四川省金堂县九年级语文下册 第8课 热爱生命导学案 新人教版_第1页
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文档简介

1、8.热爱生命 杰克.伦敦学习目标：1.把握小说富有传奇色彩的情节结构。 2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。3.体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养敬畏生命、热爱生命的理念。 学习重点：体会心理描写和细节描写的作用。学习难点：体会小说的象征意义。 第一课时导入一、导学自主学习要偶学生速读课文，勾画词语，感知课文大意。1.给下列加粗的字注音舐着（ ） 巉岩（ ） 加冕（ ） 半身不遂（ ） 黏膜（ ） 龇牙（ ）嗥叫（ ） 骸骨（ ） 海市蜃楼（ ） 掐（ ）死戳（ ） 蜿蜒（ ） 吹毛求疵（ ） 辗转（ ） 吮吸（ ）粗糙（ ） 奄奄一息（ ）2、解释下列词语：隐约： 海市

2、蜃楼：耷拉： 半身不遂：吹毛求疵：3、读文科爱好者p91“预习导读”二、导练训练反馈1、完成文科爱好者p91“基础知识”2.小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来?3.文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？三、交流展示四8、热爱生命1. 舐着sh 巉岩chn 加冕min 裹脚gu 半身不遂su 黏膜nin 龇牙z 嗥叫ho 骸骨hi 海市蜃楼shn 掐死qi 戳chu 蜿蜒wnyn 吹毛求疵c 辗转zhun 吮吸shn 粗糙co 奄奄一息yn2. 主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气(“接下来是几天可怕的雨雪”)、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁(“这地方的狼很多”)等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他坚韧顽强，不畏艰难险阻。他虽然身体衰弱无比。并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的至死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样种硬汉精神。 3. 提示：这是一支弘扬生命的赞歌，我们从文章的字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕

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