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文档简介

1、.我爱劳动主题班会教案活 目的：1、使学生懂得做一些力所能及的家 是一种美德，培养 的好 。2、减 父母的 担，增 念。3、通 活 使学生懂得 真 日是 的表 ，也是 班集体尽 尽 ，教育学生当好 日生。活 程：一、怎 当好 日生出示挂 学生看一看， 一 （有的洒水、有的 地、有的拖地、有的擦桌椅、有的 桌椅） 些事怎 才能做好呢？ （a学生 手 践， 老 指 。b 出同学 心合力，工作 真 ， 极主 ） 体会、明道理 什么要每天 日而且 流当 日生呢？ （引 学生 出： 日是 了同学 能在干 的教室里学 ， 日 是大家的事， 大家都要 手做，每个同学都是班 的主人，都 当好 日生。 ）辨是非

2、升 A 、下雨了，小明两脚都是泥，就 了教室；B 、玲玲 地 ， 教室都 着灰 ；C 、小 拖完地 ：“ 咱 去倒 水。 ” ：“我是 桌椅的，我不去。”小 跑 来 ：“我去。”D 、今天冬冬当 日生，但下午一放学他就回家了；E 、手工 上完了，小莉把不用的 都弄到了地下。二、 故事1. 具体内容：星期天，小 在家里帮助 擦玻璃， 了很大的 ，才把整个房 的玻璃都擦完了， 心里特 高 ，可是 看 了，却 怪她 ：“玻璃擦得不干 ，不 你做的事，就 做，只要把学.习搞好就行了”。讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？ （2）不对的地方应怎么做？2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊： “奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？三、判断：1央金帮助妈妈挤牛奶。 （ ）2卓玛和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（ ）3妈妈不在家，小红自己做饭。 （ ）4刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（ ）5宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 （ ）通过刚才的学习，同学们有什么感受？活动总结：通过这次班会活动， 同学们都懂得了劳动最光荣的道理， 知道了我们都是班级的主人， 值日劳动是我们应该做的， 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学

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