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文档简介
1、中考复读中考复课的工作计划本学年依据区xx局工作计划,以落实教学常规为核心,以全面提高教学质量为根本,强化教学常规管理实效。结合20xx年中考改革动向和我校实际,以提升学生学力和质量为重点,突出质量意识,加强教学管理,明确工作目标,扎实抓好分层教学,进一步增强毕业班工作的针对性、科学性、计划性,争取20xx年中考取得优异成绩,特拟定本计划。一、指导思想。以新课程理念和中考改革精神为指导,以年中考试题和20xx年中考考试说明为导向,锁定一个目标,即中考;抓住一个关键,即教师思想素质;积极落实三项措施,即落实常规教学,落实分类推进,落实考练分析。加强中考复课研讨,落实初三毕业班各项工作要求,聚焦课
2、堂,把握中考方向,加强策略研究,加大“培优、拔中、辅差”力度,强调年级整体,学科整体,力争三率稳中求进,努力提高教学质量。二、复课备考领导小组和工作小组。1、领导小组。(1)组长:xx、xx。(2)副组长:xx、xx、xx、xx。(3)成员:中层以上干部及九年级全体教师。2、工作小组。(1)组长:xx。(2)副组长:xx、xx、xx。(3)成员:九年级全体教师。(4)学籍管理员:具体负责中考信息输入及报名工作。3、工作要求。(1)树立目标意识,责任意识,及时摸清教情、学情,制定切实可行的复课计划,明确阶段目标及任务。(2)及时掌握中考新动向,指导并统筹中考复课工作。(3)加强过程管理,狠抓教学
3、常规的落实,优化复课工作的各个环节。(4)实行中考复课领导分工负责制,落实班子成员包班制,主要职责是:协助班主任抓好学生的思想xx工作。督察学生各科作业完成情况,狠抓学生自主学习习惯及良好学风、班风的形成。协助班主任及科任教师抓好中考复课训练、检测工作。定期开展教学反馈并与个别学生及家长沟通,促进教师教学不断优化,促进学生不断提高。三、工作目标。1、总评得分排名争4保5;各单科均分排名,并力争较大的突破。2、上线人数(指公办高中)保证在九年级总人数*80%以上;优秀人数(全市前10000名)稳固在110人;全区前100名人数力争达到16人。3、学生巩固率力争达到100%。四、复课工作阶段划分与
4、目标任务。1、阶段划分。(1)第一阶段:学习新课,夯实基础。各学科在这一阶段内完成九年级所有新课程的教学工作。形成以学生为主体,教师为主导,训练为主线,方法为根本的常规教学模式,每月组织一次月考。重夯基础,要求教师帮助学生将知识进行搜集、整理,达到掌握基础知识,掌握基本技能。要求使大部分学生达到合格水平。时间为20xx年xx月xx日起到20xx年xx月上旬。(2)第二阶段:突出重点,专题突破。以知识专题或题型专题为主要内容,以突出中考热点和新题型为中心。在学生全面掌握基础知识的基础上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,通过有针对性的专题训练题,加强知识横向联系与学科渗透,从而
5、提高学生的分析能力和应变、思维能力,达到举一反三、触类旁通。使学生初步形成应试技巧,为下一步的强化训练打好基础。时间为20xx年xx月中旬到xx月中旬。(3)第三阶段:系统考练,纠错补差,回归课本。其特点为知识应用、能力强化和实际问题的解决,学生知识结构系统化,实践操作能力熟练化以及思维品质的形成。做好学生考前心理调适工作。以适应性训练及检查反馈指导为重点,以仿真模拟训练为主要手段,采取限时限量形式,精心重点讲评易错题、易误题。同时,通过训练,结合学生自由复习,教师指导,查漏补缺,强化训练,使学生达到:熟练题型,掌握方法。进行考前心理辅导,培养学生自信心,使学生以最佳状态迎战中考。时间为20xx年xx月下旬到xx月xx日。2、目标任务。(1)第一阶段的目标任务:按照课标和考试说明要求,狠抓教材,以生为本,把握重点,落实三基。第一次模拟训练(考试时间:20xx年xx月xx日、xx日(分学科考试),目的是检测第一阶段教学和复习的效果,侧重对学生基础知识、基本技能的考查,帮助学生夯实基础。(2)第二阶段的目标任务是:逐册和板块复习,构建网络,归纳迁移,强化能力。第二次模拟考试(考试时间:20xx年xx月xx日、xx日(七科五卷),目的是检测第二阶段教学和复习的效果,查漏补缺,以便帮助教师与学生及时调整复习计划与教学内容。(3)第三阶段目标任
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