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文档简介

1、第十单元酸和碱第 1 讲常见的酸和碱1.(2015 辽宁丹东) 下列物质敞口放置在空气中一段时间后, 质量会减少的是()a. 浓硫酸b. 氯化钠c.浓盐酸d. 烧碱2.(2015 四川宜宾) 常温下 , 一些食物的近似ph 如下 , 下列说法不正确的是()食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清ph2.93.33.54.56.36.67.68.0a. 葡萄汁比苹果汁的酸性强b. 苹果汁和葡萄汁都能使石蕊溶液变红c.牛奶和鸡蛋清都接近中性d.胃酸过多的人应少饮用苹果汁3.(2015 湖北宜昌) 下列记录的实验现象与事实不相符的是()a. 磷在空气中燃烧产生大量白烟b. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶 , 看到瓶口有大

2、量白雾c.在电解水实验中, 正、负两极产生的气体体积比约为21d.取少量氢氧化钠暴露在空气中, 氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解4.(2014 江西 ,5) 氧化钙的俗名是()a. 石灰石b. 纯碱1c.生石灰d. 烧碱5.(2015 江西 ,22) 实验中 , 小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中, 结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分, 实验小组进行了以下探究活动:【提出猜想】小红猜想是氧气; 小敏猜想是氢气; 小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的, 理由是。【进行实验】利用图所示的装置分别进行实验:(1) 小红 : 反应一段时间后, 将带火星的木条放在a 处 , 观察到,

3、 则她的猜想错误。(2) 小敏 : 用图所示装置干燥从a 导管出来的气体, 将管口 a 与( 填“ b”或“ c”) 端管口连接。反应一段时间, 点燃干燥的气体, 通过对现象的分析, 得出他的猜想正确。【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(naalo2), 反应的化学方程式为。【交流讨论】有同学认为, 小敏的实验方案有欠缺, 步骤中存在安全隐患。理由是。【反思提升】许多重大科学发现, 源自对实验中异常现象的大胆质疑和深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是( 填序号 ) 。a. 波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂b. 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

4、c.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气d.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值26.(2015 宁夏 ) 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂, 它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时, 归纳出以下几点, 但并不完整 , 请你和他一起完成。(1)酸的化学性质化学方程式举例与酸碱指示剂反应与多种活泼金属反应mg+h2so4mgso4+h2与某些金属氧化物反应与碱反应caco3+2hclcacl2+co2+h2o(2) 生活中的食醋含有醋酸, 用铁锅炒菜时放点食醋, 可补充人体需要的微量元素, 该反应的原理体现了酸的化学性质中的( 填序号 ) 。根据酸的化学性质, 再举一例

5、食醋在生活中的应用:。(3) 盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有。7.(2015 广东茂名) 归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。( 箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变。(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为, 所以氢氧化钠必须保存。(3)请帮小明补充完整性质 3箭头上方的反应物质是( 填“酸”或“碱”或“盐” ) 。(4)碱溶液有相似的化学性质, 是因为碱溶液中都含有( 填化学符号 ) 。3参考答案1.c 解析 : 浓硫酸具有吸水性 , 敞口放置在空气中 , 质量会增加 ; 氯化钠露

6、置于空气中质量不会有变化 ; 浓盐酸具有挥发性 , 敞口放置会在瓶口处形成白雾 , 溶液质量减少 ; 烧碱是氢氧化钠的俗名 ,氢氧化钠敞口放置会吸收空气中的水蒸气而潮解 , 并且还能和空气中的二氧化碳发生化学反应而变质, 使烧碱质量增加。2.a解析 : 常温下 ,ph 小于 7 的溶液显酸性,ph 越小 , 酸性越强 , 故苹果汁的酸性比葡萄汁强。3.c 解析 : 在电解水实验中 , 正极产生的是氧气 , 负极产生的是氢气 , 正、负两极产生的气体体积比为 12, 而不是 2 1。4.c5. 答案 : 【提出猜想】反应物中不含碳元素( 或违背质量守恒定律 , 化学反应前后元素的种类不变) 【进

7、行实验】 (1)木条不复燃(2)c【得出结论】 2al+2naoh+2ho2naalo2+3h2 【交流讨论】点燃氢气和空气的混合物可能引起爆炸【反思提升】 ac解析 : 根据质量守恒定律, 化学反应前后元素的种类不变, 氢氧化钠溶液和铝的组成元素中不含碳元素 , 所以铝与氢氧化钠溶液反应不会生成二氧化碳; 如果铝与氢氧化钠溶液反应产生的气体是氧气 , 则将带火星的木条放在导管口, 木条会复燃 , 如果不是氧气 , 则不会复燃 , 所以小红在实验中观察到的现象是木条不复燃; 干燥气体应该“长进短出” , 即气体应该由c 端进入浓硫酸中 , 反应一段时间后 , 再进行点燃 , 如果气体能燃烧 ,

8、 说明该气体是氢气, 铝和氢氧化钠溶液反应时, 反应物是铝、氢氧化钠和水 , 生成物是偏铝酸钠和氢气, 据此可写出反应的化学方程式; 由于可燃性气体与氧气或空气的混合物遇明火易发生爆炸, 所以点燃可燃性气体前应该先检验纯度,本实验中虽然点燃前没有明确该气体一定是氢气, 但可能是氢气 ,为了安全应该先检验纯度, 再点燃 ; 波义耳不小心将浓盐酸溅到花上 , 是一个意外 , 对此研究发现了酸碱指示剂, 拉瓦锡发现氧气也是通过异常现象的研究得到的结论 , 侯德榜发明制碱的新方法及张青莲对相对原子质量研究, 不属于对异常现象的研究。6. 答案 : (1)fe o+6hcl2fecl+3h o(其他正确

9、答案亦可 )sona2so+2h o(其他23322naoh+h442正确答案亦可 ) 与某些盐反应(2) 铁 ( 或 fe)可除去暖水瓶内的水垢 ( 其他正确答案亦可 )4(3) 氢离子 ( 或 h+)解析 : (1) 酸可以与某些金属氧化物反应生成盐和水, 如氧化铁与稀盐酸反应:fe 2o3+6hcl2fecl 3+3h2o;酸与碱可以发生中和反应生成盐和水, 如氢氧化钠与稀硫酸的反应:2naoh+hso4na2so4+2h2o(其他正确答案亦可); 反应中的caco3属于盐 ,hcl 属于酸 , 故为与某些盐反应。(2) 醋酸能与铁反应, 可以为人体补充所需的微量元素铁, 该反应属于金属与酸的反应;醋酸可以用来除铁锈或者除水垢等。(3) 盐酸、硫酸、醋酸在水溶液中都会解离出氢离子, 故具有相似的化学性质。7. 答案 : (1) 红色(2)2naoh+cona2co3+h2o密封(3) 酸(4)oh-解析 : 碱的化学性质有: 能使酚酞溶液

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