高三年级主题班会：用努力彩绘高三，用勇气撑起未来

高三年级主题班会用努力彩绘高三，用勇气撑起未来王宏莉深圳第二外国语学校活动目的1增强学生的学习动力。通过介绍大学生活的点点滴滴来激发学生对美好大学生活的向往，从而不断向自己目标前进。2交流学习方法，给予学生一定的启示。针对学生的学习问题，与学生分享自己的学习经验和感受，给予学生在学习方法上的指导。3调整心态，积极面对高三的学习生活。面临越来越频繁的考试，高三部分学生出现了焦虑情绪，如何调整好心态，积极面对挫折和挑战希望本次班会活动能帮助学习调整好情绪。活动摘要1以美好的大学生活激励学生增加学习动力，以展示图片的形式完成这一环节；2有梦得有法才能离梦想更近，交流学习方法心得，帮助学生解决学习过程中存在的问题什么的；3通过调整心态来积极应对高三的压力，缓解备考过程中的不良情绪。活动方法信息展示和例举，分析、引导、讲授、讨论交流活动准备多媒体课件活动过程1梦想飞过的地方展示大学生活，凸显大学教育的意义（1）展示大学团支部和班级建设的情况。本环节主要分为两个环节第一部分主要是用视频的方式，从学风建设，体育建设，特色活动等方面来展示出大学生活的真实面貌。第二部分主要是通过照片介绍广州各大学的风景，激发学生对大学生活的向往之情。（2）大学是我成长的土壤我们为什么要上大学呢大学教育有什么意义呢为什么我们要义无反顾地走大学这条路呢通过分享自己的经验和感悟来坚定同学们追求理想大学的信念。大学使我成为一个立体的人，一个人格高尚，个性凸显的人。通过高三生活与大学生活的对比，展示出大学生活的丰富多彩；通过“放弃高考走入社会”和“选择大学教育”这两条道路之间的对比，突出大学教育对个人全面发展的影响。大学为我寻找自己的方向提供了一个尝试的空间。走入社会，你要去寻找自己，要去选择，你要付出更多的成本。大学给与我们一个去尝试，去改正的机会，提供了一个安全的空间让我们去寻找自己的方向，它成为了我们在学校与社会的缓冲地带。我们选择大学，因为我们要寻找自己。大学的教育为我施展才华提供一个准入的机会。通过展示我国就业情况和各地的招聘要求，表明在职场的竞争中，学历是一个准入的标准。如果你无法跨国这个坎，何谈施展才华所以，我们希望能通过自己的努力，去接受重点高等院校的培养，成为一个有竞争力的大学生，回报自己的父母。2借我东风，展翅飞翔高中的学习经验我的理念是“绝处要逢生”。遇到困难，有的人会选择抱怨，选择放弃，但是也有人选择崛起，寻找出路。通过讲述自己在高中生活中遇到困难时候，如何去解决问题的经历，告诉同学们要去寻找出路，去尝试，去改正，去思考反思的力量是巨大的，它是我们自己生成的东西，反思后总结出来的规律是最牢固，最适合我们。我的想法是你要知道你自己在做什么。为什么我们会感到迷茫，因为我们在没有坐标的茫茫的大海上，缺乏安全感。在学习的海洋中，你知道你自己漂流到哪里了吗只有找到自己的坐标，知道自己在哪里，将要去哪里，才不会感到无助。那么，怎么去找到自己的坐标呢通过人与驴的故事告诉学生不要被学习拽着走，要拽着学习去走怎么拽着学习去走呢我觉得要制定自己每天的计划，知道自己要做什么，明天我将要做生命，到什么阶段我要完成什么任务清醒看待自己的学习，会真正有进步。放下包袱，停止打转，大步前进。这部分主要是从个人态度和情绪上给学生以启示。我简述自己在高中的学习生活中，自己在情绪上变化和一些感悟。通过坚守自己的方向，排除他人干扰，通过理性的自己战胜情绪化的自己的方法，来坚定信念，大胆向前进。不要被他人的一举一动刺伤你自己，不要让情绪化的自己使自己原地打转。3以我所知，答汝所惑学生提问环节本环节主要是给老师与学生提供了一个面对面的交流的机会，老师通过对学生的一些疑惑的解答来帮助他们走出现在的困境。不过，