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文档简介
1、人教新课标(标准实验版)六年级下册 第19课 千年梦圆在今朝 同步测试 1. 选择划线的字正确的读音 着_陆zhu zho 载_人航天zi zi 崭_新zn zhn 瑰_丽gu gu 二、把下列词语补充完整。 2. 把下列词语补充完整。 _ _展翅 _ _不已 勃勃_ _ 夜_继_ _ _长逝 _ _不舍 三、根据句子的意思写词语。 3. 根据句子的意思写词语。 到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。_ 因长期工作,劳累过度而生了病。_ 形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。_ 形容声音很大,耳朵都快震聋了。_ 四、选词填空。 4. 选词填空。 研究研制 我国自行_的“神舟五号”飞船被送上太空。
2、 杨振宁一生致力于物理学的_。 5. 选词填空。 宽阔辽阔 寂寞而_的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音。 _的钱塘江横卧在眼前。 五、认真读下面的句子,然后完成练习。 6. 认真读下面的句子,然后完成练习。 它同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。 “几千年的梦想”是指_。“美好的现实”是指_。 “终于”突出了中国航天工作人员_、_、_的精神。 六、课外阅读。 7. 课外阅读。 19时12分,指挥员发出点火的指令。瞬时,一个宏伟壮丽、动人心魄的情境出现了:只见载_着卫星的巨型火箭,发出巨大的轰鸣,喷着璀璨的烈
3、焰,如山呼,似_海啸,像惊雷,拔地而起,直冲_云天。 这飞行的火箭,并非寻常的火箭,它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。 这飞驰的卫星,也并非一般的卫星,它是一颗凝聚我国几代科学家智慧和心血的地球同步试验通讯卫星。 (1)给文中的字注音。 载_ 似_ 冲_ (2)加下划线的句子用了_、_的修辞方法,着重从_方面写火箭发射的情景。 (3)“寻常”是_的意思,这“并非寻常的火箭”具体表现在以下三点:_;_;_。 (4)这“并非一般的卫星”具体表现在以下三点:_;_;_。 七、给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。 8. 给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。 斤_ _ 虫_ _
4、寺_ _ _ _ _ _ _ _ 八、成语填空 9. 成语填空 夜以_日 积劳成_ 振奋不_ 九天_月 风华正_ _然长逝 _而不舍 _耳欲聋 九、阅读短文,回答问题 10. 阅读短文,回答问题 焐手 冬天到了,很冷。我们去一位朋友家小聚。 我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。聊到这儿,那位朋友突然说:“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。” 有一个少年,家里很穷。有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?眼看着开学的
5、日子一天天临近,他心急如焚。那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。 中途,上来一位妇女,站到了他的前面。车继续朝前开。突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。 这是他的第一次,也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:“孩子,你想焐手,是吗?”少年_。 少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。 “你们知道那少年是谁吗?”最后,朋友说,“就是我。”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。 (1)从文中找出与下列意思相对应的词语。 超出了事先对事情、结果等的估计。_ 迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。_ 事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或
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