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精品资源，临风文档。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ人教版四年级英语上册UNIT5WHATWOULDYOULIKEBLETSTALK教案关键字教案1出示餐具2CANYOUCHANTWITHTHEMLETMESHOWYOUP62LETSCHANT1复习英语表达2跟师做P62LETSCHANT创设氛围，提起兴趣，复习餐具单词，同时LETMESHOWYOU的呈现为后面学习作了铺垫1AREYOUHAPPYWEHADAGOODTIME2掀桌布DINNERSREADYWOWSOMANYFOODLETMETRY尝食物，西餐摇头，中餐点头并说YUMMY/DELICIOUS/ITTASTSGOODILIKECHINESEFOODWHOWANTSTOTRY生上台后WHOWANTSTOTRYYOUCANSAYLETMETRY3LOOKICANUSETHECHOPSTICKS用筷子夹文具（越大越好）LETMESHOWYOUCANYOUUSETHEMWITHYOURHANDLETMETRY左手夹物，中途故意掉落OOPSSORRY注画横线句子放慢速度带读几遍并板书4听音正音一到两名说LETMETRY者上台尝食物（不提倡选优生）一到两名说LETMETRY上台左手用筷夹物跟读运用自然有趣的情景教学分层解决语言点。1有变化地带读板书句子2用刀、钗示范LETMETRYICANUSETHEFORKANDKNIFE生上台后HELPYOURS熟练后引导生集体说HELPYOURS1跟师读板书句子2说上LETMETRY台使用工具；说ICANUSETHE后可吃食物。1对所学内容熟练上口。2调动生的积极性，在情景中巩固句子的音、义，1放录音，要求生先读再听，每次一句2提供道具1对比录音读课文2表演（可用课文原文，也可自由发挥，但板书句子不能少）用句子多的组
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