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文档简介

1、 精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:初二 课 时 数:3学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:授课类型t 角平分线c专题精讲授课日期时段 教学内容1. 角平分线的作法(尺规作图) 以点o为圆心,任意长为半径画弧,交oa、ob于c、d两点; 分别以c、d为圆心,大于cd长为半径画弧,两弧交于点p; 过点p作射线op,射线op即为所求2. 角平分线的性质及判定 (1)角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等 几何表达:(角的平分线上的点到角的两边的距离相等) 如图所示,op平分mon(12), paom, pbon, papb。(2)角平分线的判定:到角的两边的距离相等的点在

2、角的平分线上 几何表达:(到角的两边的距离相等的点在角的平分线上) 如图所示,paom,pbon,papb, 12(op平分mon)(3) 三角形三个内角平分线的性质:三角形三条内角平分线交于一点,且这一点到三角形三边的距离相等。3. 角平分线性质及判定的应用 为推导线段相等、角相等提供依据和思路; 实际生活中的应用 例:一个工厂,在公路西侧,到公路的距离与到河岸的距离相等,并且到河上公路桥头的距离为300米在下图中标出工厂的位置,并说明理由【例题讲解】1在abc中,acbc,ad为bac的平分线,deab,ab7,ac3,求be的长。edcba2如图:在abc中,c=90 ad是bac的平分

3、线,deab于e,f在ac上,bd=df; eabcdf 求证:cf=eb3.如图,p为aob内一点,oa=ob,且opa与opb面积相等,求证aop=bop.4.如图,ab=ac,ad=ae,bd、ce交于o,求证ao平分bac.【同步练习】1.在rtabc中,bd平分abc,deab于e,则:图中相等的线段有哪些?相等的角呢?哪条线段与de相等?为什么?若ab10,bc8,ac6,求be,ae的长和aed的周长abcde2已知,如图dabc中,ab=ac,d是bc的中点。求证:d到ab、ac的距离相等。 3.abc中,c=90,ad为角平分线,bc=64,bddc=97,求d到ab的距离.

4、4.如图,在abc中,c=90,ac=bc,ad是a是角平分线求证:ac+cd=ab角平分线性质的应用(一)证明线段相等例1 已知:如图,b=c=90,dm平分adc,am平分dab。求证:mb=mc(二)证明角的平分线例2已知,如图af、cf是dabc的外角 dac、 ace的平分线求证:点f必在 b的平分线上。(三)证明角相等例3.如图,c、d是aob平分线上的点,ceoa于e,cfob于f 求证:cde=cdf 基础知识扫描1.点o是abc内一点,且点o到三边的距离相等,a=60,则boc的度数为( )a.60 b.90 c.120 d.1502.如图1,ab=ad,cb=cd,ac、b

5、d相交于点o,则下列结论正确的是( ) a. oa=oc b. 点o到ab、cd的距离相等 c. 点o到cb、cd的距离相等 d. bda=bdc 3.abc中,c=90,点o为abc三条角平分线的交点,odbc于d,oeac于e,ofab于f,且ab=10cm,bc=8cm,ac=6cm,则点o到三边ab、ac、bc的距离为( )a.2cm 2cm 2cm; b. 3cm 3cm 3cm; c. 4cm 4cm 4cm; d. 2cm 3cm 5cm 4.到一个角的两边距离相等的点在 ;角平分线上的点到这个角的两边的距离 .5.如图2,abc中,b=90, a、c的平分线交于点o,则aoc的

6、度数为 .能力训练升级 6.如图3,p是aob的平分线上的一点,peoa于e,pfob于f,op与ef的位置关系是 7.如图4,在abc中,c=90,ac=bc,ad平分cab交bc于点d,deab,垂足为e,且ab=6cm,则deb的周长为_ cm.8.如图,已知be平分abc,ce平分acd,且交be于e.求证:ae平分fac. 9.如图,已知abc中,ab=ac,d是bc的中点,求证:d到ab、ac的距离相等. 【探究创新实践】10.如图,已知ab=ac,ad=ae,db与ce相交于o.(1)若dbac于d,ceab于e,试判断oe与od的大小关系.并证明你的结论.(2)若没有第(1)中

7、的条件,是否有这样的结论?试说明理由. 1、 专题精讲 【题型一】公共边类型的全等三角形图形1 图形2 图形3 a b c d d c b a 注意隐含条件ad=ad 隐含条件ab=ba 隐含条件ac=caa b c d b c a dd 【例1】 在中,ab=ac,ad平分bac,求证:【例2】如图, abc=dcb, acb=dbc,求证:ac=db.a b c dd 【例3】已知:如图,abcd,abcd求证:adbc【题型二】边加减类型的全等三角形图形1 图形2 图形3 图形4 a b f e c d (4) a b e f d c (3) a bb f e d c (2) a d b

8、 e f c (1) be=cf be+ef=cf+ef bf=ce be=cf be-ef=cf-ef bf=ce be=cf be+ef=cf+ef bf=ce be=cf be-ef=cf-ef bf=ce 【例4】已知点b,e,c,f在同一条直线上,ab=df,ac=de,be=cf. 求证:a=d.a d b e c f 【例5】如图,已知:求证:.【例6】如图,已知:.求证:(1);(2)aedf. bcdefa【例7】已知:如图,a、c、f、d在同一直线上,afdc,abde,bcef,求证:abcdef【题型三】公共角类型的全等三角形 【例8】如图,ab=ac,be和cd相交于

9、p,pb=pc,求证:pd=pe.【题型四】对顶角类型的全等三角形图形1 图形2 【例9】如图1,已知:ab=cd,ad=cb.求证:b=d. 【例10】如图,两条直线ac,bd相交于o,bo=do,ao=co,直线ef过点o且分别交ab、cd于点e,f,求证:oe=of 【题型五】旋转类型的全等三角形 图形1 图形2 图形3 图形4 【例10】已知:如图(1),ab=ad,bc=de,1=2.求证:(1)ac=ae; (2) cae=cde.【例11】已知:如图(2),e=f=90,b=c,ae=af,给出下列结论:1=2;be=cf;canabm;cd=dn.其中正确的结论是_.【例12】如图,已知ab=ad, b=d,1=2,证明:bc=de【题型六】大山型的全等三角形【例14】已知:如图,abcd,edbd,ab=cd,bc=de,求证:acce.同步练习:1. 如图所示,已知,e是ac上一点. 求证:. 2. 已知:如图,ab=dc,ac=db,be=ce.求证:ae=de.3.如图,在abe中,abae,adac,badeac, bc、de交于点o

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