小学语文毕业升学模拟试卷(二)人教新课标(无答案)

1、小学语文毕业升学模拟试卷（二）一、汉语拼音、汉字。（6 分）1、下面红色字的读音完全正确的一组是（）（ 3 分）a、诞生dn广厦xi徐徐上升xb 、痴迷ch荡涤d一叶扁舟pinc、拆洗ch剥开bo彤云密布tng2、下面词语没有错别字的一组是（）（3 分）a、眷恋慰藉暇不掩瑜b、恢谐妥帖郑重其事c、干燥跻身玲珑剔透二、词语。（ 21 分）1 下面句中红色字词语用得不恰当的一项是（）（2 分）a、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。b、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。c、每张光盘可以 储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。2选择合适的关联词填空。 （4 分）因为 ,

2、所以 ,不但 , 而且 ,如果 , 就,即使 , 也,（ 1）（）秦王真的拿十五个城来换，我（）把璧交给他。（ 2）冀中人民利用地道（）坚持了生产，（）打击了敌人。3把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（ 7 分）水平如（）垂头（）气手（）足蹈粉（）玉砌（）耳盗铃没精打（）（ 1）描写人物神态的有（ 2）描写人物动作的有（ 3）描写自然景物的有（ 4）说明某种道理的有4在括号里填入“站立”的同义词。 （4 分）（ 1）上海大厦（）在黄浦江畔。（ 2）伟大的祖国（）在世界的东方。（ 3）同学们（）在烈士墓前默哀。（ 4）一排排白杨树像（）的哨兵。5在括号里填上适当的关联词。 （所填关联词

3、不能重复） （4 分）（ 1）（）在区上的比赛中被选上， 你（）能参加市上的决赛。（ 2）（）在区上的比赛中被选上，你（）不能高兴得过早。（ 3）（）在区上的比赛中被选上， （）要在市上的决赛中取得好成绩，（）得加把劲。（ 4）（）在区上的比赛中被选上，你（）可以参加市上的决赛。三、句子。（ 15 分）1缩写句子。（4 分）（1）春天来了，小燕子欣喜地从南方赶到北方，来参加这百花争艳的盛会。（2）齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这只船与那只船之间的空隙。2用“拿、倒、唱”这三个动词，写一个表示同一个人的连续动作的句子。（2 分）3“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ”

4、这一诗句描述的是哪个节日的情景？（ 2 分）4你能写出四个与“三国”故事有关的成语吗？（4 分）5补充下列诗句。（ 3 分）（ 1）不知细叶谁裁出，。（ 2），报得三春晖。（ 3），孤帆一片日边来。四、口语交际。（4 分）王老师有急事要马上出差去北京，请你带口信，请她的邻居张阿姨下午5：0 去幼儿园接她的孩子豆豆，请将你对张阿姨说的话写出来。要求：简明、得体，不超过 40 个字。五、阅读短文，完成练习。 （ 24 分）（一）会“飞”的青蛙鸟类开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说： “这有什么了不起，看我的！ ”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，

5、它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！ ” 鸟类发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。1说说下面句子中带点词语的意思。 （2 分） 河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起， 看我的！” 因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了 气。2找出文中的中心句写在下面的横线上。（2 分）3鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么“发出更大的笑声”？（2 分）4会“飞”的青蛙最终飞不起来，这是为什么？（2 分）5这则短文给你学习或生活上怎样的启示？（3 分）（

6、二）竹，是极平凡的。 然而，竹子和人们的生活息息相关。 青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料， 又是造纸的原料； 竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美、助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿” 。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友” ，历来竟相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、 不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人， 需要的不也是这种精神吗？1给短文加个恰当的题目。 （1 分）2这段短文描写了竹子的、两个方面，着重写了竹子的。（3 分）3作者从竹竿、的用途写出了竹子“全身是宝” 。（ 4 分）4“岁寒三友”是指、。（3 分）5短文结尾有（两 ）个反问句，把其中一句改为陈述句：（ 2 分）六、作文。（ 30 分）题目： a校园一角b美丽的校园要求：（1）任选一题作文。（ 2）要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出