云南省西双版纳2018-2019学年八年级数学下学期第一次月考名师精编试题无答案新人教版_第1页
云南省西双版纳2018-2019学年八年级数学下学期第一次月考名师精编试题无答案新人教版_第2页
云南省西双版纳2018-2019学年八年级数学下学期第一次月考名师精编试题无答案新人教版_第3页
云南省西双版纳2018-2019学年八年级数学下学期第一次月考名师精编试题无答案新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,名校名师推荐 ,云南省西双版纳2017-2018 学年八年级数学下学期第一次月考试题试题总分: 120 分,考试时间:90 分钟一、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共 18 分)1若二次根式有意义,则x 的取值范围是2若 x, y 为实数,且 |x 2|+=0,则 yx 的值是3估计 2与的大小 关系: 2(填“”、“”或“ =”)4如图所示,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m, BC=84m, AE=100m,则这条小路的2面积是m5如图,有一圆柱体,它的高为8cm,底面周长为12cm在圆柱的下底面A 点处有一个蜘蛛,它想吃到上底 面上与 A 点相对的 B 点处的苍

2、蝇,需要爬行的最短路径是cm6某楼梯如图所示, 欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30 元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要元一选择题 (每小题 4 分,共 40 分 ,每题只有一个答案)7、在式子2 , 3 3 , 1 ,x ( x 0),0 ,2 ,xy ( x 0, y0)中,属于二次根式x的有()个。A、2B、 3C、 4D、 58下列各式与是同类二次根式的是()1,名校名师推荐 ,AB C D 9下列式子中,属于最简二次根式的是()A 9B 7C 20D 1310计算的结果是()A6B C 2D11下列各组数中,能够构成直角形三边的是()A1,B 3, 4, 6C

3、,D,12平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是()A8cm 和 16cmB 10cm 和 16cmC 8cm和 14cmD 8cm 和 12cm13.如图,已知 ABC 中, C=90, BA=20,AC=16,以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是()A 36B 18C 72D 14414下列式子一定是二次根式的是()ABCD15如图, ABC的顶点 A、B、 C 在边长为1 的正方形网格的格点上,BD AC于点 D则 BD的长为()A 25B 35C 45D 35345516如图, Rt ABC中, AB= 9,BC=6, B=90,将 ABC折叠,使 A 点

4、与 BC的中点 D重合,折痕为 MN,则线段BN的长为()A2B 3C 4D 5三解答题 (共 62 分)2,名校名师推荐 ,17( 15 分)计算( 1)( 2)( 3)18( 6 分)在 Rt ABC中, C=90, A、 B、 C 的对边分别是a, b, c( 1)已知 a=40, c=41,求 b;( 2)已知 a=5, b=12,求 c19( 7 分)如图所示,在锐角三角形ABC中, AD=12, AC=13, CD=5, BD=9,则 AB的长是多少?20( 8 分)已知: AC是平行四边形ABCD的对角 线,且 BE AC, DF AC求证:四边形BFDE是平行四边形3,名校名师推荐 ,21( 8 分)先化简,再求值:a21a22a 1 ,期中 a2 1a2aa2a22、( 8 分)如图,小明的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜,爸爸让小明计算一下土地的面积,以便计算一下产量小明找了一卷米尺,测得AB=4 米, BC=3 米, CD=13米, DA=12米,又

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论