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UNIT4WHEREDOYOUWORKLESSON2122一、教学目标1、询问他人在哪里工作的句型。二、教学重点1、在熟练地用英文询问对方在哪里工作或学习及回答三、教学难点1、WHERE表示哪里,引导特殊疑问句,问对方在哪里做什么四、教学过程1、REVISION复习关于职业的句型2、PRESENTATION1)展示本课要学的单词图片,反复领读,引导学生拼读及背诵CCTV中央电视台HOSPITAL医院SHOPPINGMALL购物中心INONAT2)关于上面的单词,教师可给出WHERE一次,并注明“哪里”,引出大标题WHEREDOYOUWORK3LISTENTOTHETAPEANDANSWERTHEQUESTIONS听课文录音回答问题听力原文YANGMINGLOOK,LISATHATSMYMOTHERSHESONTV看,丽萨。那是我母亲。她在电视上。LISAREALLYWHATSHERJOB真的吗她是做什么工作的YANGMINGSHESATVREPORTER她是一位电视台记者。LISAWHEREDOESSHEWORK她在哪里工作YANGMINGSHEWORKSATCCTV她在中国中央电视台工作。LISAISYOURFATHERATVREPORTER,TOO你父亲也是一位电视台记者吗YANGMINGNO,HESADOCTOR不,他是一名医生。LISAWHEREDOESHEWORK他在哪里工作YANGMINGHEWORKSINBEIJINGHOSPITAL他在北京医院工作。听过一遍录音,回答问题TWHEREISLISASMOTHERWHATSHERJOBWHEREDOESSHEWORKISLISASFATHERATVREPORTER,TOOWHEREDOESLISASFATHERWORKSSHEISONTVSHESATVREPORTERSHEWORKSATCCTVNO,HEISNTHEWORKSINBEIJINGHOSPITAL拓展INONAT用法IN大地点(城市)例ILIVEINHAPPYCITYON街道、马路例ILIVEONSHANGHAISTREETAT小地点(门牌号)例ILIVEATNO28GREENROAD5LISTENTHETAPEAGAIN,FOLLOWTHETAPEANDREADLOUDLY引导学生再次听录音,并大声跟读6)通过课文,老师把班级里学生分好角色,进行情景表演7)解析课文易出题的地方及四会句子(见原文红线处及划线句子)8教师把学生分好角色,进行情景表演(有
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