图形与证明二_第1页
图形与证明二_第2页
图形与证明二_第3页
图形与证明二_第4页
图形与证明二_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,初中数学九年级上册 (苏科版),第一章 图形与证明(二) 复习(1),知识整理,我们学习了四边形和一些特殊的四边形,右图表示了在 某种条件下它们之间的关系.如果,两个条件分别 是:两组对边分别平行;有且只有一组对边平行. 那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.,知识大串联,如图,已知四边形abcd中,r、p分别是bc、cd上的点, e、f分别是ap、rp的中点,当点p在cd上从c向d移动而 点r不动时,那么下列结论成立的是( ),a、线段ef的长逐渐增大 b、线段ef的长逐渐减小 c、线段ef的长不变 d、线段ef的长与点p的位置有关,如图,在abc中,d是bc边上的一点,e是ad的 中点,过a点作bc的平行线交ce的延长线于点f, 且af=bd,连结bf. (1)求证:bd=cd; (2)如果ab=ac,试判断四边形afbd的形状,并证明 你的结论.,如图,在梯形abcd中,adbc,abde, afcd,e、f两点在边bc上,且四边形aefd是平行四边形(1)ad与bc有何等量关系?请说明理由;(2)当ab=dc时,求证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论