运动训练学考博整理一

1、运动训练学考博整理一 第一章 竞技体育与运动训练 第二章 项群训练理论 第三章 运动成绩与竞技能力 xxxx年或后备力量参加运动训练的起使性工作。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需要。无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织下才能获得实施并取得理想的效果。 2.简述体能训练的意义 运动员体能是指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力结构的重要构成部分，构成体能的身体形态机能素质三个因素都有各自相对独立的作用，又有密切联系，彼此制约

2、，相互影响，其中每一个因素水平都会影响体能整体的水平。意义：体能训练是运动训练的重要内容。不同项目的运动员，在运动训练过程中，都力求运用各种有效地训练手段和方法，改造运动员的身体形态，提高有机体的 机能水平，增进健康和发展运动素质。体能训练与技术训练、战术训练、心理训练和智能训练有着密切的联系：良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础；良好的体能训练是运动员承受大负荷训练和高强度比赛的结果；良好的体能训练是运动员在训练和比赛中保持稳定、良好的心理状态的基础；良好的体能训练有助于预防伤病，延长运动寿命。 2.奥运110米栏作为速度性体能类项目，历来被认为不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破

3、了人们对该项目竞技能力构成的认识中，请运用训练学相应理论分析刘翔成功的原因。 竞技能力是运动员的参赛能力，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于竞技的过程之中。运动员竞技能力结构的非衡性特征是相对于运用统计方法而建立的能够反映优秀运动员总体共同特征的竞技能力结构模型而言，每一名运动员个体竞技能力的各个构成要素的发展大都呈不均衡状态，这种非衡状态是普遍存在的。运动员竞技能力构成要素中某种素质或能力的缺陷，可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以补偿和代偿，使其总体竞技能力保持在特定水平上，这种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。

4、xxxx年或后备力量参加运动训练的起使性工作。运动训练既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运动竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，满足社会成员的需要。无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织下才能获得实施并取得理想的效果。 xxxx年北京奥运会过程中要深刻认识竞技项目的本质特征？ 揭示项群训练基本规律的理论命名为项群训练理论，内容包括各项群的形成与发展、各项群竞技能力决定因素的系统分析、各项群运动成绩决定因素的系统分析、项群训练的特点。项群训练理论的理论研究：各项群的形成与发展；主要反映各项群在形成和发展过程中，其内部各个项目间产生与发展的关联性。各项群竞技能力决定因素的系统分析；主要反映各项群竞技能力各构成要素对于取得专项运动成绩的倾向，及项群内部项目之间竞技能力的差异。各项群运动成绩决定因素的系统分析；主要反映不同项群及同项群各项目之间决定运动成绩的因素的不同。各项群训练的基本特点；主要反映各个项群在负荷内容与量度、训练的组织与控制等方面的规定性。项群训练理论的科学意义：鲜明的概括了同一项群不同项目的共同规律；加强了运动训练理论与实践的联系；实现了训练学理论原有两个层次之间的有机过度。项群训练理论的实践应用：项群训练理论与竞技体育发展战略的制定；项群训练理论与竞技体育项