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用文明行为树立美好形象九(1)班主题班会方案设计执行者李英来活动简介以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。活动目的通过这次班会,让中学生日常行为规范能够在现实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立九(1)班班的良好集体形象和个人影响。活动要求注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。活动程序开场白主持人A、B老师们,同学们,大家好首先请让我们自我介绍一下。主持人A我叫李思遥。主持人B我叫梁志辉。主持人A我国著名教育家叶圣陶说过“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”主持人B习惯成自然,好的习惯能够规范我们的行为。主持人A那么坏的行为又有什么危害呢主持人B我先讲一个故事,大家就知道了。一、讲故事招聘(梁志辉)日本有一家食品公司要招聘一位卫生质量检测员。一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,他就打算先让年轻人回去,然后给他发录用通知书。没想到就在年轻人转身离开的时候,他抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作正好让总经理看到了。李思遥提问请同学们说一说后面会发生什么这个故事又说明了什么梁志辉指着黑板说今天我们九(1)班班会主题就是“用文明行为树立美好形象”。二、实例探究(李思遥)串词一个伟大的民族一定是一个善于自我剖析的民族,同样,一个伟大的班级也要经常反省自己。那我们班是不是存在这些不足呢请看(梁志辉招手说)场景一课堂上老师在讲课。学生甲和学生乙却在下面小声说话,摇头晃尾,滔滔不绝。老师说了,安静一会,然后又开始了。(李思遥招手说)场景二晚自习学生们正在学习,其中一个学生打了一个大大的喷嚏。教室里顿时大乱。(梁志辉招手说)场景三宿舍里晚上熄灯后(一学生扮演宿管老师,大喊熄灯了,熄灯了,不准说话,说话的明天扫厕所。),其他人都睡了,两个男生却在那大聊特聊,有人劝,还被臭骂了一顿。(李思遥招手说)场景四回家路上四个女生并排骑车,谈天说地,笑语风声。后面司机多次打喇叭,都不顶事。三、行为规范讨论交流(李思遥)串词我们先以热烈的掌声感谢同学的精彩表演,针对以上案例,请大家结合生活中你自己碰到的实际例子,我们进行讨论交流,请站在一个规范中学生的立场,思考1你认为这些案例中都反映出哪些错误行为和习惯2我们的学习生活中,还有哪些常见的错误行为习惯3、请问错误行为和习惯危害有哪些4如果让你去帮助他们克服这些不良习惯,你有何高招请大家四人小组讨论3分钟。自由发言(过程略)(梁志辉)串词好,从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中,我们很多同学认识到这样那样的问题,我们也学到了应该怎样规范甚至矫正自己的不良习惯,想必大家都有着深刻的认识,总归一点就是先得养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益,自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。4、快板表演坏习惯危害大(李思遥)串词坏习惯到底有多大,请听四位学生(两男两女)表演快板或拍手歌。坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退成绩滑,思想落后表现差,表现差。坏习惯,危害大,健康心理都没啦,一天到晚情绪差,骂人打架说脏话,说脏话。坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。6、新实例探究(梁志辉)串词同学们,前面同学表演的四个案例故事给了我们很多的启发。如果当时的情况不是那样,而是这样,同学们又有什么感想呢请看(两个主持人交替介绍场景)场景一课堂上老师在讲课。学生甲和学生乙积极回答问题。老师提问请问平方差公式是什么学生甲(积极举手)XXXXXXXXXXXXX老师表扬,学生甲向同桌炫耀。老师提问请问范进中举选自哪部小说学生乙(积极举手)XXXXXXXXXXXXX老师表扬,学生乙回敬学生甲。场景二晚自习学生们正在学习,其中一个学生打了一个大大的喷嚏。教室里学生一片安静。场景三宿舍里晚上熄灯后(一学生扮演宿管老师,大喊熄灯了,熄灯了,不准说话,说话的明天扫厕所。),宿舍里一片安静。场景四回家路上一组学生前后骑车,谈天说地,笑语风声。一个司机从后开车过来,看了一眼说用宁夏话这帮娃娃比上次那帮子娃娃好多了。(李思遥)请大家说,如果我们都能这样做,我们的校园,我们的班级会怎么样七、倡议书签名主持人(梁志辉)坏习惯危害确实很大,影响我们的身心健康,学习退步,秩序混乱。主持人(李思遥)我们要养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。(合)同学们有一句名言这样说播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,播种性格,收获的将是命运。良好的习惯将影响你的一生,为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议(两个主持人交替说)A课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师。B课间有秩序,不喧哗打闹。A语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼。B穿着得体,不盲目追求时尚。A心中有他人,不自私,多为他人着想,与他人友好相处。B后进生有进步,要不甘落后,奋起直追。A讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损。B勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神。A不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机。B不抽烟,不喝酒,不斗殴打群架。(合)同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧让我们签上自己的名字,让好习惯留在九一班(梁志辉)由于时间的关系,我们决定选派班委成员和各科课代表上来代表全班同学签名。(签名过程略)(李思遥)人们常说,不以规矩,无以成方圆,
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