苏教版语文必修三、四理解性默写

1、苏教版语文必修三、四理解性默写 苏教版语文必修三理解性默写 1 一、指南录后序 指南录后序命名的由来是：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休 。” 二、五人墓碑记风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 1、五人墓碑记中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：嗟乎！ 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？ 2、五人墓碑记中表明作者写作原因和目的的一句话是： 故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 三、离骚路漫漫 ， 1 、离骚中感叹时光流逝飞快的名句

2、是：汩余若将不及兮， 恐年岁之不吾与”，“ 日月忽其不淹兮，春与秋其代序 ”，“ 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 ”； 2、离骚中表加强自身修养的名句是：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。朝搴阰之 木兰兮，夕揽洲之宿莽。 3、离骚是一首伟大的抒情长诗，诗中有许多诗人直抒胸臆、表明心志的句子。请写出诗人表明自己对美好德行的追求、至死不改的两句：亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔。 四、烛之武退秦师 1.烛之武退秦师中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于 楚也。 2. 烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是： 臣之壮 也，犹不如人，今老矣，无能为也已。 3.大敌

3、当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子， 今急而求子，是寡人之过也。 4. 郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：然郑亡，子亦 有不利焉。 5. 烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是： 秦晋围郑，郑既知亡矣！ 6. 烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚： 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 7. 烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置 于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，

4、君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 8. 烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说 理， 动之以情，诱之以利，“ 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”。“亡郑”、 “舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。 9. 烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是： 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是： 阙秦以利

5、晋，唯君图之。” 12. 烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“ 微夫人之力不及此”。他又说“ 因人之力而敝之”，这是不仁道的；“ 失其所与”，这是不明智的； “以乱易整”，这是不符合武德的。于是晋文公对子犯说“ 吾 1 其还也”，晋国军队就离开了郑国。 五、谏太宗十思疏 1、在谏太宗十思疏中魏征期望达到的理想政治境界境界是 鸣琴垂拱，不言而化。 2、作者肯定人民力量的句子是怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟, 所宜深慎。 3、概括历代君王能创业不能守业的普遍规律 有善始者实繁，能克终者盖寡。 4、“十思”的内容： 诚能见可欲，则思知足以自戒；将有

6、作，则思知止以安人；念高危， 则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。 5、君王按“十思”去做，会有怎样的结果： 则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。 6、作者认为得天下的君王为何易失天下： 夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体, 傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁， 貌恭而不心服。 六、廉颇蔺相如列传 1、廉颇不

7、服蔺相如的原因： 我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位 居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。 2、蔺相如的门人想要离开他的理由： 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。 3、蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因： 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两 人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 4、表现廉颇忠于国家，勇于改错的语句 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 七、鸿门宴 1、 大行不顾细谨,大礼不辞小让. 2、如今人方为刀俎, 我为鱼肉

8、,何辞为? 3、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 . 八、秋水（节选） 1、野语有之曰：“ 闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。 2、且夫我尝闻 者，始吾弗信，今我睹子之难穷也， 吾非至于子之门则殆矣。 九、非攻 1、表现墨子为实践自己的“非攻”主张而不辞辛劳的句子是_ 子墨子闻之，起于鲁，行十日 十夜而至于郢，见公输盘。 2、墨子运用排比，从“ 不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类” 等五个方面逐层剥下公输盘“义不杀人”的假面具，使公输盘无话可说了。这种论辩技巧叫“ 以子之矛攻子之盾”。 十、青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪

9、柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处。 语文必修四理解性背诵默写 望海潮 柳永 上阙中对杭州城作总体介绍的诗句：_。 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子：_。 对“东南形胜”做铺展描写的诗句是：_。 对繁华做铺展描写的诗句 2 是：_。 写杭州西湖的湖山之美的诗句： _。 2、雨霖铃柳永 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子：_。 上阙中写对别后情景设想的句子：_。 描写离别时难舍难分的句子：_。 用别后想象美景的抒写别情的名句： _。 下阙直接抒发别情的句子： _。 3、念奴娇.赤壁怀古 从多个角度写赤壁景色的名句是：_。 写出长江非凡气势表达词人对古代英雄缅怀

10、的诗句：_。 全词承上启下的句子：_。 写出体现周瑜指挥若定风度的句子：_。 直抒胸臆寄托壮志难酬的苦闷心情的句子： _。 4、定风波 苏轼 上阙中用平静的语气劝导轻视风雨的句子：_。 下阙描写雨过天晴语意双关的句子：_。 最能体现苏轼超然物外的旷达人生境界的句子：_。 5、水龙吟.登建康赏心亭 写江天壮丽的句子：_。 遥望远山突出远山秀丽的诗句：_。 运用传统意象抒发江南游子之情的句子：_。 用动作细节描写表达内心情绪的句子：_。 用推测句表达对朝中小人的不满的用典句：_。 写知音难求词人的痛苦无人安慰的诗句：_。 6、永遇乐.京口北固亭怀古 辛弃疾 上阙缅怀孙权的句子：_。 上阙缅怀刘裕的

11、句子：_。 下阙对南朝元嘉年间一段历史做评议的句子：_。 下阙追忆43年前自己南归的经历的句子：_。 表现淡忘国耻的句子：_。 以廉颇自比表现自己也想为国而战的句子：_。 7、醉花阴 李清照 上阙勾画暗淡阴沉天气，烘染沉郁气氛的句子是：_。 写佳节重阳怀人失眠，辗转反侧的句子是：_。 下阙中化用陶潜句子写出词人东篱赏菊的诗句是：_。 下阙含蓄表达西离思之重的千古名句是：_。 8、声声慢 李清照 使用叠词表现词人生活状况和内心情感维权次奠定情感基调的句子：_。 写词人独坐无聊，内心苦闷之状的句子：_。 发出物是人非的感慨，寄托怀乡之意的句子：_。 为了适应这多变的秋天时节，词人企图以酒御寒的诗句

12、：_。 借用菊花写人容颜的诗句：_。 借用梧桐写愁的诗句：_。 3 锦瑟理解性默写 1、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐锦瑟中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“ ， ”。 2、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟表达这种感受的两句是“ ， ”。 3.“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在锦瑟的“ ， ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 4.李商隐在锦瑟一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两句是：“ ， 。” 虞美人理解性默写 1、虞美人作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无

13、穷幽怨和仇恨之情的句子是： ， 。 李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是： ， 。 锦瑟理解性默写答案 1、沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟 2、此情可待成追忆，只是当时已惘然 3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 4、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 虞美人理解性默写答案 1、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 参考答案 望海潮 1. 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 2. 烟柳画桥，风帘翠幕。参差十万人家。 3. 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 4. 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 5. 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 雨霖铃柳永

14、 1. 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 2. 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 3. 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 4.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 5. 便纵有千种风情，更与何人说。 念奴娇.赤壁怀古 1. 乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 2. 大江东去，浪淘尽千古风流人物。 3. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 4. 羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 5. 故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 定风波 苏轼 1. 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 2. 也无风雨也无晴。 4 3. 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 水龙吟.登建康赏心亭 1.楚天千里清秋，水随

15、天去秋无际。 2.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 3.落日楼头，断鸿声里，江南游子。 4.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 5.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 6.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！ 永遇乐.京口北固亭怀古 辛弃疾 1.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 2.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 3.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 4.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 5.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 6.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 醉花阴 李清照 1.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 2.佳节又重阳，玉枕纱

16、厨，半夜凉初透。 3.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 声声慢 李清照 1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 2. 守着窗儿，独自怎生得黑？ 3.雁过也，正伤心，却是旧时相识。 4.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 5.满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 6.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 苏教版高中语文必修四名句填空默写大全必修四 1、夫颛臾，_，_ ，是社稷之臣也。 2、“_ ，_ 。”危而不持，_ ，则将焉用彼相矣。且尔言过矣，_，_ ，是谁之过与？ 3、丘也闻有国有家者，_ ，_ 。 4、盖均无贫，_，_ 。 5、夫如是，故远人