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文档简介
1、12卖油翁走近作者欧阳修(10071072),北宋政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚号六一居士。吉州永丰(今江西永丰)人。4岁丧父,家境贫困,母以荻秆画地教其识字。24岁考取进士,先后在地方和朝廷任官职,官至副宰相。早年支持以范仲淹为代表的革新派,因直言进谏而遭贬,晚年趋于保守。积极倡导诗文革新,主张重视内容,反对浮辞。其文风平实朴素,散文的成就尤为突出。在诗词、史传等方面也有相当的造诣。其文章风格给后人以很大影响,被列为唐宋八大家之一。资料背景欧阳修主张用平实的语言来写文章,号召文章应明道致用,反对当时盛行的崇尚藻饰的骈体时文,对宋代以来追求形式的浮靡文风表示不满,是北宋古文运动的领袖,奠定
2、了唐宋以来的平实畅达的散文风格。卖油翁就体现了他的这一风格。文中的陈尧咨,性情刚烈直爽,在官场中屡次受挫,他能文能武,擅长隶书,尤其爱好射箭。文言知识梳理1正音自矜(jn)家圃(p)睨之(n)忿然(fn)酌油(zhu)2通假字徐以杓酌油沥之(“杓”通“勺”)3古今异义但手熟尔(古义:只,不过;今义:转折连词)尔安敢轻吾射(古义:怎么;今义:安全;安静)独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山赏析:通过对敬亭山的吟咏,抒发了诗人对黑暗现实的不满之情,表现了诗人倔强、孤傲、清高的精神,诗中作者以敬亭山的雄伟壮丽与众鸟的喧嚣渺小、孤云的轻浮相比,更显出诗人人格的高洁、伟岸,
3、表现了诗人不屈不挠、决不与黑暗势力同流合污的反抗精神。古今对译1下列加点的字注音有误的一项是( b )a尧咨( z )自矜( jn )b家圃( p )睨之( r )c颔之( hn ) 忿然( fn ) d酌油( zhu ) 遣之( qin )2下列句子中加点词语的解释有误的一项是( d )a公亦以此自矜(自夸)b释担而立(放下担子)c汝亦知射乎(懂得) d惟手熟尔(惟一)4一词多义之其以射而尔5词类活用尔安敢轻吾射(形容词用作动词,轻视)汝亦知射乎(动词用作名词,射技)6.文言句式倒装句尝射于家圃(介词短语后置。是“尝于家圃射”的倒装)主题解说本文通过陈康肃公与卖油翁间的问答小故事,告诉人们“
4、熟能生巧”的道理,并告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也没有骄傲自满的必要。重点掌握本文通过卖油翁与陈尧咨的几次对话揭示了什么道理?本文写了卖油翁和陈尧咨的两次对话。陈尧咨先是质问。“自矜”之状跃然纸上;接着是“忿然”,骄横之态溢于言表。卖油翁从容对答,先点出“无他,但手熟尔”;再说“以我酌油知之”;接着当场献技,结论是“我亦无他,惟手熟尔”,再一次肯定了熟能生巧的道理。3.比较下面加点字的用法。以而4在文中起承上启下作用的一句是( a )a睨之久而不去。b见其发矢十中八九,但微颔之。c汝亦知射乎?吾射不亦精乎? d无他,但手熟尔。5与“翁曰:无他,但手熟尔。”相照应的一句是( d )
5、a释担而立。b睨之久而不去。c以我酌油知之。d但微颔之。6“见其发矢十中八九,但微颔之。”的正确解释是( b )a见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。b见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。c见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。d卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。7文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( d )a为后文写陈尧咨埋下伏笔。b为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。c为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。d与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。8本文所阐述的道理是( c )a有本领不应自矜自傲。b教育他人应以身示范。c凡事只要熟,就能巧,没有什么
6、值得骄傲的。d天外有天,人外有人。9课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?_卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。_ 阅读课文,回答问题。10下面加点的词语解释有误的一项是( b )a陈康肃公善射(擅长)b睨之,久而不去(到某一个地方)c乃取一葫芦置于地(于是)(放置) d以钱覆其口(覆盖) 11.下列各组加点的词意思相同的一项是( b )a以:公亦以此自矜以我酌油知之b射:尔安敢轻吾射 吾射不亦精乎c尔:但手熟尔 尔安敢轻吾射d自:公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿12翻译下列句子。(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?_你也懂得射箭吗?我的射技不是很高明吗?_
7、(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”_于是说:“我也没有别的奥妙,只是手法熟练罢了。”_13谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。_一方面表现陈尧咨对卖油翁高超技艺和所讲道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。_14文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼?_睨、颔。自矜、吾射不亦精乎、忿然、尔安敢轻吾射。_15本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?_熟能生巧。_卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:
8、“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注释】堵:墙。睨:斜着眼睛看,形容不在意的样子。揶揄:出言嘲笑;讽刺。是:这样。寂然:安静的样子。良久:很久。纵:放。负:背。卒:始终。16下列句中加点的词语解释有误的一项是( b )a陷入尺许(大约、左右)b但见杨双膝跪地(但是)c老人徐徐负蒜而归(慢慢地)d老人自缚于树(在)17翻译下列句子。(1)一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。_有一天,有个卖蒜的老头在一边观看,他一直咳嗽,斜着眼睛看,话中对杨二的拳术很不屑。(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。_杨二因此在十步外摆好姿势,举起拳头用力向老人打去。_18本文的主人公是_卖蒜叟_,运用的写作手法是_反衬法_。19本文告诉了我们一个什么道理?_人外有人,天外有天,一个人再有本事,也不能妄自尊大、目中无人,否则就会吃大亏。_文言句子六字翻译法:“对”“换”“留”“删”“补”“调”六个字。1对,就是对译,逐字逐句落实。2换,就是用现代词
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