2020年高考生物知识点

1、2020年高考生物知识点高考生物不怕知识点多，只有你愿意身在其中地去学习，去感受到学习的乐趣，你才真正能学到知识。下面是小编为大家整理的关于2020年高考生物知识点，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!2020年高考生物知识点：生物的呼吸作用名词：1 呼吸作用(不是呼吸)：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。2 有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。3 无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程

2、。4 发酵：微生物的无氧呼吸。语句：1 有氧呼吸：场所：先在细胞质的基质，后在线粒体。过程：第一阶段 (葡萄糖)c6h12o62c3h4o3(丙酮酸)+4h+少量能量(细胞质的基质);第二阶段 2c3h4o3(丙酮酸)6co2+20h+少量能量(线粒体);第三阶段 24h+o212h2o+大量能量(线粒体)。2 无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)：场所：始终在细胞质基质过程：第一阶段 和有氧呼吸的相同;第二阶段 2c3h4o3(丙酮酸)c2h5oh(酒精)+co2(或c3h6o3乳酸)高等植物被淹产生酒精(如水稻)，(苹果 梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎 甜

3、菜块根)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。3 有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系场所：有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中，第二 三阶段在线粒体o2和酶：有氧呼吸第一 二阶段不需o2，;第三阶段：需o2，第一 二 三阶段需不同酶;无氧呼吸-不需o2，需不同酶。氧化分解：有氧呼吸-彻底，无氧呼吸-不彻底。能量释放：有氧呼吸(释放大量能量38atp)-1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出2870kj的能量，其中有1161kj左右的能量储存在atp中;无氧呼吸(释放少量能量2atp)-1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kj能量，其中61.08kj储存在atp中。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段

4、相同。4 呼吸作用的意义：为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料。5 关于呼吸作用的计算规律是:消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1：3产生同样数量的atp时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为19：1。如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行。6 产生atp的生理过程例如：有氧呼吸 光反应 无氧呼吸(暗反应不能产生)。在绿色植物的叶肉细胞内，形成atp的场所是：细胞质基质(无氧呼吸) 叶绿体基粒(光反应)

5、 线粒体(有氧呼吸的主要场所)高考生物化学方程式总结1、ATP合成反应方程式：ATP→ADP+Pi+能量2、光合反应：总反应方程式：6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2分步反应：光反应：2H2O→4H+O2ADP+Pi+能量→ATPNADP+2e+H+→NADPH暗反应：CO2+C5→C32C3→C6H12O6+C53、呼吸反应：(1)有氧呼吸总反应方程式：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量分步反应：C6H12O6→2C3H4O3+4H+2ATP(场所：细胞质基

6、质)2C3H4O3+6H2O→6CO2+20H+2ATP(场所：线粒体基质)24H+6O2→12H2O+34ATP(场所：线粒体内膜)(2)无氧呼吸反应方程式：(场所：细胞质基质)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+2ATPC6H12O6→2C3H6O3+2ATP4、氨基酸缩合反应：n氨基酸→n肽+(n-1)H2O5、固氮反应：N2+e+H+ATP→NH3+ADP+Pi高考生物冲刺方法准确地进行知识挂钩考题设置的情景真实地模拟现实，有些甚至是学生前所未闻的，但无论怎么变，总可以从课本上找出知识依据。留出足够时间归纳总结，知识记忆。跟老师及时反馈你解题中存在的问题。考前几天，各科统筹，各做一套模拟试题，培养高考的感觉。运用多种思维方法寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维僵化。解题的方法是多种的，要拓宽思路，全方位的进行思考，进行有效地高考生物冲刺。注意学科之间的有效组合答题有时也要借助数、理、化知识，因此必须重视理、化、生三科在方法体系上的共同点。在解决实际问题时要善于结合社会热点：很多社会热点问题与生物学密切相关，都可能成为高考命题的材料来源。科学作答不可忽视答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案要体现创新精神，尤其是