心理咨询师考试职业心理模拟强化习题及答案（二）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试职业心理模拟强化习题及答案（二）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、单项选择题1.（ ）的压力事件可能不引起个体强烈响应。a.生物性b.社会性c.精神性d.未来发生答案：d2.在（ ）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。a.能正确认识和评估压力b.了解自己的实力不够全面c.难以正确认识和评估压力d.夸大压力的程度答案：a3.拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括（ ）。a.当事人对自我能力的评估b.认知结果是两可的c.对客观事件严重

2、性的评估d.对个性特征的认识程度答案：d4.面对压力，个体能否控制行为自由是关于（ ）的问题。a.行为的自我控制b.认知的控制c.环境的控制d.对他人的控制答案：a5.外控型人格（ ）。a.命运主宰人的生活b.认为成功是个人努力的结果c.遭遇压力事件后很少怨天尤人d.体验到的压力强度较低答案：a6.不好的社会支持系统可能（ ）。a.使压力的强度相对降低b.使压力的强度相对增加c.能更好的抵抗压力l答案：b9.精神活动的相对独立性表现不包括（ ）。a.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会b.经验形成的认知倾向性是不稳定的c.个体长期积累的经验可以参与个体认知d.认知倾向性对个体可产生积极或

3、消极的作用答案：b10.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括（ ）。a.傲慢b.羡慕c.容忍d.嫉妒答案：c11.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（ ）。a.体验标准b.综合标准c.发展标准d.操作标准答案：d12.个体探索阶段的职业指导目标是（b）a引导个体选择好职业角色榜样，培养良好行为习惯和生活技能b培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等c协助个体达成自我认识与决策的具体目标d协助个人增进职业适应与实现职业成就目标13.求职简历的主要用途是（b）a反映求职意向b叙述求职者的客观情况c陈述自己对具体职位的考虑d说明自己对所谋职位的胜任

4、能力14.有效的选拔测评方法的主要特征是（c）a准确性和权威性b动态性和科学性c准确性和稳定性d稳定性和动态性-心理咨询师考试二、多项选择题1.确定“心理不健康状态”的效度标准是（ ）。a.症状学效度b.预测效度c.结构效度d.康复效度答案：abc2.“不健康心理状态”的结构效度有（ ）。a.人口学因素b.身体健康水平c.个性心理特征d.社会变迁答案：abcd3.“心理不健康状态”的预测效度是指（ ）。a.对自然发展的预期b.对外界干预下的预期c.对症状改善的预期d.对后果的预期答案：ab4.“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）。a.临床经验证实的真实性b.情绪心理学研究的真实性c.客观特

5、殊检查的真实性d.客观化验的真实性答案：ab5.心理不健康的分类有（ ）。a.心理问题b.严重心理问题c.可疑精神症d.神经症答案：abc6.“强迫性行为”包括（ ）a.强迫性意向b.强迫性仪式动作c.强迫性洗涤d.强迫性询问答案：b，c，d三、判断题1.当个人生活目标、社会发展目标和职业组织目标无法完全整合时，个人只能放弃自己的目标。（）2.即使当事人的职业期望脱离现实，咨询师也应当考虑这种期望对咨询的影响。（）3.治疗型职业心理咨询的对象限于少量有心理问题的员工，咨询工作早于问题发生或正在发生之际进行。（）4.个体的职业动力系统包括职业兴趣、职业动机和职业信念。（）5.威廉姆逊认为求职者有四种可能的问题情况，即没有选择、不确定的选择、不明智的选择和兴趣与能力相互矛盾。（）6.人格类型论认为类型与环境或职业必须“和谐”环境或职业才能为个体提供能力，兴趣所需要的机会与鼓励。（）7.职业成熟度是个体与自身年龄相适应的职业行为发展的程度和水平。（）8.根据罗伊的职业分类系统“顾问专家”是专业性、户外性职业