人教版（新课程标准）六年级上学期语文第三单元测试题试卷（A卷）

1、人教版（新课程标准）六年级上学期语文第三单元测试题试卷（a卷） 1. 看拼音写词语 tn t b n ku w k g mng xn _ _ _ ni shu ni jio li lin wng fn hung tng _ _ _ 2. 形近字组词 奏_ 渺_ 媒_ 凑_ 沙_ 煤_ 诞_ 峭_ 慷_ 蜒_ 俏_ 康_ 3. 写出下列词语的反义词 迅速_清楚_诞生_ 慷慨_魁梧_庞大_ 4. 选词填空 光彩 光芒 （1）火红的太阳从东方升起来了，放射出万丈_。 （2）舞台上，江姐的形象真是_照人。 （3）火烧云上来了，照得地上的万物也有了_。 （4）节日的夜晚，天安门广场华灯齐放，发出耀眼的_

2、。 5. 选择正确的词语 （1）地球，这位人类的每亲，是那样美丽（壮丽 壮观 壮阔）。_ （2）祖国的山河非常（壮丽 壮观 壮阔）。_ （3）江面上，波澜（ 壮丽 壮观 壮阔 ）。_ （4）人类随意（毁灭 毁坏 毁害 ）自然资源，造成了一系列的生态灾难。 _ （5）出洪暴发给人们造成了（毁灭 毁坏 毁害）性的灾难。_ （6）这一带的野兽经常出来（毁灭 毁坏 毁害）庄稼和村民。_ 6. 在下列句子的横线上填上合适的关联词语 （1）王叔叔_工作很忙，_他坚持每天晚上去培训班学习。 （2）他_会驾驶汽车，_会修理汽车。 （3）小华_经常受到老师的表扬，_她从不骄傲自满。 （4）只有一个地球，_它被破

3、坏了，我们_别无去处。 （5）在火星或月球上建造移民基地，_能实现，_是很遥远的事情。 7. 按要求转换句子 （1）改成陈述句。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_ （2）去掉引号，但不改变原句的意思。 李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”_ （3）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。”_ 8. 按课文填空 人类生活所需要的_、_、_、_，本来是可以_再生，长期给人类作贡献的。_因为人们随意_自然资源，不顾后果的滥用化学品，_使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 二、阅读理解。 9. 阅读并回答问题 盲人心目中的

4、明灯 大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？” 学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的在在暗夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊! （1）有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。省略号在这里起什么作用？ （2）请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。 （3）这位盲