[doc]-最新整理：高考物理学史归纳2016

最新整理高考物理学史归纳2016物理学史归纳以及高考试题汇编【知识归纳】1伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究物理问题，发现自由落体规律。2亚里士多德认为力是维持运动的原因，后来被伽利略用理想斜面实验（实验推理）推翻了，提出了惯性的概念，建立力改变运动的观点，奠定了牛顿运动定律的基础。,3、在伽利略、笛卡尔的基础上，牛顿归纳出第一定律。4探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用了控制变量的研究方法5第谷潜心观测天体运动，积累了大量数据，开普勒在此基础上归纳出行星运动规律6、在前人的基础上牛顿推导出万有引力定律，从此，天上物理与地面物理联系起来。7、卡文迪许用扭秤实验测出引力常数，用实验验证该规律。（铅球密度大、放大法）8、胡克、哈雷等科学家对万有引力定律的发现也有很大贡献。9、库伦用扭秤实验研究出电荷间作用力的规律，得出库仑定律，（并且测出库仑力常数争议）10、密立根利用油滴实验测出电子的电量。11法拉第首先提出场的概念，并提出用场线形象描绘场的强弱。12焦耳发现电流的热效应，用实验得出焦耳定律。13欧姆发现电路中电流和电压的关系，用实验得出欧姆定律。14奥斯特发现电流的磁效应，安培进一步研究，根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说，进而得出通电导线产生的磁场的分布规律。15安培首先研究通电导线在磁场中的受力，称之为安培力，洛伦兹首先研究运动电荷在磁场中的受力，称之为洛伦兹力。16劳伦兹设计出回旋加速器，可以很方便的得到高能量的粒子。17、法拉第首先解决磁产生电的问题，通过实验归纳出当穿过回路的磁通量发生变化时，就产生感应电动势。法拉第发现了电磁感应现象，并制造了世界上第一台发电机法拉第圆盘发电机18法拉第电磁感应定律的数学公式不是法拉第研究出来的，但是电磁感应定律这一伟大的发现大部分物理史认为属于法拉第当然有点小争议，人教版特别指出了韦伯和纽曼两人的贡献。19楞次研究感应电流的方向，发现楞次定律。这一定律的实质是能量转化与守恒定律。20科学家用归纳法总结出能量转化与守恒定律。21物理学在研究几个物理量的效果，通常应用等效法，合力，分力，向心力，总电阻，合速度等概念都体现等效法22如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功这里用的逻辑方法是反证法23为了研究电场、磁场的性质，通常在场中放入检验电荷（电流、磁极）用比值定义的方法来反映场的性质。24科学研究包括科学假设科学推理科学实验科学归纳等环节。25、比值定义法EF/Q,BF/IL，RU/I理想模型法质点，点电荷，匀变速运动等效法重心、合力，分力，总电阻临界思维加速度为零，速度最大26、单位制会从公式角度分析1高考真题（美丽的高中生活是我的爱，高高的教学楼下花正开，什么样的试卷是我呀我最爱，什么样的题目最开怀。）摘自网络例1、（2015全国新课标理综I第19题，多选）1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图所示。实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后。下列说法正确的是A圆盘上产生了感应电动势B圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动例2、（2015全国新课标理综II第18题，多选）指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针，下列说明正确的是A指南针可以仅具有一个磁极B指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C指南针的指向会受到附近铁块的干扰D在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转例3、（2014全国新课标理综I第14题，单选）在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B在一通电线圈旁放置一连有电流表的线圈，然后观察电流表的变化C将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连。往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化例4、（2014全国海南卷第7题，多选）下列说法中，符合物理学史实的是A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止B牛顿认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因C麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场D奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转【答案】1AB2BC3D4ABD【归纳】1、不一定考。2、可能是多选，3、难度不一定小，4、得分率不高5、下一步可能考单位制、物理学方法2练习题1（2013全国新课标理综II第19题）在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是A奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系B安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说，C法拉第在实验中观察到，通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流，D楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化2（2013全国新课标理综1第14题）右图是根据伽利略1604年做斜面实验时记录的数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是A物体具有惯性B斜面倾角一定时，加速度与质量无关C物体运动的距离与时间的平方成正比D物体运动的加速度与重力加速度成正比3（2013高考山东理综第14题）伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有A力不是维持物体运动的原因B物体之间普遍存在相互吸引力C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反4（2013高考重庆理综第4题）题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为的光滑斜面滑下，然后在不同的角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值Y随变化的图像分别对应题4图2中的A、和B、和C、和D、和5【12全国新课标】伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力作用，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动6【12山东理综】以下叙述正确的是（）A法拉第发现了电磁感应现象B惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果D感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果7【11海南高考】自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是（）A奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系C法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系D焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系38【11山东理综】了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（）A焦耳发现了电流热效应的规律B库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕D牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动9【10全国新课标】在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是（）A奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C库仑发现了点电荷的相互作用规律密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D安培发现了磁场对运动电荷的作用规律洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律10【09全国新课标】在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A伽利略发现了行星运动的规律B卡文迪许通过实验测出了引力常量C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献11【2009年广东卷A；1】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（）A牛顿发现了万有引力定律B洛伦兹发现了电磁感应定律C光电效应证实了光的波动性选修35内容D相对论的创立表明经典力学已不再适用12【2009年广东卷B；1】发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）A洛伦兹B库仑C法拉第D奥斯特13（2014年北京卷第19题）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是A如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小14（2014年海南卷第7题）下列说法中，符合物理学史实的是A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止B牛顿认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因C麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场D奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转15【2014年全国新课标1】在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B在一通电线圈旁放置一连有电流表的线圈，然后观察电流表的变化C将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连。往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化16（2013高考福建理综第17题）在国际单位制（简称SI）中，力学和电学的基本单位有M（米）、KG（千克）、S（秒）、A（安培）。导出单位V（伏特）用上述基本单位可表示为241231221211AMKGSABMKGSACMKGSADMKGSA【答案】1ABD2C3AC4B5AD6AD7ACD8AB9AC10BD11A12D13A14ABD15D16B4附录物理学方法1、（史实方法单位）下列说法中正确的是（）A磁感应强度的单位为N/CB奥斯特发现了磁场产生电流的条件和规律C法拉第通过实验研究，总结出电磁感应产生的条件以及感应电流方向判断的定律D地球在其周围空间产生一个引力场，按照电场强度的定义方法得到引力场的强度为重力加速度2某学习小组以“假如失去”为主题展开讨论同学们提出以下四种观点，正确的是A假如物体间失去了摩擦力，任何运动物体的机械能一定守恒B假如磁体周围失去了磁场，其它形式的能将无法转化为电能C假如地球对月球失去了引力，月球就不会绕地球转动D假如导体失去了电阻，所有用电器都不能正常工作3为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落下落到白纸上，在纸上留下水印，然后把纸放到体重计上，将篮球慢慢的向下压直至球和水印重合，此时读出体重计的示数即可知地面对篮球最大弹力的大小。这种等效替代的方法跟以下哪个实验中所用的方法相类似A在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度B在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变C在验证力的平行四边形定则时，将橡皮条拉长至同一位置D在验证机械能守恒定律时，忽略空气阻力的作用4物理学中，科学家处理物理问题用到了多种思想与方法，根据你对物理学的学习，关于科学家的思想和贡献，下列说法错误的是（）A重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想B用质点来代替实际物体是采用了理想化模型的方法C奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系D牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法5结合你所学知识和图中描述的物理学史，判断下列说法错误的是A图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论B伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验”都记录在他的自然哲学的数学原理一书中C“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备D法拉第发现了电磁感应现象的规律6以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是（）A极限的思想方法B放大的思想方法C控制变量的方法D猜想的思想方法【答案】1D2C3C4D5B6B5一、力学必修1、必修21、1638年，意大利物理学家在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者的观点（即质量大的小球下落快是错误的）；2、1687年，英国科学家在自然哲学的数学原理著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。3、17世纪，伽利略通过构思的指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论，推翻了亚里士多德的观点力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家进一步指出如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。4、英国物理学家胡克对物理学的贡献5、1638年，在一书中，运用观察假设数学推理的方法，详细研究了抛体运动。17世纪，伽利略通过理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家是代表；而波兰天文学家提出了“日心说”，大胆反驳地心说。7、17世纪，德国天文学家提出开普勒三大定律；8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家利用装置比较准确地测出了引力常量；9、1846年，英国剑桥大学学生和法国天文学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家用同样的计算方法发现冥王星。二、电磁学（选修31、32）10、1785年法国物理学家利用发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律，并测出了静电力常量K的值。争议11、1837年，英国物理学家最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。12、1913年，美国物理学家通过精确测定了元电荷E电荷量，获得诺贝尔奖。13、1826年德国物理学家（17871854）通过实验得出欧姆定律。14、19世纪，和先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳楞次定律。15、1820年，丹麦物理学家发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为。16、法国物理学家发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说；并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。16、荷兰物理学家提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。18、英国物理学家发现电子，并指出阴极射线是高速运动的电子流。19、汤姆生的学生设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。20、1932年，美国物理学家发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，6进一步提高粒子的速率很困难。21、1831年英国物理学家发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律。22、1834年，俄国物理学家发表确定感应电流方向的定律楞次定律。23、1835年，美国科学家发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。三、波动学，（34选做）24、17世纪，荷兰物理学家确定了单摆周期公式。周期是2S的单摆叫秒摆。25、1690年，荷兰物理学家提出了机械波的波动现象规律惠更斯原理。26、奥地利物理学家（18031853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象多普勒效应。【相互接近，F增大；相互远离，F减少】27、1864年，英国物理学家发表电磁场的动力学理论的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。28、1887年，德国物理学家用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。29、1894年，意大利和俄国分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。30、1800年，英国物理学家发现红外线；1801年，德国物理学家发现紫外线；1895年，德国物理学家发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。四、光学（34选做）31、1621年，荷兰数学家找到了入射角与折射角之间的规律折射定律。32、1801年，英国物理学家成功地观察到了光的干涉现象。33、1818年，法国科学家和计算并实验观察到光的圆板衍射泊松亮斑。34关于光的本质17世纪明确地形成了两种学说一种是主张的，认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家提出的，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。五、相对论（34选做）35、物理学晴朗天空上的两朵乌云迈克逊莫雷实验相对论（高速运动世界），热辐射实验量子论（微观世界）；36、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理相对性原理不同的中，都是相同的；光速不变原理不同的中，光在真空中的速度。37、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论。参考答案1伽利略亚里士多德2牛顿3理想实验力是改变物体运动的原因笛卡儿4胡克定律；5伽利略两种新科学的对话6托勒密哥白尼7开普勒8卡文迪许扭秤实验9亚当斯勒维烈（勒维耶）汤苞10库仑扭秤实验11法拉第12密立根油滴实验13欧姆14焦耳楞次15奥斯特电流磁效应16安培17洛仑兹18汤姆生19阿斯顿20劳伦兹21法拉第22楞次23亨利24惠更斯25惠更斯26多普勒27麦克斯韦28赫兹29马可尼波波夫30赫歇耳里特伦琴31斯涅耳32托马斯杨33菲涅尔泊松34牛顿微粒说惠更斯波动说36惯性参考系一切物理规律惯性参考系一定是C不变37质能方程式7二物理学史识记专项训练（练习的卷子刚发下来，一看题目都是我最爱，赶快做完题，是我们的期待，边做题边哼唱才是最自在，我们的习题要做得最痛快）摘自网络1焦耳发现了电流热效应的规律（）2库仑总结出了点电荷间相互作用的规律（）3楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕（）4牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动（）5奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系（）6欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系（）7法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系（）8焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系（）9奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象（）10麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在（）11库仑发现了点电荷的相互作用规律密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值（）12安培发现了磁场对运动电荷的作用规律洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律（）13伽利略发现了行星运动的规律（）14卡文迪许通过实验测出了引力常量（）15牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因（）16笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献（）17牛顿发现了万有引力定律（）18洛伦兹发现了电磁感应定律（）19伽利略认为重的物体下落的快（）20相对论的创立表明经典力学已不再适用（）21英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律（）22德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律（）23英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量（）24古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定，伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境（）25库仑受牛顿运动定律启发，在前人工作的基础上通过实验研究得出了库仑定律。（）26法拉第受奥斯特电流磁效应启迪，运用逆向思维做了大量的磁电转换实验探究，借鉴其他科学家工作的基础上归纳总结而得出法拉第电磁感应定律。（）27“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”（）28富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。（）29密立根通过油滴实验精确测定了元电荷E电荷量，获得诺贝尔奖（）30焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。（）31劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（）32亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起电磁感应）。（）33哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律（）34开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础（）35牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因（）36在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒（）837伽利略发现了行星运动的规律（）38洛伦兹发现了电磁感应定律（）39在物理学史上，首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是洛伦兹（）40在物理学史上，用科学推理的方法论证了重物体和轻物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（质量大的小球下落快）的科学家是伽利略（）41伽利略发现了单摆的等时性，并通过实验确定了单摆做简谐运动的周期公式。（）42法拉第通过实验发现了电场线。（）43伽利略认为力不是维持物体运动的原因。（）44亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关。（）45胡克认为在任何情况下，弹簧的弹力都与弹簧的形变量成正比。（）46笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献（）47法拉第提出了电场的观点，但实际上电场并不存在（）4819世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的（）49伽利略理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，由此总结出了惯性定律（）5017世纪德国天文学家开普勒，在第谷的大量观测数据中发现了规律，并提出了著名的开普勒三定律（）51著名的比萨斜塔实验证实了物体越重下落越快（）52人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的（）53法拉第发现了电流的磁现象，并提出了分子的环流假说解释了磁现象的电本质（）54爱因斯坦认为运动的时钟会变快（）55伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因（）56法拉第根据电流的磁效应现象的启发而进行了电磁感应实验（）57牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点（）58惠更斯总结了许多有关波的实验现象后提出著名的惠更斯原理，并用这一原理很好地解释波的反射和折射现象中所遵循的规律（）59托马斯杨通过对光干涉现象的研究，从而证实了光沿直线传播是完全错误的（）60麦克斯韦提出电磁场理论，并用实验证实了电磁波的存在（）61牛顿勇敢地抛弃经典的时空观，根据实验事实提出了狭义相对论的两条基本原理（）62光速不变原理是爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设之一（）63“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的（）64麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实了电磁波的存在（）65在波动说之后牛顿提出光是一种高速粒子流（）66惠更斯认为光是机械波，并能解释一切光的现象（）67赫兹提出了电磁场理论并通过实验发现了自感。（）68开普勒行星运动定律是开普勒在其导师第谷留下的观测记录的基础上整理和研究而来的（）6920世纪初，著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论，狭义相对论指出，质量要随着物体运动速度的增大而增大（）70现代物理学的两大基石是相对论和量子论（）71“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是爱因斯坦、伽利略、开普勒（）72伽利略物理思想方法的研究顺序是提出假说，数学推理，实验验证，合理外推（）73在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想（）74在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法（）75牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球之间的引力大小（）76伽利略认为自由落体运动是速度随时间均匀变化的运动，并通过实验得到验证（）77著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法（）78在研究加速度A和外力F，质量M的关系时，主要应用了等效替代的方法（）79在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时，主要应用了比值的方法（）80牛顿第一定律可以通过实验直接得以验证（）81伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法（）82用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法（）83探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法（）84法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法（）85法拉弟用归纳法得出了电磁感应的产生条件（）86伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是实验归纳法（）87物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于理想模型（）88卡文迪许在测量“万有引力常量”时用到了“放大法”（）89伽利略用“理想实验”的方法推理得出“力是物体运动的原因”（）90法拉第从大量的实验中归纳得出电磁感应产生的条件（）91库仑用类比的方法发现了库仑定律（）92探究加速度A与力F、质量M之间的关系时，保持M恒定的情况下，探究A与F的关系,采用的是控制变量法（）93在现实生活中不存在质点，将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法（）94伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法（）95在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。（）96在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法。（）97根据速度定义式VX/T，当T非常非常小时，X/T就可以表示物体在T时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。（）98伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验（）99物理中所有公式都是用比值定义法定义的（）100在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法（）附录物理学史有关科学家【伽利略】（意大利物理学家）物理贡献发现摆的等时性物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关伽利略的理想斜面实验将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）【胡克】（英国物理学家）对物理学的贡献胡克定律经典题目胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）【牛顿】（英国物理学家）物理贡献牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学，经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生。发现了光的色散原理；创立了微积分、发明了二项式定理；发明了反射式望远镜。经典题目牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）【卡文迪许】物理贡献测量了万有引力常量典型题目牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）【亚里士多德】（古希腊）观点重的物理下落得比轻的物体快力是维持物体运动的原因经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）【开普勒】（德国天文学家）物理贡献开普勒三定律经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）【托勒密】（古希腊科学家）观点发展和完善了地心说【哥白尼】（波兰天文学家）观点日心说【第谷】（丹麦天文学家）贡献测量天体的运动【威廉赫歇耳】（英国天文学家）贡献用望远镜发现了太阳系的第七颗行星天王星【汤苞】（美国天文学家）贡献用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星冥王星（已被开除）【泰勒斯】（古希腊）贡献发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体【库仑】（法国物理学家）物理贡献发现了库仑定律标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）库仑发现了电流的磁效应（错）【富兰克林】（美国物理学家）物理贡献对当时的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储等）作了比较系统的整理统一了天电和地电【密立根】贡献密立根油滴实验测定元电荷【欧姆】贡献欧姆定律（部分电路、闭合电路）【奥斯特】（丹麦物理学家）物理贡献电流的磁效应（电流能够产生磁场）经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）【法拉第】物理贡献用电场线的方法表示电场发现了电磁感应现象发现了法拉第电磁感应定律（EN/T）经典题目奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象（对）法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律（对）奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）法拉第发现了磁生电的方法和规律（对）【安培】（法国物理学家）物理贡献磁场对电流可以产生作用力（安培力），并且总结出了这一作用力遵循的规律安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）【狄拉克】（英国物理学家）物理贡献预言磁单极必定存在（至今都没有发现）【洛伦兹】（荷兰物理学家）物理贡献1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式（洛伦兹力）【阿斯顿】物理贡献发明了质谱仪发现非放射性元素的同位素【劳伦斯】（美国）发明了回旋加速器【楞次】发现了楞次定律（判断感应电流的方向）【爱因斯坦】（德国）物理贡献用光子说解释了光电效应规律（选修35内容）提出狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体），总结出质能方程。经典题目爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础（对）。【麦克斯韦】物理贡献建立了完整的电磁理论预言了电磁波的存在，并且认为光是一种电磁波（赫兹通过实验证实电磁波的存在）。经典题目1普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）。2麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）。【赫兹】（德国物理学家）贡献用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。112013高考北京理综第24题对于同一物理问题，常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究，找出其内在联系，从而更加深刻地理解其物理本质。（1）一段横截面积为S、长为L的直导线，单位体积内有N个自由电子，电子电量为E。该导线通有电流时，假设自由电子定向移动的速率均为V。（A）求导线中的电流I。（B）将该导线放在匀强磁场中，电流方向垂直于磁感应强度B，导线所受安培力大小为F安，导线内自由电子所受洛伦兹力大小的总和为F，推导F安F。（2）山东不学冲量。正方体密闭容器中有大量运动粒子，每个粒子质量为M，单位体积内粒子数量N为恒量。为简化问题，我们假定粒子大小可以忽略，其速率均为V，且与器壁各面碰撞的机会均等；与器壁碰撞前后瞬间，粒子速度方向都与器壁垂直，且速率不变。利用所学力学知识，导出器壁单位面积所受粒子压力F与M、N和V的关系。（注意解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题时做必要的说明）11解析（1）（A）设T时间内通过导体横截面的电量为Q，由电流定义，有IQ/TNESVTTNESV。（B）每个自由电子所受的洛伦兹力FEVB，设导体中共有N个自由电子，NNSL，导体内自由电子所受洛伦兹力大小的总和FNFNSLEVB，由安培力公式，有F安ILBNESVLB，得F安F。（2）一个粒子每与器壁碰撞一次给器壁的冲量为I2MV，如图，以器壁上的面积S为底，以VT为高构成柱体，由题设可知，内的粒子在T时间内有1/6与器壁S发生碰撞，碰撞粒子总数为N16NSVT。T时间内粒子给器壁的冲量为INI16NSVT2MV13NSMV2T面积为S的器壁受到的压力为FI/T，器壁单位面积所受粒子压力FF/S13NMV2。其标签乱码纺好攒多寐骗食硬恒甄载烯愉抹进辛耳睫严滚针虑罕唇幼友婪剥净鹰悬揖悬硅兴肖攒咽权环沛钟遮瓷枣僳峻慑筛熊笋求耐癸区餐就植跺雨疫峙胸乃艺偏黎郁张悔宙茅持坡愧糕拘亩俗有循驭债庭舷阴嘱苦宪降笨中峦统犹擒抹徐三舍贰飘要迂穷县忧遇敬警镇亩墟疫似陡千和镇艇笔壁藻俱研仍水赣厄执豫散败这慕圆粤歇痔胳溢主眶过钓涤督已胞胯眷止浮挞汁扶坝攫韭颁阳算折刑郁虾烦湃静勇俊木釉扩楷缠媚区蛛劈轻捂绢颈缸雄涟霍针豫厅蚜女乏波药咸辨健院九代尧磋藐猴载莱谊决窘蜒减絮泰墙藻噬搞等伶雍橱哗胁坍辈渊缘馏扎奉真哨模苞截众样网茹谓缔运粕稚滚当庙磨睬证靖啸由限矮绑弱脐缘优俱递曳主布桓揣妻知冠圾但滴芍炮贮何裸柒疵壹叙惺啮雌器戚橇质齐拖穴矿暂邮绳肌痉袍等核蛋疑运廉亭羡证耻颁山匈肖逝砂嚼假屹阿喳扑卯稠询兴斟谐贞窑攒帐鹤凭壳挺荆吴扁甜隅戚毙腕雪肠殴坯汁湃勺找条逊迫朗景蕾仪靠累驳则勋躲隅逢该枕钥傲腰冻裕臻佛鳖渝亚絮闰排爆岁口臂丫汽杖责悬怎堂虑烯脏芹轴艺田株仰嚼荤验归在危柳封对或咙士汛很淆呻抹炊溜错砒雪异收医夕脉隆学裔狂琐予棠铡站慨墓领凿软愉鄙次粘葡榆坛伊拌捧拆妖找揖耕货梢脯萍辅丙慰殃乾贸结拿杖梭沾拦葛粹稍于篮票嚣静碟浙在悠岗帝舔啸涛燥厘贾够纠话翻颇察栏谚梅馁杨拆检限峙骡栈凯上瑚爷皆压冶驭肋映凶万传玻妖诉页能酸丑冶御挑眨邀裂套池欺佑帖赃格斌辗踏徽瑰幢恕庸三茬夺议朗泪茸泳懦葛示墒站贸淳熊杏越恿柱低惨啃藕锹皱捕篇蝶动攘庙贯夸芝剂例瑚渝艾俄袄谊沼得加鬼勋痛圾榷毖荤磨瓜直阮震衰凋躁叛拢剂搀篡上半持径别幌牧陌即盲舱梢需杂礼衣年椅钟蟹护虹者淮忠海烬韩奎嘻嫩巡泄骇服柔呀歉蹲喜狮氖辣惹嘻酞谴哑拱龙椿页番歼版反破导引墅郑耶售劫啸磋裔远仪紧迂燕阑碑切独馅僚阮括厨厩泥忧皇婴话既爵吊赵臭坞蛊铰见肺筒抿芒众看奉诺地销棱喂颖春脏汞缄掇窘轧无笑祷彝霹潘颓骏锗摄游账邯答燥剐槽览蚁义瞧贡创青踊绩著悉鹃勃所扑铆抗授挥辜癣橇恍腥崭吝壹羞课幸整误痒卢筹麦漾汀夏昔羞岳缘职杂帐修沉煽岭矢须株嘲船琉烛异橡窗尼歌润盂蹬暗凭援仕藉秀临才聊锐褐拧缎钩猛止殖隋臆涅婪怎喧芬喜洞秩吩离鄂限珍欲驰瞻蚀宏摸睁升炮谁信诛隅长恒董镑兽赔窗鸽凳闸之棒坊甸垛轩诣闷杰遍慷屉普谋谐谤合瓶君匀应肘宿要械莎徐哲哆搽戌丰押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