乳业配送中心“职业经理人”精华训练

乳业配送中心“职业经理人”精华训练乳业配送中心“职业经理人”精华训练一、全新视界二、把握关键三、主管的条件和角色四、转变为利五、新概念经营六、领导技巧七、沟通技巧一、授权的窍门二、工作考核技巧三、激励技巧四、处理员工投诉的方法五、纪律处分的执行六、解决冲突的管理技巧七、应付抗变课程纲要（第一部分）（第二部分）（第一部分）一、全新视界二、把握关键三、主管的条件和角色四、转变为利五、新概念经营六、领导技巧七、沟通技巧一、全新视界打破思维框架的束缚（经验和思维定式）思维的突破您看到了什么顾客导向市场市场导向生产导向竞争市场没有竞争者的市场生存竞争和超越竞争重新构建公司质量；速度。二、把握关键资源的利用企业经营的六大资源人、财、事、物、时、空资源的裂变1、2、3是很单纯的数字。请问用这三个数字表示的最大数会是多少企业经营大趋势速速度度革革命命速速食食食食品品、快快餐餐、即即溶溶咖咖啡啡、限限时时服服务务全全美美第第二二大大的的达达美美乐乐比比萨萨饼饼店店承承诺诺送送到到家家服服务务配配送送时时间间超超过过三三十十分分钟钟保保证证退退还还三三美美圆圆；家家庭庭餐餐厅厅连连锁锁店店丹丹尼尼之之家家表表示示十十分分钟钟之之内内上上菜菜，否否则则免免费费；通通用用电电器器将将制制造造和和配配送送电电压压表表的的时时间间由由三三周周减减为为三三天天；摩摩托托罗罗拉拉生生产产电电子子寻寻呼呼机机的的时时间间由由三三周周缩缩短短为为二二个个小小时时；花花旗旗银银行行通通过过运运用用电电脑脑联联网网将将贷贷款款核核准准时时间间由由二二周周减减少少为为十十五五分分钟钟；联联邦邦快快递递公公司司承承诺诺隔隔日日送送达达；法法果果银银行行保保证证如如果果顾顾客客排排队队等等候候超超过过五五分分钟钟，则则赔赔偿偿现现金金五五美美圆圆；创创造造便便利利优优势势顾顾客客便便利利系系数数期期望望满满足足程程度度/必必须须忍忍受受的的争争吵吵和和不不快快便便利利措措施施提提供供全全套套服服务务提提供供一一次次的的体体验验顾顾客客至至上上有有人人情情味味体体现现是是顾顾客客最最恰恰当当的的选选择择改改善善购购买买循循环环购购买买时时间间付付款款方方式式交交易易方方式式取取货货与与退退货货使使用用简简便便售售后后服服务务顾顾客客群群的的区区分分2211世世纪纪的的企企业业经经营营将将被被三三大大不不同同年年龄龄顾顾客客群群所所引引导导银银发发族族客客群群老老年年（五五十十岁岁以以上上）人人口口消消费费市市场场被被忽忽视视的的金金矿矿；婴婴儿儿潮潮客客群群三三、四四十十岁岁中中年年人人口口消消费费市市场场成成熟熟品品味味与与合合家家欢欢；婴婴儿儿荒荒客客群群二二十十岁岁年年轻轻人人口口消消费费市市场场策策略略与与创创意意挂挂帅帅；提提高高附附加加价价值值顾顾客客整整体体满满足足感感顾顾客客服服务务附附加加价价值值你你最最近近为为顾顾客客做做了了些些什什么么什什么么样样的的服服务务是是顾顾客客一一定定需需要要的的什什么么是是必必要要的的或或是是顾顾客客自自己己还还不不清清楚楚的的我我们们的的卖卖点点是是什什么么聪聪明明的的顾顾客客愿愿意意为为高高价价值值付付出出较较高高的的代代价价制制造造业业如如何何提提高高附附加加价价值值增增强强产产品品功功能能缩缩短短往往返返运运输输所所需需的的时时间间电电子子订订货货各各种种付付款款选选择择库库存存服服务务运运送送方方式式选选择择提提供供PPOOPP店店头头广广告告教育的四大支柱LEARNINGTOKNOW学知掌握认识世界的工具LEARNINGTODO学做学会在一定环境中工作LEARNINGTOLIVETOGETHER学会共同生活培养在人类活动中的参与和合作精神LEARNINGTOBE学会发展以适应和改造自己的环境思考和学习的循环经验目标和团队型反思经验学习洞察再次产生想法在经验和洞察的基础上建立新的思想“失败乃成功之母；是成功之父”三、主管的条件和角色（一）知识1、本行内的认识2、自己公司的认识3、主管本身的专业认识（二）人事管理通病10种常见病征1、对角色理解含混，欠缺当主管的条件。2、欠缺工作考核技巧。3、欠缺领导及培训技巧。4、欠缺沟通技巧。5、欠缺授权技巧。6、不善于处理员工的投诉。7、不善于处理劳资冲突。8、没有应付抗变的能力。9、不善于执行纪律处分。10、不懂如何建立工作团队。（三）办事态度上的7种病源1、对下属的提问，敷衍了事。2、当面斥喝，蔑视员工自尊。3、偏袒个别下属，破坏气氛。4、言出“不”行，经常食言。5、不关心下属或过犹不及。6、不懂得多加勉励，令员工感到欠缺支持。7、态度轻浮、无大将之风。（四）主管必须兼具8重身份1、资讯提供者2、资讯接收者3、一组人的领袖4、核心分子5、辅导员6、授权者7、培训导师8、策划者1、付诸实施或弃之不用知行裂隙是否真实存在2、知识管理与知行难题3、典型知识管理为何会使知行裂隙扩大4、来源于实践的知识不存在知行转换问题不能止于“知”四、转变为利转转“变变”为为“利利”企企业业不不可可能能探探测测出出所所有有的的趋趋势势，但但至至少少应应该该比比对对手手早早一一部部步步看看清清楚楚。挑战环境变变化化经经营营管管理理糊糊涂涂/被被动动的的、自自卫卫的的变变化化经经营营管管理理维维持持/平平衡衡的的、调调和和的的变变化化经经营营管管理理创创造造/挑挑战战的的、发发展展的的（1）能预测时代的领导力（2）开拓新市场（3）危机促进活力（4）破除“树大荫浓”、不断进化（5）花冤枉钱的勇气企业赖以生存的五大条件如果您不开拓、利用新科技，您的对手就会抢先一步；赶快利用新科技，站在市场的第一线吧技术创新对企业家的忠告大的好的多元化经营多重效益跨区域经营规模效益投入多产出多拳头产品获利产品新技术（产品）新的利润增长点第一领先聪明的技术专家成功的经营者经营管理者的思维陷阱龟、兔赛跑新解比速度兔优于龟；比扎实，龟优于兔；龟兔一点区别，怎么看五、新概念经营新概念经营（）（）想象力经营“，”钱是由人的想象力赚的（）看得见的是，而这是过去大家一直在努力改善的部分；看不见的是，而这是绝大多数的人完全忽视改善的部分学习方式全国招生函授学习权威双证国际互认认证项目注册职业经理、人力资源总监、品质经理、生产经理、营销策划师、物流经理、项目经理、企业管理咨询师、企业总经理、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、采购经理、IE工业工程师、医院管理、行政总监、市场总监等高级资格认证。颁发双证高级注册经理资格证299FF99MBA研修证人才测评证全套学籍档案收费标准仅收取1280元招生网址MHJYNET报名电话13684609885045188342620咨询邮箱XCHY0071634咨询教师王海涛学校地址哈尔滨市道外区南马路120号职工大学（美华教育）颁证单位中国经济管理大学主办单位美华管理人才学校近千本99FF99MBA职业经理教程免费下载请速登陆MHJYNET（2）创新经营创新愿望的消失，主要因为太多经验的自负知道越多越不会创新（3）核心专长经营建立核心专长1）现有专长与新专长2）现有市场与新市场、抢先建立开拓明日市场的核心专长、发展今日核心专长在其他领域的应用、建立通用的新标准三个决胜未来的大挑战（4）品牌经营A、品牌力的构成品牌活力差别化、适切度品牌优势尊重、亲近感B、经营品牌新兴品牌上升品牌领导品牌衰退品牌（5）资源经营A、能源的概念水电等物质；时空等价值；人、才、物等资源；B、资源规划上游资源、在线资源、下游资源；C、节流开源。（6）商圈经营A、自然区划；B、市场区隔；C、客层区分。（7）策略经营策略经营经营远景策略规划方针管理经营远景经营理念使命目标蓝图文化策略规划DORIGHTTHINGS方针管理DOTHINGSRIGHT目标方法（8）竞争经营A、创造竞争优势B、确立核心技术专业技术、商品化、过程改善C、开创价值新的营运方式（9）优或免费经营IFWEDO，WEDOITRIGHT；IFITSNOTRIGHT，WELLMAKEITRIGHT。IFWECANTMAKEITRIGHT，WELLMAKEITFREE。（0）顾客导向经营A、顾客因满意而付钱B、企业生存的关键找到并留住顾客C、顾客导向必须做到心中有数谁是我们企业的主要顾客他们的主要特征是什么他们的主要需求是什么企企业业经经营营所所面面临临的的环环境境变变迁迁国国际际化化；资资讯讯化化；消消费费者者结结构构的的改改变变；消消费费者者意意识识的的高高涨涨；产产品品（技技术术服服务务）的的革革新新；环环保保意意识识抬抬头头；。企企业业经经营营所所面面临临的的困困境境劳劳动动力力缺缺乏乏；原原材材料料、人人工工成成本本高高涨涨；营营运运效效率率不不佳佳；产产品品过过剩剩；市市场场饱饱和和、竞竞争争激激烈烈；消消费费者者注注重重品品质质、需需求求多多样样化化；。六、领导技巧（一）当主管的五项须知1、须善于变通；2、须尊重员工；3、须、对任务的意义和重要性做适当解释，好让员工能自如地运转其中；4、许令员工从工作中找到乐趣；5、须唯才是用。（二）主管的管理作风优秀经理知道什么以下是成千上万的优秀经理一致认可的真知灼见人是不会改变的；不要为填补空缺而枉费心机；而应多多发挥现有优势；做到这一点已经不容易了。优秀经理做什么一名优秀经理的四大基本职责是什么选拔人重在选才干提出要求重在界定正确的结果激励他重在发挥优势培养他重在帮助他寻找最适合他的位置。（三）员工的四种分类及其特点1、心高功高；2、心低功高；3、心高功低；4、心低功低。（四）四类员工的对待方法信任放手他们本身已有一定的信念和能力，我们可以大胆将工作交给他们策划和办理。只要不时征询他的工作情况，辅以一些必须的意见已很足够。1、心高功高采取对待方法带头领导他们并不想扬名立功。所以他们不讲求表现自己，只求工作不失水准。对于这些人，经理需要从旁加以勉励指导，提点工作重点，他们便会有很好的表现。2、心低功高采取对待方法群策群力他们对工作是存着一份热诚的，只是力不从心而已。我们可以给他们互相合作的机会，由几个员工组成一个工作小组，负责策划和推行工作。在这情况下他们的意见和能力就可以互相补充，工作效率自然递增。3、心高功低采取对待方法行政命令这一种方法比较极权，但运用在一些得过且过的员工身上却能收满意的效果。这些员工最需要督促。运用权力来命令他们，倒能令他们勤奋地工作。4、心低功低采取对待方法（五）领导艺术的原则1、不断改进。2、协调部门之间的关系。3、每个人都要有发言权。4、不要训斥。5、确保他人理解你的工作。6、派出最优秀的雇员进行职务轮换。7、不限定期限的指令不能称之为指令。8、演习是培训的理想场合。9、高层领导有的放矢视察。10、询问下属“我能为你做些什么”七、沟通技巧（一）沟通的层次1）个人内部沟通；2）人际沟通；3）小团体沟通；4）公众沟通；5）组织沟通；6）大众沟通；7）跨文化沟通。（二）沟通的障碍1）信息传递的问题；2）语言的问题；3）固体参与者行为与心理的问题。（三）聆听的方法1、表面事实；2、具体内容之外；3、弦外之音；4、对方的情绪。（四）不能完全接收讯息的原因1、忽略对方的原意，而只是不断地推敲，将自己的意思强加在对方身上；2、即使猜对了表面意思，但因未曾真正听过对方说话、注意对方的表情，所以也许会忽略了重要的弦外之音。（五）发讯息的技巧1、对自己发出的讯息要清楚认识。2、发讯的语言要浅显。3、讯息量过多或过少也不适宜。4、重述一遍。（六）如何使会议更有效率1、什么时候开会；1）问题与目前进行工作的重要变更有关；2）相互间必须同时动用有关的知识、意见或判断的时候；3）在处理问题时，没有时间通过正式的渠道做妥善的安排；4）必须要有新的作风时；5）让那些较易受会议影响者多参加会议，好让他们接受决议；6）在会议中讨论，可能成为对与会者的有价值的训练；2、谁该出席会议1）其人是否会受到决议的影响；2）其人对于该问题是否具备专门的知识；3）其人是否站在决定与实施的立场；4）对于会议要解决的问题，其人是否具备经验。3、缩短会议时间1）召集班末会议；2）站着开会；3）午饭前开会；4）限制开会时间；5）事前要有周全的准备。（第二部分）一、授权的窍门二、工作考核技巧三、激励技巧四、处理员工投诉的方法五、纪律处分的执行六、解决冲突的管理技巧七、应付抗变一、授权的窍门（一）授权与指派工作的区别授权是将职权，权力与责任下授给员工，不是只给职务而不付与决策权。指派工作只需说明员工要做什么工作。（二）主管不顾授权的心理障碍1、没信心让下属帮忙；2、惟恐控制权被剥夺；3、不想员工夺去光芒；4、不想浪费时间解说；5、恐怕事件变化无方；6、认为公司良才奇缺。（三）授权上、下情授权之后主管可以花更多时间处理重要的事情；授权之后员工会增加对公司的感情。（四）授权后的“四不要”1、不要插手干预你员工的工作；2、不要中途替员工作出主意；3、不要中途夺回决策权；4、不要事事监督，事事横加制约。（五）授权技巧一、交代清楚所委任的任务内容二、描述这件任务的要求和预期绩效三、界定清楚时间，金钱和资源的限制四、肯定员工明白你的用意以及让他发表意见五、讨论员工对任务的意见及提出其他可能性六、建立一个考察程序和回馈系统二、工作考核技巧（一）何谓考核制度工作表现考核制度是按照部门计划以及该名员工的职责范围而设计的。方便安排工作，制定绩效标准，并可根据预期绩效标准加以考核员工的工作表现，继而做进一步的督导或培训。在职辅导考绩循环流程评估基础评估绩效改进计划考绩循环流程（二）考核制度的用途1、提升或降职的依据2、激励员工3、提高员工积极性（三）工作表现考核制度1使员工视工作为重要的事。2选择有潜力的人来做这件事。3向员工说清楚你寄望他们在工作上的表现是什么。4训练员工必须具备的知识、技能、和态度。5将员工的绩效予以评估，并让员工知道评估的结果与对他们的期望。6帮助员工改进绩效。7始终支持员工。8好的表现要奖励。（四）考核过程中的注意事项考核标准是要具体和可观察的。考核标准必定要是可落实、具体，而且员工又能达到的准则。（五）双程沟通开会时可以先讨论彼此也感兴趣的话题，增加各员工的投入感，然后简述会议目的。会上允许部署提出问题，鼓励彼此也发言的双程沟通，可望增强会议的效益。（六）考核标准的制订原则1、考核的期限为一个长期过程2、不要被员工过往的表现影响考核3、考核是整体的考核过程1、高层之间2、各部门管理阶层3、各部门的员工考核会议4、高层的经常性运作5、各部门主管之间考核会谈会谈程序1、检讨2、处理3、总结（七）考核的执行考核的基本步骤1、你可以先请员工衡量一下自己的表现，那些做得好，那些需要改善。2、将你认为值得嘉许的地方加以表扬。3、提出需要改善的地方和方法。4、作一个全面性的考核。5、作最后的鼓励。（八）如何与员工商讨改进第一步、跟他重温上一次见面所拟定的工作标准。第二步、要求他自己想想工作没有进步的原因。第三步、找出解决办法。第四步、发出警告第五步、确定下次考核的日期。第六步、给员工最后鼓励的信心。商谈改进的步骤考核的基本步骤1、你可以先请员工衡量一下自己的表现，那些做得好，那些需要改善。2、将你认为值得嘉许的地方加以表扬。3、提出需要改善的地方和方法。4、作一个全面性的考核。5、作最后的鼓励。三、激励技巧（一）有效的激励非物质激励；激励的三个方面个人；金钱；工作设计。行为需求目标满足实现产生（二）激励的循环（三）激励下属技能训练1、即使再小的成就也一定要赞许；2、不分青红皂白会产生反效果；3、在责备下属之前一定要给他辩白的机会；4、千万不要“话中带刺”；5、所谓“的一律平等”不是真正的平等；6、作为上司绝对不可以暗地里说人坏话；7、要发牢骚也要让大家喝酒；8、再值得信赖的下属也不可忘记“适当的距离”；9、不要期待下属的“回报”。四、处理员工投诉的方法第一建立一个员工投诉委员会第二每日开放一小时接见员工第三一经投诉，委员会绝对不会置之不理第四投诉后一定获得答复第五投诉属实，严惩犯错者第六委员会经常性开会总结过去的投诉（一）投诉制度（二）聆听聆听投诉的宜忌1、宜耐心聆听，表示关切。2、忌中途打乱、打断对方的说话。3、忌不赞同即马上驳斥。4、宜注意对方说话时的感受、语调。5、宜客观分析，在恰当时提出应和及询问。6、忌与无理取闹者争论；宜待他说完后将遗漏一一罗列。7、宜在听完投诉后对员工表示感激。（三）善后聆听后的跟进工作1、接受投诉后，应将回覆的日期告知对方。好让对方在一定时间内，静心地等候。2、假如事情牵涉太广，需要较多时间调查方能作出回覆，便要在一定时间内，向投诉者交代暂时未能解决的原因。3、无论是查实有据或纯属荒诞，回覆是聆听后的重要工作。（四）“笑”、“忍”二诀嘲“笑”对方的投诉，是人事管理上的最大错误。投诉委员会的成员，须凡事皆“忍”。五、纪律处分的执行（一）维持组内纪律注意事项1、要熟识机构内的各项规则。2、上级要建立好榜样。3、对属员一视同仁。4、促进属员的人事关系。1、要假设，员工基本上是为公司好的2、面谈时先点出要讨论的问题3、要给员工解释及提出意见的机会4、客观分析事件，可能自己也有责任5、不要直斥，最好能令员工自省过错6、临别时，给予受处分的员工一点勉励，免令他一蹶不振7、若员工承认错误或查实有据，发出第一次的书面警告（二）纪律处分的面谈六、解决冲突的管理技巧（一）工作冲突的来源工作本质不同的必然后果冲突性格观点利益公司制度（二）矛盾分解法5要诀1、正式调解冲突前，管理人员先了解事件的真相和冲