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六大行动加快实现职业院校治理能力现代化教育部出台职业院校管理水平提升行动计划(2015 2018 年) 教育部 9 月 17 日公布职业院校管理水平提升行动计(2015 2018年 ) ，明确自 2015 年秋季学期起，用 3 年时间，在职业院校中广泛开展突出问题专项治理、管理制度标准建设、管理队伍能力建设、管理信息化水平提升、 学校文化育人创新、 质量保证体系完善等有机衔接和互为贯通的六大行动，加快实现职业院校治理能力现代化。行动计划明确，要建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范 ( 重点 ) 学校自 2016 年起、其他中职学校自2017 年起，每年发布质量年度报告。“职业院校管理大数据”是行动计划的一个亮点，也是适应“互联网 +”时代要求的重要举措。行动计划指出，教育部将组织专业力量设计面向学校管理者、 教师、学生以及行业企业人员等的问卷，开展大样络调查， 形成全国职业院校管理状态“大数据”及分析报告，为学校诊断、 改进管理工作和教育行政部门宏观决策提供实证依据。为提高行动计划的可操作性，其文本后还附有重点任务分工及进度安排表和职业院校管理工作主要参考点，安排表1用列表的形式将每一项任务进行细化分解，明确责任主体和完成时间，参考点则为职业院校加强常规管理提供基本遵循。据了解，行动计划本身不出台新政策，其核心理念是通过系列活动，使国家已有的职业教育方面的政策法

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