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文档简介

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 【】初级社会工作者社会工作实务模拟二（8）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。11埃里克森对弗洛伊德理论人格发展阶段论的贡献是（ ）。a强调社会环境在自我发展中的作用b引入社会文化因素c重视童年经验d把人格发展推演到人的一生e重视中青年经验12社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（ ）的成长过程。a个体人格的形成b学会参与社会或群体的方法c掌握社会经验与规范d取得社会成员资格e发展自然人特征13区分人类正常行为与异常行为的标准是（ ）。a行为适应性标准b是

2、否患有精神病c统计规律d智商e社会规范与价值14构成社会环境的单元主要包括（ ）。a家庭b群体c社区d单位组织e政党 。15整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（ ）。a权威型b温和型c纵容型d合作型e*型16在小组工作中，互动模式的特点是（ ）。a小组中重视个人责任的概念b小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足c小组要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力d小组中强调个人的潜意识e小组工作者是中介者、使能者17在小组工作中，发展模式对予人的基本假设是（ ）。a人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现b能够意识到他人的价值、评价他人并与他人形成互动c人完全是环境的产物d人是善良的、理智的、仁慈的e能够意识到小组的情景、评估小组的情景、并在小组中采取行动18小组准备期，社会工作者的任务是（ ）。a明确工作目标b协调小组内部工作关系c选择（招募）组员d申报并协调资源e物质准备组织19在选择（招募）组员时，组员的可以有（ ）。a机构中有需要的服务对象b都是生活水平低于本地最低生活保障线的居民c都是社区中的乞讨人员d通过与服务对象接触发现的有加入小组需要的对象e通过宣传及与相关机构、个人联系，主动提出参加的人20小组初期的最开始阶段，组员心理与行为表现多为（ ）。a两极情感困境b容易形成联盟c容易受以往

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