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文档简介

1、新史学观念,1、唯物史观,主要观点: 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾,社会基本矛盾决定着社会历史的一般进程。 生产力是社会发展的最终决定力量,科学技术是第一生产力。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,社会革命是阶级斗争的最高形式,是阶级社会形态更替的决定性环节。改革是解决社会基本矛盾的有效途径,是推动社会发展的重要动力,改革的目的是解放生产力和发展生产力。 人民群众是是社会物质财富和精神财富的创造者,是变革社会制度、推动历史前进的决定力量。人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。,【例题1】(08全国卷18)1949

2、年10月1日,新中国成立,当时一些报刊评价说“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是 A.新民主主义革命已经完成 B.国民党在大陆的势力被彻底清除 C.人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立,答案:C,2、全球(整体)史观,代表人物:美斯塔夫里阿诺斯全球通史 主要观点: 1、人类历史发展的过程是从分散向整体发展转变的过程,这一转变开始与新航路的开辟,19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成。 2、建立在生产力发展基础上的世界各地区间交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。,答案:D,【例题2】(07年全国卷23)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说:“要确切认

3、识西方的历史和非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调 A.从西方的角度认识非西方的历史 B.从非西方的角度认识西方的历史 C.用比较的方法认识西方和非西方的历史 D.用整体的观点认识西方和非西方的历史,答案:A,【例题3】(08年宁夏卷35)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到独立宣言人权和公民权宣言和共产党宣言的影响。”斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是 A.世界各地的横向联系进一步

4、加强 B.工业革命对历史发展有重大影响 C.美国革命和法国大革命影响深远 D.科技革命对社会的影响原来越大,答案:A,【例题4】(09云师大附中联考13)斯塔夫里阿诺斯说:“我们时代的众多动乱均由两大互相对抗的力量之间的冲突而引起。一方面,现代技术正在前所未有的将全球统一起来。另一方面,全球又因那些决心创造自己未来的沉睡至今的大众的觉醒而正被搞得四分五裂。现代冲突这种历史性根源可以追溯到公元1500年以后的那几个世纪西方探险家和商人首次把全世界所有居民联系在一起。”他的观点是 A.要从世界的角度来看全球的统一和地区的自治 B.人类进步的关键在于各民族间提供了彼此发展的机会和淘汰的压力 C.技术

5、变革滞后于社会变革是灾难的根源 D.科技有着神奇的影响力,3、现代化史观,主要观点:现代化也称近代化,是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。 内容包括:经济方面的市场化、工业化(现代化核心)、信息化;政治民主化和法制化;思想观念的理性化、多元化;社会城市化等。现代化的过程是在器物、制度和观念三个层面的演进。,说明: 1、现代化不等于工业化,而是全面、协调、可持续的发展,在当今更应强调人与社会、自然的和谐; 2、现代化不等于“西方化”;发展中国家不可能完全复制发达国家的现代化路径,更不能引进发达国家弊端; 3、现代与传统并非二元对立,而是需要对话。 4、注意将西方国家的现代化进程与当前我国

6、新兴工业化道路和科学发展观想联系、比较。,两种类型: 1、原生型或内源型现代化,其特点是自发、自上而下、渐进持续的变革过程。如近代以来的欧美国家; 2、传导型或外源现代化,它是在自身内部因素较弱或不足的条件下,外来因素的冲击和压力形成重要的推动力。国家内部各种矛盾和动荡集中、急速、大幅发生,且暴力斗争频繁,其现代化的进程曲折、反复,不容易保持连续性,有时出现“断裂”。如亚(中国)、非、拉国家。,答案:C,【例题5】(09年全国卷16)17-18世纪,欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会,而英国较早发展成以土地贵族-中间阶级-工资劳动者为主体的新的社会结构。这表明 A.英国工业发展水平

7、远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国 C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生,答案:A,【例题6】(09年全国卷23)英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说,最简单明了的一点,就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处,远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近。他强调的是 A.走向现代化的国家经济上共同之处增多 B.经济全球化使各国之间的联系日益密切 C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小 D.各国经济发展速度加快,4、文明史观,主要观点:人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。人类文明发展的主线是:蒙昧时代农耕时代工业时代。各

8、时期的文明均是在物质、政治和精神三大领域的酝酿和体现,且因地域、民族的不同而形成不同的类型,在历史的发展中相互交流、渗透和转化(汤因比历史研究)。对待文明应坚持平等和开放的态度,努力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。,考察方向: 1、政治文明制度创新、以生产力推动物质文明的进步和精神文明在思想、道德、文艺和社会习俗等方面的变迁 2、不同文明间的交流和融合,特别是中西文明的互相影响(如丝绸之路、西学东渐、近代工业文明和传统农业文明的碰撞),答案:D,【例题7】(08年全国卷23)法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告

9、诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里,布罗代尔强调的是 A.史学是当代人的历史认识 B.以探索的精神研究历史 C.史学无需穷尽人类文明的历史 D.从文明传承的角度阐释历史,答案:A,【例题8】(08年江苏卷6)1869年,教会新报载:“外国生产皆男医生,所经此例,似不成规矩。男归男医,女归女医,岂不至善!”材料反映出当时中国 A.虽已开放,但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心 C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识,热 点,什么是热点?有人认为一年来发生的国际国内大事就

10、是热点。其实这是一种对高考历史命题方向的一种误解。从高考命题的规律来看,所谓“热点”,并不仅仅是像前述那样只是最新的时政要闻,而是具有长期性、影响大、与教材关联度高的事件才算是热点。,近年高考热点考察范围大致有: 1、人口的增长与流动、婚姻家庭的变迁和女权、社会风俗 2、民生问题:灾害、失业与社会保障、福利制度 3、生态环境的破坏与保护 4、区域经济:东北(移民、工业、农业)、西部(民族关系及开发)、东部(交通、对外关系、长三角) 5、文史常识,【例题8】(08年山东卷27)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料,回答问题。 材料一:身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 西汉礼记 1、中国

11、古代强调“家齐而后国治”,这种观念的经济和思想基础是什么?(4分),材料二:梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但在公共道德和公民操守方面是不够的。这样,他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。 美费正清伟大的中国革命 2、据材料二,说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分),材料三:通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活方式。 美杰里本特利新全球史 材料四:这一运动的收获是空前的这种细胞家庭改革,对于提高人民的政治热情,挖

12、掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。 1953年华北区贯彻婚姻法运动总结 3、据材料三、四,说明推动家庭变革的基本因素有哪些?(4分)结合所学知识,分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分) 4、“父母在,不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中,你如何看待这一观念?(5分),答案要点: (1)家庭为单位的小农经济(或自然经济)(2分);儒家的伦理道德(或儒家思想) (2分) (2)变化:在注重个人道德观的同时,更注重公共道德和公民操行的培养。(2分)原因:民族资本主义的发展;西学东渐,民主思想的传播;民族危机的加深。(6分) (3)社会经济的发展(或社会化大生产);(2分) 国家的政治变革(或政府政策推动)。(2分)新变化:婚姻自主,男女平等;家庭民主。(4分) (4)这一传统观点有其积极意义,应重视传统观念的现实价值;不应固守传统,这一观念在当今的淡化是一种社会进步。(5分),与2013年周年相关的热点,1653年,克伦威尔军事独裁。 1683年,清朝统一台湾。 1783年,英美签订巴黎和约,英国承认美国独立。 1853年,太平军定都天京。美国叩关,日本开国。 1903年,莱特兄弟发明飞机。 1933年,第五次反围剿失败。罗

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