心理咨询师考试《职业心理咨询与指导》重点冲刺试题及答案（一）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试职业心理咨询与指导重点冲刺试题及答案（一）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一.判断题1.当个人生活目标、社会发展目标和职业组织目标无法完全整合时，个人只能放弃自己的目标。（）2.治疗型职业心理咨询的对象限于少量有心理问题的员工，咨询工作早于问题发生或正在发生之际进行。（）3.威廉姆逊认为求职者有四种可能的问题情况，即没有选择、不确定的选择、不明智的选择和兴趣与能力相互矛盾。（）4.职业成熟度是个体与自身年龄相适应的职业行为发展的程度和水平。（）5

2、.罗伊的职业分类系统是以工作难易度和工作的责任水平两个维度进行的。（）6.舒伯认为，职业成熟度应该包括职业选择的定向，资料与计划能力、职业选择的一致性和选择职业的明智等四个方面。（）7.职业兴趣是以社会的职业需要为基础，并在一定的学习和教育条件下形成和发展起来的（）8.当代社会职业发展的基本趋势表现之一是同一职业或职位对任职者的要求不断变化。（）9.一般来说，在咨询过程中心理咨询应先于职业咨询。（）10.舒伯的职业发展论认为“对少数人而言，家庭及社会因素是人格重整的中心，但对大多数人，职业却是人格重整的焦点，即经过工作过程，理想我与现实我之间会逐渐融合。（）11.罗伊认为个体需要满足的发展情况

3、和个人的早期家庭环境，尤其是父母对待子女的态度，将极大地影响到个体成年后的职业选择。（）12.职业选择发展论视职业选择过程为发展个人职业认同的过程，而自我是认同的核心。（）13.职业心理选拔应遵循的一般原则包括有效性和实用性相结合、测验评价的公平性、个人隐私保密性、稳定性和动态性相结合的原则。（）14.在心理动力阶段，职业咨询主要关注当事人的需求、个性和价值观等。（）15.预防型职业心理咨询以协调组织内各教育因素、提供最佳职业情境、促进全体员工全面发展为目的。（）16.特性-因素论的职业指导方法以使用测验与提供资料为主。（）17.根据人格类型论，在职业选择中，一般常见的问题包括不确定的选择、不

4、明智的选择、兴趣与能力相互矛盾、当事人缺乏职业环境资料的学习经验和当事人对自己了解不足等。（）18.需要论的中心论点是，个体早期所受的养育方式，影响其追求的职业类型以及在所选择领域中可能达到的水平。（）19.职业指导理论依据其理论取向可以分为个人取向、社会取向和综合取向三大类。（）20.在职业选择过程中，评价自我环节包括自我总结、自我发掘和确定自己的“职业锚”三个部分。（）二.单选题1.自我指导问卷是测（d）的。a智力b人格c创造力d职业兴趣2.问题解决式职业心理咨询属于（b）。a自我发展式咨询b发展型咨询c预防型d治疗型咨询3.根据舒伯的观点，个体职业心理发展成长期的幻想阶段的职业心理发展特

5、点是（a）。a以主观需要为主导，在模仿中实现自己对成人职业世界的追求b爱好和兴趣成为儿童愿望和行为的主要原因c儿童开始关注自己能力的发展d通过想象、观察、社会实践等活动，开始全面考虑自己的需要、兴趣、价值观等4.将人的终身职业发展分为成长、探索、创立、保持和脱离五个时期的是（c）。a霍兰德b金斯伯格c舒伯d乔普森5.作为技术系统的职业指导，其基本手段是（d）。a个别指导b团体指导c人际关系d言语与非言语行为6.“职业锚”是个体的（b）。a就业选择策略b职业自我观c职业价值观d职业能力7.一般能力倾向测验是一种（d）测验a智力b人格c学业成就d职业能力8.职业心理咨询与个体心理咨询的区别在于职业

6、心理咨询主要关注（a）a与职业有关的问题b心理问题c职业问题和心理问题d非精神病性问题9.根据舒伯的观点，个体职业发展成长期的兴趣阶段的职业心理发展特点是（b）a以主观需要为主导，在模仿中实现自己对成人职业世界的追求b爱好和兴趣成为儿童愿望和行为的主要原因c儿童开始关注自己能力的发展d通过想象、观察、社会实践等活动，开始全面考虑自己的需要、兴趣、价值观等10.职业指导的行为论是什么取向的职业指导理论？（d）a个人b心理c社会d综合11.罗伊的职业分类系统中的工作类型根据下列哪个标准划分为八类（c）a作决策的数量b困难程度c职业活动的基本性质d所遇问题的性质12.求职简历的主要用途是（b）a反映

7、求职意向b叙述求职者的客观情况c陈述自己对具体职位的考虑d说明自己对所谋职位的胜任能力13.适用于企业挑选工作人员，且程序简单、效率较高，并可以用于个别和团体测验的常用智力测验是（b）a奥蒂斯自我管理心理测验b旺德利克认知能力测验c韦克斯勒成人智力测验14.职业是（c）。a一种工作b一段时间内的岗位c个体社会地位的一般性表征d生活15.霍兰德创立了职业指导的（d）。a特性-因素论b决策论c行为论d人格类型论16.根据舒伯的观点，个体职业发展成长期的能力阶段的职业心理发展特点是（c）。a以主观需要为主导，在模仿中实现自己对成人职业世界的追求b爱好和兴趣成为儿童愿望和行为的主要原因c儿童开始关注自

8、己能力的发展d通过想象、观察、社会实践等活动，开始全面考虑自己的需要、兴趣、价值观等17.职业指导的人格类型论是什么取向的职业指导理论？（a）a个人b心理c社会d综合18.根据罗伊的观点，将发展出顺从型人格而选择与他人有关的职业的早期家庭教育环境是（a）。a关注子女型b回避子女型c接受子女型d抚爱接受型19.招聘笔试的评判标准主要是（c）。a专业性b推理能力c速度与正确率d知识水平20.职业生涯动机包括职业认同、职业洞察力和（b）。a职业生涯目标b职业弹性c职业适应d职业导向三.多选题1.根据霍兰德的理论，实际型的个体适合于技能性和技术性职业，具有的人格特征为（cd）a谨慎b稳重c喜欢有规则的

9、具体劳动d缺乏社交能力2.职业信息分类方法一般包括（abcd）a行为分类法b职业分类法c学科分类法d地理分类法3.职业选择过程一般依次包括（abcd）a收集就业信息b评价自我c分析整理就业信息d匹配、决策于行动4.职业心理选拔的非测验技术包括（abd）a笔试b面试c投射测试d情景模式5.个体职业成熟阶段可以分为（ac）a尝试期b过渡期c稳定期d衰退期6.影响职业选择的客观因素包括（acd）a家庭b个人经历c社会文化d信息7.笔试的主要优点在于（bcd）a可以直接观察应征者b公平c经济d实施简便8.职业指导规划的基本程序依次为（abcd）。a设计b评价c执行d筹划9.影响职业选择的主观因素包括（bcd）。a家庭b个人经历c个性d性别10.面试的主要优点在于（ab）。a可以直接观察应征者b是双向沟通c经济d实施简便四.简答及论述题一.职业心理咨询的类型（职业心理学第244页）1.发展型职业心理咨询：是终极性的咨询，它以全体员工的整体性发展为主2.预防型职业心理咨询：是对可能有适应问题或正在遭遇适应问题的个人进行咨询的工作3.治疗型职业心理咨询：以治疗型为主的心理咨询，其工作目标是帮助个人克服已经严重影响个人发展的心理障碍，疾患及问题二.职