130团完全中学校园足球训练计划

130团完全中学校园足球训练计划一、指导思想认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量。二、训练目标少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平,训练的时间安排为星期一星期五下午小练习之后校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步第一步继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。第二步加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第三步注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。第四步本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。训练任务一、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。二、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。三、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。三、训练内容一提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性培养良好体育道德作风,严格训练质量二提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏协调爆发力等素质1学习掌握跑的正确技术2提高速度所需要的肌肉力量3提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力三全面提高学生的基本技术重点传,接技术逐步发展学生个人技术特长1提高活动中控球能力2正确掌握传接球技术3提高技术运用能力4注意发现学生特点加以培养四主要训练手段1身体训练各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习2技术训练各种个人颠,控球练习,1对1攻守23跑动中传接配合,抢截球等3战术训练2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛。备注1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。低中年级以班为单位利用好课外活动时间和大课间有专门教师指导进行足球活动，并在活动中发掘好的苗子，做好校队的输运工作。130团完全中学校园足球训练计划负责人阿米娜肖国朋2011年9月运动训练队名单姓名年龄班级班主任备注运动训练队名单姓名年龄班级班主任备注运动训练队名单姓名年龄班级班主任备注足球队周课时训练计划第一周身体素质训练1、匀速跑5圈2、热身活动A、小步跑B、高抬腿跑C、后蹬跑D、后踢跑E、转髋F、加速跑备注AF各两组第二周1、控球A、控制球B、颠球2、带球跑A、没有障碍B、有障碍运球过人突破C、带球运球过人。第三周1、踢球A、传球B、射门2、特殊技术A、头顶球B、凌空球C、防守行为D、守门技术第四周主要个人战术如何传接战术1、通过让队员亲身体验（小场地比赛等）。2、传递相关信息（战术文化）。3、创造相应的情景（有主题的比赛）。4、创造情景问题（进攻防守时另一主指定行为）5、无方向或有方向的练习内容，并给予队员反馈和交流。基本原则1、队员必须相互帮助。2、所有队员参与进攻。3、所有队员参与防守，一旦丢球马上开始。第五周传球与控球练习1、球从A传到B，再从B传到A（1、2）A、仅用右脚B、仅用左脚C、先用左脚再用右脚等。2、队员随球跑到另一侧3、迎球接球，练习变化方式，接球前先摆脱对手。第六周射门1、用左脚传球从A到B（1）B把球接控制到左侧，之后用左脚带球跑向A处（2）2、用左脚带球绕过标志物后用左脚射门。3、球从C传到D，把球接控制到右侧之后，用右脚带球跑向C用右脚带球绕过标志物后，并用右脚射门。备注反复练习第七周比赛形式1、场地大小与比赛场地相匹配。2、设二个球门，各有一个守门员。3、练习进攻和防守练习。4、练习队员之间的配合，传、接球练。第八周身体素质训练1、匀速跑5圈2、热身活动A、小步