职业生涯规划书(2)

1、.职业生涯规划书学校：南京信息工程大学学院：计算机与软件学院班级： 15 级网络工程 2 班姓名：杜翔学号： 20151346048;.目录第一 自我 知31基本信息32性格分析33 趣分析34价 分析35能力分析46 小 4第二 知及 决策5 方向5 目 5我国目前高校生就 况 5就 状6第三 划与 施6宏 划6短期 划8第四 估与反 9自我 估9周 反 10方案修正10第五 束 11;.一、自我认知1、基本信息我是软件与工程学院15 网络工程（ 2）班的一名学生，性别男。对自己的能力特长、 兴趣爱好、气质性格、价值观等，有深刻的自我认知，能够准确地自我定位。下面是我对职业生涯的一些规划。2

2、、性格分析我的性格特点适合的职业心胸开阔，做事认真，有爱心，有1、摄影师耐心，有责任心，学习刻苦，喜欢2、机械装配工帮助别人，但容易优柔寡断，感情3、技工用事，过于理想化。缺乏社交能力，4、木匠通常欢独立做事。3、兴趣分析我的兴趣适合的职业坚持性强，有韧性，喜欢钻研。1、教师为人好奇，独立性强。爱好运动。2、科学研究人员4、价值观分析我的价值观适合的职业任何职业都有它的职责所在，要从1、投资分析员基层做起，工作要认真负责。 做什2、修理工么不重要，重要的是做好本职工作。3、银行审计员;.5、能力分析专业知识技能网络事件：对学校开设的本适合的职业工程方面的知识专业课程很感兴趣自我管理技能能够事件

3、：自己平时比较喜很好抵制诱惑， 能够欢看电视剧、电影，但 java 程序员，网络工程师，按计划完成一些事是会有节制的看，不会 网络管理员，厨师。情大部分的时间都浪费在那上面。可迁移的技能对烹事件：为了学会做一道饪 方 面挺 感 兴 趣菜，自己会不厌其烦地的。不断尝试。6、小结长处：我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题信守承诺并值得信赖。我逻辑性强，善于分析，能很快地在脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划，做事计划性强，时间管理也较强，喜欢任何事情要有条不紊， 注重细节，做事细心。我是一个性格活泼、开朗，同时拥有坚韧，细心，内敛，优秀的思维和良好的团队协作能力的人。团队合作能够

4、激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。同时，我能够顾全大局，喜欢有激情的工作。短处：我有时喜欢用批判的方式处理问题，这样很容易夸大自己的经;.验和能力。此外，我兴趣不太广泛语言表达能力欠佳，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标， 而不能坚持将一件事完完整整地结束。有时候做事不太果断，喜欢感情用事。与职业选择有关的有利外部条件：父母没强迫自己要从事哪个职业，完全看自己。与职业选择有关的不利外部条件 : 学校动手操作、实践的机会不是很多。二、职业认知及职业决策1、职业方向我

5、倾向的职业有： java 程序员、网络工程师、网络管理员。2、职业目标在南京信息工程大学取得学士学位， 在 985 高校取得硕士、博士学位，进入公司进行研发工作。 我国目前高校生就业现况高校毕业生的日趋增加和就业门槛的不断提高， 使很多高校毕业生面临毕 业即失业，难就业的局面。而培养适应经济社会发展需要的高素质专门人才，在很大程度上取决于高校学科专业的结构合理与否。高校热门专业不一定是就业热门， 大学生就业难一方面反映了大学生;.的就业能力，另一方面折射出高校专业设置的缺陷，专业人才的产出与岗位需求不成比例。4、就业现状据有关数据显示，目前，我国对软件人才的需求已达20 万，并且以每年 20%

6、左右的速度增长。在未来5 年内，合格软件人才的需求将远大于供给。2005 年，我国软件人才的缺口已达42.5 万，其中尤以 java程序员、 java 工程师人才最为缺乏。根据idc 的统计数字，在所有软件开发类人才的需求中，对java工程师的需求达到全部需求量的60%70%。同时， java工程师的薪水相对较高。通常来说，具有35年开发经验的工程师，拥有年薪10 万元是很正常的一个薪酬水平。80%学员毕业后年薪都超过了5 万元。三、计划与实施1、宏观规划计划名称时间目标策略参与校园活动，培养综合素质；学好基础课程考取 985 高校的和专业课程，打好学科短期计划（大20152018研究生，争取

7、获基础；争取奖学金和其学）得奖学金；他竞赛、活动的奖项；参与社区服务，回报社会；参与社会实践活;.动，培养实践能力；通短期计划（大考取 985 高校的过留学考试，申请出国学）20152018研究生，争取获留学；参与初步科研，得奖学金；培养科研素质；申请以交流生、访问学者等方式去其它国家、其他大学研究学习，丰读取硕士学位，富阅历和科研经历；中期计划（研20182024如果有机会的寻找心灵的伴侣，告别究生、博士生）话，同时读取法一个人的生活；律或金融硕士；毕业后抽出一年的时间追求我年轻时梦想，寻找自己的生活信仰；进入公司，做一专注于技术开发；在大名技 术 型高 级学任助教、讲师、教授人才 或 留

8、在 大等；学任 教 和研 究35 岁之前营造稳定的生长期计划2024或进 入 科研 院活条件，建立家庭，和所做 研 究建 立父母在一起，让他们安稳定的生活；享晚年；;.进入公司，做一名技 术 型高 级争取为祖国和母校多做人才 或 留 在 大一些事；学任 教 和研 究回到国内，回到母校或长期计划2024或进 入 科研 院家乡教书和研究，安享所做研究晚年。建立稳定的生活；2、短期计划（大学生涯设计）第一学期来到南京信息工程大学，积极适应新环境、新的培养方式，今早融入新生活。努力学好基础课程，适应课程转变，争取良好成绩。寒假复习计算机课程，准备计算机等级考试第二学期参加学生会，参与丰富多彩的校园活动

9、，结识各学科、生活各方面的朋友。同时好好学习暑假参加社会实践，和家人一起规划以后的发展方向。第三学期在修大二课程的同时，补修大一第一学期缺失的课程。重新参加大学英语六级考试，争取更好的成绩。咨询老师和学长，进一步了解专业发展方向，尽早确定自己的职业发展方向和目标寒假复习英语，准备考六级;.第四学期努力学好计算机基础、 程序设计等核心基础课程，接触网络管理、技术应用等专业课程。参加全国大学生英语竞赛和职业规划大赛 ，争取获得较好的成绩。咨询老师和学长，了解校内教授科研情况。暑假参加社会实践，规划以后的目标与方向。第五学期补修完大一缺失课程，旁听其他相关课程。努力学好专业课程，争取较高的专业 gp

10、a。联系校内老师 ，争取在科研项目中参与一些最基础的工作。寒假考研：准备等级三级考试，了解考研情况。第六学期学好专业课程，争取较高专业 gpa。联系校内知名的教授，争取考取研究生。确定考研方向，准备考研。暑假考研：参加辅导班，准备考研。第七学期考研：全力备战考研。有机会的话外出实习一段时间寒假考研：参加研究生考试。第八学期完成毕业论文。准备读研四、评估与反馈1、自我评估学习成绩：年级排名前 10%；身体情况：健康但不强壮，心理压力较大；;.发展型素质测评：奖学金难度很大，信心有所下降，专注度需要提高；综合素质有所加强；成熟度提高，清楚了自己想要什么。获奖、证书：暂未获得。规划落实情况：基本按计

11、划进行，不断根据现实情况做出微调。实践与教训：要适应新环境，利用其优势发展自己，不要轻易被挫折所改变，随波逐流；以后作决定前要经过仔细调查研究，充分交流，尊重现实情况，重视自身需求，长远考虑。2、周边反馈父母评价与建议：经历了一些灰色的变故，儿子成熟和成长了很多，今后会更尊重儿子的想法，希望儿子鼓足勇气。经历了常人不曾经历的痛苦，也会收获常人无法体会的幸福。朋友评价与建议：加油啊！但不要一下期待太高，以免达不到而失落。教师评价与建议：想很多也在做很多。朝着好的方向一步步它使得走过来就好，要给自己留有余地。要注意全面发展，不要错过宝贵的发展机会。3、方案修正成才外因评估：学校营造了一个适合全面发展的环境，专业培养目标和自己的学术追求并不完全相符。身边志同道合的同学比较少，信息来源匮乏。职业目标修正：直接进入一流大学的目标必须下调，做研究工作的目标暂不进行较大修改。规划步骤、途径及完成标准修正：大四的;.寒假，综合自身情况，对考研与否慎重考虑。社会是不断变化的， 而且是不断向前发展的， 所以对我的职业规划要做出一些风险的