心理咨询师考试基础心理学专项强化模拟试题及答案（十一）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试基础心理学专项强化模拟试题及答案（十一）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、单项选择题：1.对一般人来说，言语功能占优势的半球在（ ）。a.左半球b.右半球c.左右半球没有区别d.有人在左半球，有人在右半球答案：a.2.1860年（ ）发现右利手的人左半球言语功能占优势。a.布洛卡b.罗杰.斯佩里c.巴甫洛夫d.艾宾浩斯答案：a.3.1860年法国医生布洛卡发现了（ ）。a.运动性言语中枢b.听觉性言语中枢c.视觉性言语中枢d.书写性言语中枢答案

2、：a.4.用“割裂脑”实验证明了，对右利手的人来说左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是（ ）。a.布洛卡b.罗杰斯佩里c.巴甫洛夫d.艾宾浩斯答案：b.5.罗杰斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了（ ）。a.右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射b.右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射c.对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势d.对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势；左半球空间知觉占优势答案：c.6.感觉是指（ ）。a.人脑对直接作用于感觉嚣官的客观事物个别属性的反映b.人脑时客观事物

3、个别属性的反映c.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映d.过去的经验在头脑中的反映答案：a.7.刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫（ ）a.最小可觉差b.绝对感觉阈限c.感觉阈限d.差别感觉阈限答案：b.8.韦伯定律可以表示为（ ）。a.s=klgrb.i/i=kc.心理量和刺激的物理量的对数成正比d.心理量是刺激的物理量的幂函数答案：b.9.费希纳定律可以表示为（ ）。a.s=klgrb.i/i：kc.差别阏限与标准刺激强度的比例是一个常数d.心理量是刺激的物理量的幂函数答案：a.10.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（ ）a.感觉适应b.感觉后像c.感觉对比d.联觉答案：a.

4、二、多项选择题：1.短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。a.对识记的材料加以注意b.意识到瞬时记忆的信息c.机械复述d.精细复述答案：cd.2.根据思维的形态所划分的思维的种类包括（ ）a.动作思维b.形象思维c.抽象思维d.创造性思维答案：abc.3.概念的内涵和外延之间的关系是（ ）。a.概念的内涵越深其外延越广b.概念的内涵越浅其外延越广c.概念所包含的属性越多外延越广d.概惫所包含的属性越少外延越广答案：bd.4.概念的内涵和外延之间的关系是（ ）。a.概念的内涵越深其外延越窄b.概念的内涵越浅其外延越窄c.概念所包含的属性越多外延越窄d.概念所包含的属性越少外延越窄答案：ac.5.个

5、体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫（ ）a.概念的形成b.概念的掌握c.概念的继承d.概念的发展答案：ab.6.人工概念（ ）。a.是人为制造出来供实验用的材料b.是对自然概念的模拟c.是现实生活中人们使用的概念d.因为是模拟的自然概念，所以与实际生活中使用的概念有很大的距离答案：abd.7.问题空间就是（ ）。a.对问题解决情景的认识b.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识c.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识d.问题的数量答案：abc.8.（ ）都是原型启发的例子。a.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来.受到启发发明了蒸汽机b.牛顿看到苹果掉到地上发现了万

6、有引力定律c.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律d.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子答案：abcd.9.（ ）等都是定势的表现。a.把13放在英文字母中间会把它读成b.，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13b.老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分c.一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友d.天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班答案：ab.10.心理学家认为，通用的问题解决策略有（ ）。a.算法策略b.启发式策略c.分析综合策略d.抽象概括策略答案：ab.三、简答题：1.试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能。答：布洛卡区病变引起的失语症，通常阅读、理解和书写不受影响。导致发音程序的破坏，进而产生语言发音的障碍。提供了语言的语法的结构。语言的调节机制。语言的理解也受到了一定程度的伤害。威尔尼克区是1874年德国学者威尔尼克发现的。它的主要作用是分辨语音，形成语义，因而和语言的接受有密切的关系。角回是它的作用不仅将书面语言转换成口语，也将口语转换成听觉的形式。2、人格的形成受哪些因素的影响？答：（1）生物遗传因素，遗传因素对人的影响（2）社会文化因素（3）家庭环境因素（4）早期童年经验（5）自然物理因素（生态环境、气候条件、空间拥挤的程度等）3、比较感觉记忆、短时记忆和长时记