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1、高一新生政治笔答题丢分原因浅析 龙源期刊 高一新生政治笔答题丢分原因浅析 作者：张鑫 ：新课程教师xxxx年第05期 苏格拉底说：“未经审视的生活是不值得过的。”我想说：未经反思总结的教学是停滞不前的。几次考试下来，我发现学生笔答题得分普遍不高。以第一次月考为例，一道满分14分的笔答题，得3分、4分的人不少，偶尔出现一个得7分的就算是高分了，绝大多数学生得分在4分和5分之间。期中试卷一道满分12分的题，考查了三个知识点，而接近4/5的学生只回答了其中一个知识点，得分普遍偏低。 有因必有果，有果必有因。笔答题丢分只是教与学呈现出来的结果，而我们需要反思的是自己平时的教学中欠缺了什么，忽略了什么。

2、结合几次考试的试卷及学生的答题实际分析，高一新生笔答题丢分的原因大致有以下几个方面： 一、不会审题，不明确题目要考查的具体知识点，导致错答漏答少答，造成丢分 具体有两种情形：一种是完全不知道题目在问什么，所以完全答非所问；一种是只看到了题目要考的最重要、最明显的知识点，把其他不重要的、不显眼的知识点遗漏掉了，答题自然不完整、不全面，得分自然不高。 以第一次月考笔答题28题第一问为例，材料就简简单单三句话，说了人民币的重要作用，而题目问的是“人民币为什么具有如此大的魅力，成为财富的象征？”此问其实是考查了人民币的身份（是纸币，是由我国政府发行的并强制使用的现行法定货币，因此才能在生活中流通。）及

3、它作为社会财富的体现（作为法定货币的人民币执行货币的价值尺度和流通手段职能，能同一切商品相交换并表现一切商品的价值，起到了一般等价物的作用，因此，它是社会财富的象征。），涉及纸币由谁发行，货币的基本职能，货币的本质，一般等价物的作用等知识点。此问赋分为5分，相当多的学生此题得分为1分、2分，得分偏低。看学生的答案，五花八门，很多学生直接回答：“因为人民币是货币，固定地充当一般等价物，执行货币的全部职能”或“人民币的本质是一般等价物，而一般等价物是商品交换的媒介，所以”“人民币是货币，也是商品，能用它买来自己需要的商品。”从学生的答案里可以看出来他们并不清楚题目具体要考的知识点是什么，抓不住“为什么人民币是财富的象征”这个关键信息，找不到题眼，不能突破“财富的象征”的体现，即人民币能同一切商品相交换并表现一切商品价值，即人民币起到了一般等价物的作用。若能突破这个题眼，想到人民币起到一般等价物的作用，就能联系课本内容写出正确答案。这是不会审题的第一种情形。 不会审题的第二种情形，具体我以第一次月考第27题为例来说。材料明确告诉学生“小李大学毕业参加工作后经常出差，因携带现金被小偷洗劫一空，公司同事建议他申领银行信用卡。”题目问的是“试分析该建议的合理性。”很多学

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