人教版物理九年级第18章第3节《测量小灯泡的电功率》(第1课时)学案_第1页
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文档简介

1、第 1 课时 测小灯泡的电功率学习目标:1知道用伏安法测定小灯泡功率的原理;2知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率;3会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。学案导学知识点一:测量小灯泡的电功率我们知道,电功率是表示电流做功快慢的物理量,每个用电器都有自己的电功率,如何测出小灯泡发光时的电功率呢?实验原理: p=ui实验器材:电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5v)实验电路图:实验要求:( 1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压(约 1.2 u额) 。( 2)

2、记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有何区别。实验步骤:( 1)按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。( 2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5 v 、 2 v 和 3 v,依次记下电压表示数u和对应的电流表示数i ,分别将 u、 i 记录在表格中;( 3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。第 1 页共 4 页次电压 u/v电流 i /a发光情况电功率 p/w数123实验结论:小灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的。【典型例题】 小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率,他设计了下列四个电路图。图中的电源电压u保持不变,小灯泡的额

3、定电压为u0,且 u u0,定值电阻的阻值为r在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是:【答案】 c【解析】试题分析: a、 s2 闭合 s3 断开时,电流表把灯泡短路,灯泡不发光;s2 断开 s3 闭合时,电流表把电阻短路; 两个都闭合或断开时,电流表均无示数测不出灯泡的额定电流,该电路图不能测出小灯泡正常发光时的功率,不符合题意;b、s 闭合 s 断开,电压表测电灯两端的电压,其上端为正极、下端为负极;s 闭合 s 断开,2332电压表测定值电阻r两端的电压, 其上端为负极, 下端为正极; 电压表的两次接线方法相反,在不改变电路连接方式的情况下,无法进行测量,b 图不能测出小灯泡

4、正常发光时的功率,不符合题意;c、开关处于1 的位置,电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压u;开关处于2 的位置,电压表测量的是灯泡的两端电压u u0, 小灯泡的额定功率u ,则小灯泡的电流为 i0r表达式是 pu 0 iu u 0 u 0 , 该电路能测出灯泡正常发光时的功率,符合题意;rd、开关处于1 的位置,电流表把灯泡和电阻短路,电流表测量滑动电阻的电流;开关处于2 的位置,电流表把小灯泡短路,测量的是通过电阻的电流测不出灯泡的额定电流,该电第 2 页共 4 页路图不能测出小灯泡正常发光时的功率,不符合题意;所以选 c【针对训练 1】图中是小明和小兰在“测定小灯泡的电功率”实验中连

5、接的电路,所用小灯泡标有“ 2.5v ”字样。(1)请指出电路连接中的两个不当之处:,。(2)改正电路后,闭合开关,移动变阻器滑片时,眼睛应注意观察示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图所示,小灯的额定功率为瓦。【答案】( 1)电流表并联在了滑动变阻器两端;电压表所接量程太大了; ( 2)电压表; 0.55 【解析】试题分析:( 1)根据实物图可知,电源电压为两节干电池串联而成,即电源电压为3v,故电压表的量程选择 0 3v 即可,显然电压表的量程选择太大;电流表应串联在电路中,而电流表与滑动变阻器并联;(2)要测出小灯的额定功率, 应在移动滑片时, 眼睛注意观察电压表的示数,使其达到2.5

6、v ;由图 2 可知,电流表的量程为 0 0.6a ,分度值为 0.02a ,所以小灯泡的额定电流为0.22a ,所以灯泡的额定功率p=ui=2.5v 0.22a=0.55w 【针对训练2】小灯泡额定电压为6v,额定功率估计在7wl2w 之间,小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6a 、3a 两档,电压表有3v、l5v 两档,将它们连入电路时,小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则()a小灯泡额定功率为7.5wb在 5v 时小灯泡的功率为7.5w第 3 页共 4 页c在 1v 电压下小灯泡功率7.5wd在 5v 时小灯泡功率为1.5w【答案】 b【解析】 根据题意可知, 电流表选择3a 量程,电压表选择15v 量程,即此时灯泡电压为5v,电流为 1.5a ,在 5v 时小灯泡的功率为u510,小p=

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