1.3融入新集体.ppt

1、第一单元 走进中学,1.3 融入新集体,哪幅图片最能令你联想起集体这个概念?,1,3,2,一、在集体中成长,1.什么是集体？,(P19“小链接”),集体：指许多人集合起来的有组织的整体。 特征：组织性、稳固性和纪律性。,请思考： “一滴水怎样才能不干涸？”,答案：放入大海中。,一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下消失。,学校是我们成长的园地,2.为什么说学校是我们成长的园地？,（1）在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了能力；（2）在学校，我们找到了新朋友、学会了

2、悦纳自己； （3）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱等,良好的班集体对我们的成长有着积极的影响。 (有什么积极影响？/班集体的作用),1. 获得第一名的原因： (1)班集体有很强的凝聚力，是全体同学共同的努力的结果; (2)每位同学都自觉维护整个集体的荣誉，第一名的结果是和每个人个体的一份努力是分不开的。,活动一p17,二、增强集体荣誉,2.集体荣誉感,（2）作用（为什么）a.强大的精神动力； b.自豪感和归属感； c.向心力和亲和力,（1）含义(是什么）：集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。,1.个人与集体的关系不可分割,（1）个人在集体茁壮成长、绽放花朵 （2）

3、集体需每个成员贡献智慧、发挥特长,分别给两杯清水滴入一滴红颜料和一滴墨汁，观察两杯水有什么变化？,答：滴红颜料的这杯清水被染红，滴墨汁的这杯清水 被染黑了。,那说明了什么道理呢？,答：这个实验告诉我们集体的荣誉可能会因为一个 人而受到影响，因此每一个成员都要自觉地维护集 体的荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害 集体的利益。,请同学们想一想：,（3）共同维护集体的荣誉感（怎么做）p20,怎么我那么用力飞，箱子都不动？,我跑得那么卖力，箱子为什么还不跟我走？,我都快游不动了，箱子你为什么还不跟我来？,你能说说它们为什么拉不动箱子吗？,活动二：小组讨论,在一个集体中，只有集体成员团结合作才能把

4、事情做成功。,心灵启迪,从这幅漫画中我懂得了,三、建设良好班集体p20,1.共同目标：团结友爱、积极向上,2.要求：融洽、尊重、帮助、遵纪,您有什么好办法组织大家一起参加？请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法:,活动三p18,3.怎样尽快融入新集体，建设良好班级？,（1）主动参与班集体活动 （2）自觉遵守班集体规则 （3）增强班集体的凝聚力 （4）各尽所能，发挥所长,课堂小结: 1.3 融入新集体,1在集体中成长（1）个人与集体是不可分割的（2）学校是我们成长的园地2增强集体荣誉感（1）集体对个人的成长很重要（2）集体的荣誉需要大家自觉去维护3建设良好班集体（1）主动参与班集体活动（2）自觉遵守班集体规则（3）增强班集体的凝聚力（4）各尽所能，发挥所长。,寄语全体同学： 团结合作 争创优秀集体,一、当堂练习： 1.练习册1.3选择题,（1）为什么说学校是我们成长的园地？,（2）怎么自觉维护集体的荣誉感？,（3）怎