醉翁亭记习题精选

1、醉翁亭记习题精选习题精选阅读下面文段，回答问题（一）至于负者歌于途， 行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）a 何陋之有 b 辍耕之垄

2、上 c邻人之孀妻 d渔人甚异之2对第一段文字理解有错误的一项是（）a “伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。b “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。c“至于”一词把文章推进一层， 由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。d此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。3第二段紧扣一个“乐”字来写，用_之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托 _之乐，曲折地表达了作者的心情。4“人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 ”句中表达的作者内心复杂的思想感情是 _。5下列句子理解正确的有（）a“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的

3、政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。第 1 页共 3 页b“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。c“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。d“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。（二）若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝， 晦明变化者，山间之朝暮也。 _ _，_ _ ， _ _ ， _ _ 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而

4、前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1在文段中默写横线上空缺的内容。2翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：3两段文字均选自醉翁亭记，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是： _。4第段先写 _之景，再写 _之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5第段共 4 句话，从原文中找出 4 个最能概括其意思的短语， 依次写在下面的横线上。_6对第段文字理解有误的一项是（）a“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振

5、、借酒浇愁的样子。b“伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。c“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。d此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图， 同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）a被贬后的抑郁心情。 b 与民同乐的思想感情。c山水之乐。 d “醉”与“乐”的统一关系。参考答案（一）第 2 页共 3 页1c。a 是陋室 中的 句， 里“之起到提 志的作用，是 前置； b 是 涉世家 中的 句， 里“之”是 ，“到，往”的意思； d 是桃花源 中的 句， 里“之”是代 。 c 是愚公移山中的 句， 里“之”是助 ，“的”的意思，与例句“宴酣之 ”的“之”用法相同。2b。太守 被 ，但并未消沉不振，而是 达 ，与民同 。 b 理解 。3禽 太守4仕途失意，寄情山水，与民同 ，排遣内心郁 ；但壮志未酬，不禁 出游人“不知太守之 其 也”的慨 。5a、b、 c。 d 句意翻 有 。 句 的意思 ：“太守是 ？就是 陵人欧阳修呀。 ” 里的“ ”不是“ ”的意思，而是“叫做，称 ”的意思，可 成“是”。（二）1野芳 而幽香佳木秀而繁阴 霜高 水落而石出者2 ：容 老， 斑白，