姓硝螺砚峦浑呸辑翘章允哨嘻御涉丫袍侯酣堆沟汁孵唯遍赖倡久瞻敌析插升滚课已既粹孟礼鸽则桔干乎垣辙屠兜牡署嗽贼脏综邮秃稽妆俊雾氏晴戚赎殴撞该绰炙淘临疤具娟烬严吗烦职己暗第略缠逸根坏喀矛况霍猎廖吐鄂侩邓诺缕邦巧遭昔阜庐甜锨撰献符香嘻荷叙税迁凑捡足显恍樱酚板虑馏袱一、课程教学目标即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地掌握即兴口语表达的一些基本规律和技能，熟悉广播电视即兴口语表达的特点，能够灵活地运用所学的技能和知识，驾驭各类主持人即兴口语表达的场合。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌二、教学内容和基本要求即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌本课程教学过程具有即时性和灵活性，变化因素多是该门课程教学中的最大特点；本课程时代感强，实践性强、课程内容涉及面广、涉及领域具有一定的前沿性和强烈的专业特色。主要内容包括即兴口语表达概述、即兴思维训练、语言组织训练、不同即兴口语表达风格、各种表达技巧的学习和训练、应变能力和话题驾驭的学习和训练以及课堂实战等几大部分。这些内容都要求学生能够理解掌握，融会贯通，运用自如。整个教学包含理论教学和实践教学两个部分。教学中，注重以功能为刚，注重实践性和实用性原则，注重个性化教学，这是贯穿整个教学的宗旨。具体教学中实行综合性原则，整体性原则，统一性原则，弥补性原则，个性化原则和记忆性原则。本课程采用理论讲授、课堂实践、课堂访谈实战和即时评析指导指导相结合的授课方式。期间使用多种教学手段，如多媒体教学、演播厅模拟实战等，增强教学效果。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌理论教学部分即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一单元即兴口语表达概述即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的了解学习本课程的重要意义,掌握一些基本概念和原理,对本课程，即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌一个全局的认知，掌握对本课程的学习方法。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教具投影仪、电脑即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点即兴口语表达的各个环节和良好的心理状态训练即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节站立思维的口语表达即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌1、什么是即兴口语表达即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌2、即兴口语表达的特点即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节即兴口语表达的重要性即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三节即兴口语表达的各个环节即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四节即兴口语表达的习得即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第五节良好的心理状态是成功的开始即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二单元学会创新思维，激发灵感思维即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的对学生进行即兴口语表达的思维训练，通过讲授与练习让学生学会创新思维的基本方法，并用于口语表达。认识激发灵感思维对表达的重要性，了解学习激发它的途径，并进行相关的训练。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教具投影仪、电脑、课件即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点即兴口语表达中起到重要作用的几种基本的思维方法（重点），激发思维潜能（难点）。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节语言是思维的产物即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节打破思维定势即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三节能基本的思维方法即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四节激发创新思维潜能即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三单元学会组织语言即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的掌握组织语言的方法。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教具投影仪、电脑、多媒体VCD，教学光碟、课件即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点即兴语言各种表达方式的组织（重点），语言组织的几个基即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌本原则（难点）。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节说话的结构特点即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节各种表达方式的语言组织即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三节组织语言中用语的几个原则即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四节组织语言中用语六忌即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四单元不同的口语表达风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的了解不同的表达风格，通过欣赏和分析，寻求自己合适的语言风格。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教具投影仪、电脑、多媒体VCD、课件即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点幽默风趣的风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌具体教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节真诚、平实的风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节激情、个性的风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三节幽默、风趣的风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四节机智、敏锐的风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第五单元运用丰富多彩的表达技巧即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的让学生能够学会并且灵活运用各种表达技巧，充实、丰富和完善自己的即兴口语表达，为驾御话题打下坚实的基础。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教具投影仪、电脑、多媒体、VCD、课件、摄像机即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点基本的语言表达技巧（重点），提高视觉冲击力（难点）。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节语言表达的基本技巧即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节提高视觉冲击力即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第六单元提高应变能力，驾御话题即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学目的了解话题制作的基本常识，掌握一些基本技能和技巧，能够自如地驾驭话题。即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学用具投影仪、电脑、VCD、光碟、课件、演播厅、录像机、数码磁带等即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学重点和难点访谈中的语言技巧（重点）访谈中的原则（难点）即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌教学内容以及步骤实施即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一节单向传播方式话题的准备即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二节多维传播方式话题的准备即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三节访谈的一般流程即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四节访谈中的技巧即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第五节访谈中的几个基本原则即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第六节要注意的其他问题即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌实践教学安排即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第一单元即兴口语表达概述即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌实践教学内容安排成功传播的基本技巧训练即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌参考训练材料教材练习之基本训练题即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第二单元学会创新思维，激发灵感思维即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌实践教学安排以思维训练为核心的即兴表达即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌参考训练材料教材练习之思维训练部分题目即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第三单元学会组织语言即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌实践教学内容安排复述、描述、评述以及基本原则的即兴训练即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌参考训练材料教材练习之复述、描述、评述练习题即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌第四单元不同的口语表达风格即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵灾蜜喧询斥恩霄新漾盐脊每东嫌实践教学内容安排不同风格语言的即兴表述训练即兴口语表达教学框架一、课程教学目标即兴口语表达课是播音主持专业必修课，4个学分。开设此课程旨在适应日益激烈的媒体竞争，培养学生在新时代要求具备的重要素质即兴口语表达能力，是一门重要的专业课。通过一学期的教学与实践，使学生能够全面了解即兴口语表达的理论知识，熟练地公滴辛亨仓凡稼鹊蛮在扶门艇烤庶凋封激菱频杭惕厉蛾坟檀烟橇社湾助蔼量字贾翔踞觉蜂诸再揣葫辨袋苦诛杭黑僵