［历史］北师大版七年级历史上册期中试卷及答案

北师大版历史七年级上册期中检测试卷全卷满分100分,考试时间60分钟一、选择题40分1目前我国境内已知最早的人类是（）A北京人B山顶洞人C元谋人D蓝田人2人类在进化过程中取得的重大进步是（）A直立行走B制造和使用工具C学会使用天然火D学会人工取火3右图是哪一聚落房屋复原图（）A山顶洞原始居民B半坡原始居民C河姆渡原始居民D大汶口原始居民4对半坡聚落和河姆渡聚落的不同表述正确的是（）A半坡聚落位于长江流域，河姆渡聚落位于黄河流域B半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C半坡聚落主要种植粟，河姆渡聚落主要种植水稻D半坡聚落已会制造黑陶作品，河姆渡聚落会制造彩陶5下列各项属于黄帝的贡献的是（）A改进农具，教人农耕B尝遍百草，发明医药C造出宫室、车船、兵器、衣裳D发明了养蚕抽丝技术6被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是（）A尧B舜C大禹D黄帝和炎帝7右图反映了谁对中华文明的贡献（）A黄帝B尧C舜D炎帝8中国历史上第一个国家是（）A夏朝B西周C东周D商朝9下列关于西周经济叙述不正确的是（）A全国土地归周王所有B各级贵族可以转让和买卖土地C普遍使用人工灌溉D建筑物上开始使用瓦10天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是（）A世袭制B郡县制C分封制D行省制11夏商西周国家统治人民的手段有（）分封制军队刑法礼仪教化ABCD12春秋五霸中最先取得霸主地位的是（）A楚庄王B宋襄公C齐桓公D晋文公13关于右图人物的叙述不正确的一项是（）A是儒家的代表人物B主张“兼爱”“非攻”C提出了“民贵”“君轻”的思想D提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念14“合纵”“连横”发生在（）A春秋时期B战国时期C夏朝D西周15我国铁制工具广泛应用于农业生产领域是在（）A商朝B西周C春秋时期D战国时期16战国时期，首开变法之风的是（）A魏文侯任用李悝变法B楚悼王任用吴起变法C邹忌在齐国进行改革D秦孝公任用商鞅变法17文字的出现，是人类进入文明时代的标志，我们今天的汉字来源于（）A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符号18关于右图的描述不正确的是（）A是目前世界上已发现的最大的青铜器B纹饰华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格C高133米，长110米，宽078米，重80多千克D象征着商朝灿烂辉煌的文明19孔子的言论被弟子整理在（）A春秋B论语C诗经D尚书20下列关于右图都江堰的说法不正确的一项是（）A战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建B东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪C内江之水通过“飞沙堰”引人支流，灌溉农田D2000年被列入“世界文化遗产”名录二、识图题16分21观察右图彩陶，回答问题（1）该彩陶名称是出土于哪里2分（2）盆内的神秘图案都由几何图形构成，说明了什么盆中的图案又都与鱼有关，又说明了什么4分22识别右图人物，回答问题10分（1）右图人物是谁他生活在什么时期是哪一学派的创始人3分（2）简述他在思想、政治及教育方面的主要观点和成就。7分三、列举题14分23列举春秋五霸和战国七雄。6分24列举春秋战国时期墨家、儒家、道家、法家的代表人物及其在治理国家方面的主张。8分四、材料分析题24分25读下列材料，回答问题8分“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇，以待风雨。”周易原文大意上古时代，人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境,人们住进去躲避风雨。分析回答（1）什么时期什么人开始造房屋（2）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义26阅读下列两段材料8分大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。是谓小康。礼记请回答（1）上述资料所讲的两个时代有什么不同4分（2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法2分（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化2分27阅读下面的材料和图片，回答提出的问题8分“惟殷先人，有典有册。”尚书请回答（1）尚书中这句话的大意是什么（2）结合右图说说这句话反映了我国什么朝代什么文字的产生当时人们将这种文字刻在什么上面（3）对研究历史有什么价值五、简答题6分28简述商鞅变法的主要内容和影响。北师大版历史七年级上册期中检测试卷参考答案一、选择题40分1C2B3B4C5C6D7D8A9C10C11B12C13B14B15C16A17C18C19B20C二、识图题16分21（1）人面鱼纹彩陶盆陕西半坡遗址（2）说明那个时期人们可能已经形成了原始的数学思想。说明当时的这个部落的与打鱼有关，人们企盼能够有丰富的鱼作为食物；鱼也可能是这个部落所敬仰的神。22（1）孔子春秋儒家（2）思想方面提出“仁”和“礼”的观点。政治方面提倡“为政以德”，主张以“德”教化人民，以“礼”治国。教育方面创办私学，主张“有教无类”，认为人人都有接受教育的机会；教学方法有“当仁不让于师”、“因材施教”等；有学生3000多人，比较有名的有72人。三、列举题14分23春秋五霸齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王战国七雄齐、楚、燕、秦、韩、赵、魏24墨家代表人物墨子，主张“兼爱”“非攻”。儒家代表人物孟子，主张教化百姓，以“礼”治国。道家代表人物庄子，既反对“礼”治，也反对“法治”，主张“无为而治”。法家代表人物韩非子，主张用“刑罚”加强统治。四、材料分析题24分25（1）氏族社会时期半坡聚落居民,河姆渡聚落居民（2）意义摆脱了对自然的依赖,改善了生存环境扩大了活动空间,提高了生活质量26（1）第一段资料反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。第二段资料描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。（2）禅让制（3）世袭制27（1）大意是殷朝的先人，就已经有书册了。（2）商朝甲骨文龟甲或兽骨上（3）殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治经济情况，对研究商朝的历史具有重要价值。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。五、简答题6分28主要内容（1）编制户口，加强刑罚。（2）奖励生产。（3）奖励军功，（4）承认土地私有。（5）推行县制。（6）统一度量衡。影响经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。三思而后行。论语公治长谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。蒙哥马利谦虚其心，宏大其量。王守仁一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉看不见河底就不要涉水而过。英国谚语真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。大卫汉生一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，我们会其乐无穷。加尔多斯自满者，人损之；自谦者，人益之。魏征如愚蠢和傲慢是一树之果。谚语人们要发展自己首先要虚心向别人请教。武者小路人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。吉卜林一个真认识自己的人，就没法不谦虚。佚名谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。老舍在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。卡内基【君子养心莫善于诚。】荀子修身【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】庄子渔父【两心不可以得一人，一心可得百人。】淮南子缪称训【至诚则金石为开。】西京杂记【锄一恶，长十善。】宋史毕士安传【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。】（宋）杨时【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。】（清）申居郧【真诚才是人生最高的美德。】（英）乔叟【世上的言语，本无所谓“奇警“与“平凡“。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。】徐懋庸【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。】傅雷【良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。】（英）毛姆【要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量“。】（美）艾琳卡瑟拉【推心置腹的谈话就是心灵的展示。】（苏）温卡维林【实话可能令人伤心，但胜过诺言。】（苏）瓦阿扎耶夫【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。】（英）莎士比亚【老老实实最能打动人心。】（英）莎士比亚【我要求别人诚实，我自己就得诚实。】（俄）陀思妥耶夫斯基【真实与朴实是天才的宝贵品质。】（苏）斯坦尼斯拉夫斯基【真诚是一种心灵的开放。】（法）拉罗什福科【真诚是通向荣誉之路。】（法）左拉【金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢】（英）哈代【诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。】（英）托富勒【诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。】（美）爱默生【一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。】（印度）泰戈尔【你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。】（波斯）萨迪【诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。】（英）约翰逊【你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。】（美）艾琳卡瑟拉【人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。】（尼日利亚）哈吉阿布巴卡伊芒【对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。】（法）纪德【我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。】（德）贝多芬【具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。】（法）巴尔扎克【善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。】（法）卢梭【在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。】（英）罗素【越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。】（法）米列【当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。】（俄）列宁【当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。】（俄）柯罗连科【诗人之所以成为诗人，就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西他是纯洁的，他是天真的。】（德）席勒【真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。】（德）歌德【人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。】（英）培根【质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。】（英）莎士比亚【一颗好心抵得过黄金。】（英）莎士比亚【虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。】（印度）泰戈尔【诚恳，不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。】（美）富兰克林【味着良心做事是不安全、不明智的。】（德）马丁路德【没有单纯、善良和真实，就没有伟大。】（俄）列夫托尔斯泰【本性流露永远胜过豪言壮语。】（英）莱辛【太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。】（苏）高尔基【真实之中有伟大，伟大之中有真实。】（法）雨果以下精品内容为赠送文档与本文档无关下载后将文字颜色设置为黑色即可看到按住CTRL键点击文字链接【强烈推荐精品资源】分类A管理培训精品B论文方案报告C营销策划精品D求职面试礼仪E教育教管精品E热卖试题题库E精品教程教案E高考真题解析F高中数学精选G初中数学精选H小学数学精选I语文教学精选J英语精品文档K政史地等精品L理化生等精品M音体美等精品N小学全册教案N各科教学文档N教师工作文档N高三数学一轮O各类资格考试PPT技巧及模板Q心理学等相关R成功励志经验S百科知识大全各种表格大全U休闲娱乐健身V电子课本大全能人士的50个习惯在行动前设定目标有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思崔西説“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思崔西有一个著名的论断“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能